实践性：邓小平社会主义本质理论的哲学前提

实践性是社会主义本质论所体现出来的最基本的哲学原则。实践性是马克思主义尤其是马克思主义哲学的基本原则，因为实践是人类的存在方式、也是全部马克思主义理论的基石。邓小平的社会主义本质论、无论是从其形式还是从其内容本身，都体现出实践性这一马克思主义哲学的基本原则。从社会主义本质论的形成看其实践性原则。首先，社会主义本质论是邓小平从中国国情和中国社会主义实践出发的，是中国社会主义实践和教训的科学概括和总结。中国的社会主义又脱胎于半殖民地半封建社会，人口多、底子薄、生产力水平相当低下，人民生活水平不高，到…     

对社会主义本质的认识发生重大转变的深层思考

对社会主义本质的重新认识已成为世界社会主义思潮的大趋势，众多国家的左翼政党和左翼学者对社会主义本质的认识都从传统的体制特征本质论转变为价值目的本质论。导致这种转变的原因是由于体制特征本质论越来越不能作为区分社会主义与资本主义的依据，并在社会主义实践中产生了严重的恶果和价值目的本质论更为科学，这种转变必将对社会主义运动、理论和实践产生重大影响。将邓小平关于社会主义本质的理论，放在世界社会主义思潮的大趋势中来观察，有利于加深对其理论意义和实践意义的理解。     

论邓小平社会主义本质论的创新与发展

社会主义本质是分层次的、几代人对此作了不懈的探索。邓小平的社会主义本质论既继承前人又突破常规，是社会主义理论发展史上的一次重大创新。邓小平的社会主义本质论是科学、既要坚持也要发展，使社会主义本质论随着实践的发展而发展。     

论邓小平社会主义本质论的创新与发展

社会主义本质是分层次的 ,几代人对此作了不懈的探索。邓小平的社会主义本质论既继承前人又突破常规 ,是社会主义理论发展史上的一次重大创新。邓小平的社会主义本质论是科学 ,既要坚持也要发展 ,使社会主义本质论随着实践的发展而发展。     

浅论邓小平对社会主义本质论断的几点创新

“什么是社会主义 ,怎样建设社会主义”是邓小平理论的主题 ,社会主义本质论是邓小平理论的基石。本文拟从主题提出的创意新、现实选择的突破口新、解决问题的方法新、推动实践的契机新等四个方面 ,来阐述邓小平对社会主义本质论的创新 ,这代表了当代马克思主义者对“什么是社会主义 ,怎样建设社会主义”最深刻的认识 ,具有重要的现实意义     

邓小平社会主义本质论的哲学思考

邓小平社会主义本质论中，蕴含了丰富的马克思主义哲学思想。解放思想、实事求是是揭示社会主义本质的根本前提；解放生产力，发展生产力是社会主义本质的内在动力；坚持质的规定性和过程性的统一是实践社会主义本质的正确途径。     

从哲学视角看社会主义本质论

邓小平的社会主义本质论是其特色理论的重要组成部分，这一理论从根本上廓清了人们对社会主义是什么和如何建设社会主义问题上的是非。基于社会主义本质论多是从社会主义学的角度进行的，本文拟从哲学视角对其进行分析，以期获得哲学上的深刻认识。邓小平是一个彻底的唯物主义者，他总是从哲学高度来思考问题，他对社会主义本质的揭示就是在哲学高度上进行的。当然，要知道他如何从哲学视角规定社会主义本质，就必须正确理解本质的哲学含义。我们的哲学教科书对"本质"做如下界定：本质就是事物的根本性质，是组成事物基本要素的内在联系。①…     

从“本质论”看社会主义是个怎样的历史阶段

邓小平社会主义本质论的提出表明：社会主义有着自身独特的质，它既不同资本主义，又区别于共产主义，社会主义社会是个既与资本主义社会对立，又不从属于共产主义社会的一个独立的发展阶段。     

论社会主义本质与建设有中国特色社会主义的关系

社会主义本质论和特色理论是邓小平同志长期探索中国社会主义道路的思想结晶。从对二者深刻的思想内涵和理论体系的分析,中可以看出社会主义本质论和特色理论的关系,即社会主义本质是建设有中国特色社会主义的理论主题。因而我们只有认识和把握住社会主义本质,才能真正建设出具有中国特色的社会主义。     

