长青国家自然保护区3S数字化建设初探

探讨长青国家自然保护区数字化管理模式.在分析当前全国自然保护区数字化建设的基础上,结合长青保护区的特殊资源情况,利用计算机、3S等技术,设计基于3S技术的长青国家自然保护区数字化平台,该平台实现能更好进行保护区海量数据的组织和管理,动物行迹的动志监测,三维的模拟等功能,从一定程度上弥补了传统自然保护区管理模式的缺陷,真正实现生物多样性保护的目的.     

太行山猕猴自然保护区物种多样性信息管理系统研建

针对生物多样性数据资源庞大、整理工作繁琐、资源共享程度低、交流困难等状况,以河南太行山猕猴国家级自然保护区为研究案例,整合现有的物种多样性信息,通过数据库构建和网站开发,建立了基于Web的物种多样性信息化管理系统,实现了物种数据检索、展示、交流、资源共享等功能.填补了该保护区生物多样性数字化管理的空白,为保护区管护水平提升和生物多样性保护提供了有力支持,同时也为其他保护区生物多样性保护的数字化建设提供技术参考和样本,从而推动生物多样性保护与研究.     

家谱文献资源数字化现状与思考

家谱数字化是信息资源建设的重要方面,对于家谱文献资源的整理和整合具有重要意义。采用文献综述和实证调研的方法,对家谱数字化的现状进行了调查,发现家谱数字化工作存在重复建设、无统一标准、无统一的整合发布平台等问题,针对家谱数字化的现状,提出家谱数字化建设应设立协调机构进行统筹规划和科学管理、制定统一的标准、深入开发家谱资源、实现家谱资源全面共享,为用户提供更好的服务。     

植物种质资源共享平台建设2005年度项目启动

为推进国家自然科技资源共享平台建设，根据国家自然科技资源平台建设的总体要求，3月16-19日，中国农业科学院作物科学研究所在北京召开了“植物种质资源共享平台建设2005年度项目启动会”。与此同时，农作物种质资源标准化整理整合及共享试点，多年生和无性繁殖作物种质资源标准化整理整合及共享试点，牧草植物种质资源标准化整理整合及共享试点三个项目也同期启动。     

水源保护区的生态保护与建设

对如何保护和建设水源保护区提出了科学划定水源保护区、充分认识“水资源”的重要性和加大宣传力度、加强水源保护区的生态建设、把生态建设溶入到保护区内社区经济发展的计划中，促进保护区的可持续发展四点建设方案。     

凉山州自然保护区建设与管理对策研究

通过凉山州自然保护区现状、存在的及亟待解决的问题研究，提出加强保护区建设与管理对策：加大宣传力度，实现齐抓共管；强化保护手段，完善保护设施，提高管理水平；发展经济，变被动为主动；加强科研管理、加强广泛联系、促进保护事业；推广社区林业经营管理理念和模式。     

北京市保护区管理状况分析

近年来中国保护区事业发展迅速,但是管理不能跟上发展的步伐,甚至很多人没有意识到保护区管理工作的重要性,导致目前的这种粗放的管理体系和落后的管理效率,无法起到使生态资源得到合理保护的重要作用。保护区管理评价是对保护区管理的考察和信息搜集工作,并且将有关信息整理、分析得出结论,再反馈到保护区管理系统当中的重要参考资料。采用国际通用的保护区管理评价框架,对北京郊区的三个自然保护区(松山、云蒙山、喇叭沟门)进行调查评价。将获得的资料整理,分别从行政管理、经济管理、森林资源管理、内部人员管理、保护工作管理和生态旅游管理六个方面的情况进行分析,得出结论,并在涉及局部经济政策、保护区管理模式改进、管理系统和体制的完善方面提出了七项建议。     

数字化转型背景下商科大学生数字化创新能力提升策略研究

<正>我国数字经济的发展、企业数字化转型和新文科建设，都对商科大学生创新能力提出了新的要求。针对此要求，本文首先界定了“商科专业大学生数字化创新能力”的概念和内涵，挖掘出商科大学生数字化创新能力的深层逻辑；其次通过文献搜集与调研分析，识别出影响商科大学生数字化创新能力的三方面因素；最后整合以上内容，综合提出数字化创新能力提升策略，以期为“新文科”建设中商科专业数字化人才院校培养方案的有效落实提供参考。     

数字化校园方案与设计

本文论述了数字化校园的概念，内容。和总体结构，并提出了建设数字化校园的原则与组织方法，国内高校经过十几年的信息化建设，已初步能够为校园管理提供网络化服务，但由于早期未能考虑全校的信息共享，从而“信息孤岛”问题也越来越突出，通过数字化校园的建设，构建公共数据平台，整合现有网络资源，开发新的业务系统，实现全面的信息共享，提高校园管理效率。     

