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1．沟通课堂内外、课本内外、校园内外，使学生充分认识到语文与现实生活的密切联系，了解语文学习的资源和运用的机会无处不在，从而最大限度地开发利用现实生活中的语文教育资源。 相似文献
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教学内容 苏教版小学数学教科书四年级（下册）第22—25页。
教学目标 1．通过学生积极地探索和一系列的实践操作活动，使学生进一步了解三角形意义、特征、特性。
2．在探索中感受将未知变已知的“转化”数学思想，并掌握三角形的特性在生活中的初步应用。 相似文献
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理念：新课程标准下的化学基础知识教学应尽量精简，腾出大量的时间和空间让学生进行实践活动，在实践活动中激励学生的创新意识，培养学生学习的自觉性和创造性；操作中尤其要注意的是，不要低估学生的学习天性和学习潜能。 相似文献
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随着计算机科学技术的飞速发展，计算机已普及到各行各业，深入到各级层次，因而越来越多高校把《C语言程序设计》作为使用计算机的首选编程语言，《C语言程序设计》课程已成为当代大学本科教育的一门必修基础课。因而，搞好该门课程的教学具有非常重要而深远的社会意义。所以探讨《C语言程序设计》课程的教学。 相似文献
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教学目标①知识目标1．说明人的性别差异是由性染色体决定的；2．解释生男生女的道理。理解生男生女机会均等的原因。②能力目标通过本节的学习。打开通向探索人体奥秘的大门，培养他们收集分析资料获取知识的能力，以及运用所学知识解释相关社会、自然现象的能力。 相似文献
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教学任务分析（略）
教学目标：
1．理解楞次定律的一般表述方式；
2．理解楞次定律在相对运动问题中的表述方式；
3．理解楞次定律与能的转化与守恒定律的一致性；
4．让学生通过实验的观察和分析得出判断感应电流方向的一般规律的过程中，学会分析问题和解决问题的基本方法。 相似文献
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本课是教科版《科学》三年级下册《沉和浮》单元的第二课。
【教学目标】
1、知识与技能通过探究几种物体在水中的沉浮，知道增减物体的重量、体积能改变物体在水中的沉浮；通过对知识的灵活运用，培养学生的创造性思维能力和创新精神；通过对实验中观察到的现象的表述培养学生较为清晰的语言表达能力。[第一段] 相似文献
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教学内容为人教版语文三年级下册第五单元《她是我的朋友》第二课时。
教学目标
1．知识与能力
（1）正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文的主要内容。
（2）培养学生通过人物的动作、神态体会人物心理活动的能力。 相似文献
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《线性规划》是人教版普通高级中学数学第二册(上)第七章第二节内容，也是新教材新增内容。它是大学将要学习的“数学规划”中理论较完整、方法较成熟、应用较广泛的一个分支，可以解决科学研究、工程设计、经济管理等许多方面的实际问题。我们要学习的是简单的线性规划，它是在学习了“直线”的基础上，介绍直线方程的一个简单应用。它的内容在高考中较易以应用题形式出现。 相似文献
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董葆茗 《河北经贸大学学报(综合版)》2004,4(1):121-121
一部高水平的专著，会让人越读越有味道；一部好的教材，会让人终身受益。河北人民出版社于2003年3月出版的杨欢进老师的新著《社会主义市场经济理论专题研究》一书就是这样一部专著，也是为研究生撰写的这样一部专用教材。 相似文献
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一、教学目标
1．使学生认识圆，了解圆的各部分名称。知道同一圆内半径和直径的特征，初步学会用圆规画圆。
2．掌握圆的特征，理解在同一圆内直径与半径的关系。会用字母表示圆心、半径、直径；理解并掌握在同圆（或等圆）中直径与半径的关系。[第一段] 相似文献