整体优化 提高高校学报质量

本文从学报形成的全过程入手,分析了影响学报质量的诸因素,提出了人与科学技术相结合;编者与作者相结合;编者与读者需要相结合;办刊与高校教育相结合来提高学报质量的观点,使学报在信息传播的全过程中实现整体优化。     

浅论提高高校学报质量

本文对如何提高学报质量进行探讨。并分别从提高编辑人员素质、广辟稿源、完善审稿制度,办出学报特色等方面进行论述,发表自己的一些粗浅的看法。     

高校学报的特点与质量控制

本文简要回顾本院学报（自然科学版）的办刊历程。从学报工作的实际出发，以系统工程的观点，在业务工作的层面上研讨高校学报及学报工作的某些特点与质量控制的一些问题，以期集思广益，提供参考，有利于高校学报工作的进一步发展。     

论高校学报综合质量的提高途径

高校学报是反映学校最新教学和科研成果的“窗口”，要提高高校学报综合质量，进一步扩大学报的对外影响，必须借助学校、编委和审稿专家以及作者的力量，并充分发挥编辑的主观能动性，共同实现这一目标。     

刍议高校学报编辑的基本素质

高校学报编辑,必须具备政治理论、职业道德、知识和业务能力这些基本素质,这是办好高校学报的重要因素.     

高校学报版面利用率刍议

本文分析了大多数高校学报的版面利用率偏低的表现形式及其原因,提出改进的对策。     

高校学报主页建设刍议

对我国近百所高校的学报主页进行了浏览、分析和归纳，指出其某些不完善之处；提出学报主页的制作应遵循实用性和艺术性原则，并兼顾时效性，时常更新；尤其是对高校学报主页的页面设计和栏目设置等方面提出了自己的意见和建议。     

提高高校学报质量的因素分析及其对策

高校学报作为一种特殊的学术刊物,是充分展现学校教学和科研实力的“窗口”。因此,提高质量对学报的发展有着不可估量的好处。本文分析了影响高校学报质量的因素,从稿源、审稿质量、编排质量、刊登速度、管理等方面,探讨了提高学报论文质量的有效途径。     

谈提高高校学报质量的途径

质量是期刊的生命线.坚持办刊宗旨,办出特色;坚持高学术质量的用稿标准和严格的审稿制度;发表高质量的文章;有严格和详细的编校制度;坚持经常性的审读活动;有高素质的编辑人员.这是保证刊物质量的主要因素.     

学报质量和质量管理刍议

学报质量是学报以其知识信息精神属性和物质载体形态属性的统一来满足读者和社会特定需求的程度。学报质量有内在、外在之分,受人和物两方面因素的影响。学报质量管理是学报管理的核心,必须加强学报的全面质量管理意识和实践,处理好学报质量的整体评价、学报质量与编辑素质和学报特色的关系等问题。     

提高地方高校学报质量的对策

提高地方高校学报质量，首先要广开稿源，努力提高稿件的质量；其次，要建立学报自己的科研作队伍网络；再次，要建立严格、规范、科学的审、用、编稿制度，切实把好搞件的质量关。同时也要切实提高编辑的自身素质。     

执行主编与高校学报的质量控制

从高校学报的政治质量、学术质量、编辑出版质量以及编辑部现代化建设、编辑队伍建设几个方面阐述了执行主编的作用及对办好刊物的意义     

编辑加工对提高高校学报质量的影响

探讨了编辑加工对提高高校学报质量的影响,并对编辑加工在提高稿件质量中的作用进行了分析,同时对编辑人员提高编辑加工能力提出了一些建议。     

高校学报的质量管理与市场定位

学报是高校科研、教学水平的标志和对外交流的窗口,质量管理是学报工作的生命,高校学报应在院校面向市场的同时选准自身的市场定位,在服务市场的同时取得自身发展的物质条件,为自身院校在世界各国与历史上取得学校地位做出应有的贡献。     

编辑素质对高校学报质量的影响

高校学报是展示学校科研成果的一个窗口,学报的质量首先取决于教学科研成果能否迅速、准确、规范地传播。编辑的素质和业务水平决定期刊的质量。高校学报编辑作为信息的传播者,应该具备现代信息创新意识,掌握现代信息技术,使学报所承载的科技信息、学术成果最大限度地发挥其效益。     

提高高校学报质量的思考与对策

高校的学报在高校有十分重要的地位和作用,然而,一些高校的领导对此认识不够,给力不大,以致使学报资金不足,编辑队伍不稳,学报特色不显,学报质量不高.本文较为深入地阐述了高校学报的重要意义,较为全面地分析了影响高校学报质量的因素,并提出了提高学报质量的对策.     

学报编辑的整体质量观

学报质量是一个综合性指标,在确保政治质量和学术质量的同时,又要不断提高编辑出版质量。从整体上全面提高学报的质量,才是完善的质量,才能促进其发展。