文化生态保护区建设与“多元一体”民族共同体意识

对人类与环境关系的认识，经历了从“环境决定论”到“文化生态学”的发展历程。文化生态学的研究，为明晰文化生态保护区的保护对象和内容提供了思路，确立了文化生态保护的主要内容，从而区别于常规的单项非遗项目保护。党的十九大报告提出“铸牢中华民族共同体意识”,而区域文化的认同往往是国族认同的基础；文化生态保护区的建设，从总体上激活族群的历史记忆、维护平等互利的族群生态，通过文化资源转化、文化交流，促进我群和他群的相互理解、彼此尊重，共享资源环境和文化，从而促进“多元一体”中华民族共同体意识的塑造。     

长庆兴隆园数字化安全社区设计与实现

社区物业的数字化管理是提升社区安全管理水平的重要环节。"数字化安全社区"是将数字化引入到安全社区中,通过建立数字化安全社区的信息支持系统,来使居民的生活更加舒适和安全。文中阐述了长庆兴隆园数字化安全社区功能设计与实现,介绍了系统应急功能中的主要流程。近2年的实践效果表明,社会物业安全管理水平得到明显提升。     

机械产品数字化设计信息管理平台的开发

针对机械产品数字化设计过程中数据管理、信息共享和协同设计等问题,开发了一个交互式、分布式且面向产品设计流程的信息管理平台.根据机械产品数字化设计流程,将数字化设计信息分为设计分析型数据、图形数据和管理型数据,利用工程数据库来进行信息管理,结合网络技术开发出了机械产品数字化设计信息管理平台.该平台在某型产品的设计应用中表明,它能实现信息在Web上的交换与共享,满足设计人员协同设计的要求.     

基于移动技术的数字农业系统设计

通过介绍数字农业系统整体方案和接入协议的设计,系统以Linux为开发环境,用JSP和Java为开发工具,开发出基于移动技术的数字农业平台．整个系统主要有短信交互平台、WEB管理平台、USSD服务平台和WAP服务平台4个子系统组成,采用数字农业点对点协议（Numeral Agriculture Peer to Peer,NAPP）接入协议,可为用户提供多种接入方式,用户能使用手机等移动设备获取大量的数字农业信息．     

音像资源的网络化应用与研究

音像资源网络化，包括对音像资源的知识构建、音像资源的数字化过程以及构建网络资源平台。构建网络资源管理平台，能够较好地保证音像资料的安全性，实现有效、科学的管理，使其更好地发挥对学校教学的服务功能。     

数字化管理在大学物理实验教学中的应用

现代信息技术的高速发展,使得基于数字化管理教学成为现代教育技术改革与发展的方向,本文结合安徽理工大学物理实验室教学管理经验,分析网络教学平台的建设与应用,探讨了数字化管理在大学物理实验管理应用中的特点     

基于统一身份认证的Moodle网络教学平台用户管理

在不断深入的数字化校园建设中,用户信息的管理成为重要而迫切的问题。以LDAP为核心的统一身份认证技术为用户信息管理提供了重要支持。通过实施校园网统一身份认证系统,并将Moodle网络教学平台的用户管理整合进去,实现Moodle用户的统一管理和单点登录,为简化平台用户管理、提高平台的易用性起到了重要作用,是推广平台使用的重要措施。     

基于Java的数据签名的实现

简要分析了数字签名、数字证书管理的基本原理和实现机制,根据Java平台的安全特性设计了对报文进行数字签名和鉴别的安全体系结构与机制,给出了使用Java语言实现数据签名的详细过程。     

基于电子地图基站管理系统的设计与实现

设计并实现了基于电子地图的基站管理系统。该系统以MapXtreme for Java为开发平台,实现了基站状态的实时监控。运行效果表明,该系统有非常好的稳定性,能够满足用户的需求。     

浅谈数字图书馆的“软件”建设

通过对数字图书馆概念的理解,以数字图书馆“软件”为基础,从数字图书馆的计算机系统软件、业务工作管理系统软件、数字图书馆资源、数字图书馆数据库产品、数字图书馆建设与管理平台5方面论述了数字图书馆的“软件”建设。     

基于VR-Platform数字矿山仿真系统的建立与应用

基于数字矿山三维建模与虚拟现实研究理论,选用VR-Platform虚拟软件平台结合三维虚拟仿真技术,建立数字矿山仿真系统。经过收集资料,将矿山数字高程模型(DEM)导入3ds Max中进行三维仿真建模、纹理贴图、烘焙处理及灯光设置等,然后将烘焙好的模型导入VR-Platform虚拟现实软件平台进行后期加工与处理,最终实现数字矿山的多层次、多功能、多阶段综合性仿真系统服务平台。该平台对矿山的发展建设、决策部署、信息管理、科学研究等具有十分重要的意义。