邓小平通过生产力追求完美的理论与实践

邓小平通过生产力追求完美的理论包括社会主义本质论、经济建设中心论、是非标准论、分配论、发展论、改革论，开放论等，这一理论是通过确立社会主义的根本任务、制定经济体制改革的根本目标等来实现的，这些伟大实践已经取得了举世瞩目的巨大成就。     

哲学系统论视角下的社会主义和谐社会

社会主义和谐社会的构建是一项巨大的系统工程,从哲学系统论的视角解读社会主义和谐社会,挖掘其特有的哲学基础和理论支撑点,用马克思主义当代社会系统论的原则方法分析它的合理性所在,为我们在理论和实践中更好地构建社会主义和谐社会提供启示。     

毛泽东时代观的现代启示

论述了毛泽东的时代观,认为毛泽东坚持运用马克思主义时代观理论与中国社会实际情况相结合,正确指导了中国革命与社会主义的初步建设实践。毛泽东时代观的理论与方法提升于毛泽东在实践主题变化下的社会实践,展示了马克思主义中国化的实现途径,为当代中国特色社会主义的进一步建设与发展提供了历史启示。     

试析毛泽东新民主主义社会理论变化的原因和启示

毛泽东思想中最引人注目的亮点——新民主主义社会理论在实践过程中却昙花一现,分析其原因,包括新民主主义社会理论自身的缺陷和积极作用所带来的影响、毛泽东个人看法的影响以及当时国际形势和苏联过渡时期理论实践的影响,据此,我们能够总结经验教训,更好的理解和坚持社会主义初级阶段理论,在建设中国特色社会主义道路上继续前进。     

市场经济三大关系浅议

社会主义市场经济理论是一个在实践中逐步完善的理论，它有许多问题值得研究，本文仅就社会主义市场经济的一般性，对市场经济的三大关系作些探讨。     

小平同志南方谈话的历史意义

小平同志的南方谈话是当代中国马克思主义经典文献。在那个特殊的历史关头,它坚定了人民对社会主义的信心。社会主义本质论,指明了社会主义实践前进的方向。社会主义市场经济理论,破除了中国经济发展的思想禁锢。这一系列社会主义的新观点和新理论,成为马克思主义在当代中国发展的最新成果。     

重新认识列宁主义的科学体系

科学的列宁主义体系由基础性理论,宏观社会主义理论,微观社会主义理论构成,它由务虚到务实,由抽象到具体,由宏观到微观,一层层,一个个地阐述了苏俄社会主义建设的诸问题。     

试析构建社会主义和谐社会理论的思想资源

中国共产党提出的构建社会主义和谐社会理论，根植于中国传统文化的深厚沃土，立足于当代中国社会主义建设的实践经验，以科学社会主义理论为指归，明确了今后时期中国社会主义建设的历史性目标，是对科学社会主义理论的继承和创新。     

中国特色社会主义文化理论的历史演进

中国特色社会主义文化理论以毛泽东文化思想为基点,它的逻辑起点是邓小平社会主义精神文明建设理论,即对"什么是社会主义,怎样建设社会主义"总问题的文化维度的回答。"三个代表"重要思想和科学发展观,在新的历史时期面对时代要求,对中国特色社会主义文化理论不断进行理论创新,先进文化理论和和谐文化理论强化了中国特色社会主义文化理论在中国特色社会主义伟大实践中的理论张力,并为我们在实践中指出了一条中国特色社会主义文化发展道路,从而使我们找到了实现社会主义文化强国目标的现实路径。     

高等教育大众化背景下大学生社会主义荣辱观的调查与分析

通过对高等教育大众化背景下大学生社会主义荣辱观的调查与分析,从理论与实践相结合的视角,提出了高校进一步增强社会主义荣辱观教育成效的对策。     

论江泽民对社会主义政治经济学的两个理论贡献

江泽民在领导全国人民进行社会主义建设实践中,创新了社会主义劳动与劳动价值理论,首创“社会主义市场经济”范畴,并勾画了社会主义市场经济体制框架,为社会主义政治经济学理论作出了新贡献。