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相似文献
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1.
师专的教育改革和发展,必须紧密联合本地,市初中教育的实际,尤其应从农村初中教育的需求出发,明确人才培养的基本思路和具体规格,配套实施人才培养的基本原则和具体措施,并要求在实践中德智体诸方面检验人才培养的具体效果。  相似文献   

2.
目前,教师教育发展呈现高等教育化、开放化、终身化、一体化、教师专业化的趋势,给师专提出了严峻的挑战。与之相应,师专应以先进的教育思想为指导,以教师教育为基础,开放办学,以可持续发展为原则,以综合化、应用型为方向,以创新求特色,培养服务经济和社会发展的具有创新精神和实践能力的各类型的人才。  相似文献   

3.
为适应我国教师教育的改革和发展,根据社会对人才和教师素质的要求,考虑学生个人发展的需要,结合现阶段师专办学的开放性和探索性,师专培养目标定位为:具有必要的理论知识,较好的思维方式和实践能力,善于协作和迁移,自觉服务于教育、管理、生产等建设第一线,能创业治家的高等级应用型人才。  相似文献   

4.
5.
师专教育教学重在培养适应素质教育需要的、具有实施教育能力和水平的中小学教师、传统的狭窄的专业教育无法实现这一目标。师专教育教学改革要实现从专业教育向素质教育转轨,关键是教育思想要有重大转变。本宏观上对师专教学中急需更新的人才观、专业观、学生观、知识观、管理观等方面作了粗浅的分析,探讨改革理行师专教育模式,提高师专生的整体素质的途径。  相似文献   

6.
由于我国体制改革和教育改革的不断深入,通识教育作为一种教育模式和教育观念,已得到了广泛的认可和推行。但是师专推行通识教育,却具有本身的特点和规律,必须寻找到两种模式的结合点,不能照搬本科院校的模式。  相似文献   

7.
杨浩忠 《龙岩师专学报》2002,20(3):78-78,88
阐述知识经济呼唤教育要进行改革,现代教育技术在教育中的地位,我校目前的状况及几点建议。  相似文献   

8.
文章在深入调研的基础上,指出了师专历史学教育专业的发展趋势和初中历史课教学在教学观念、教学模式、专业基础及教学手段上存在的问题,建议师专历史学教育专业应转变教育思想观念,调整和改革课程体系与教学内容,加强基本技能的训练和能力培养,改进教学方法和手段.  相似文献   

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10.
师专贫困生心理健康教育浅析   总被引:2,自引:0,他引:2  
贫困生是高校学生的特殊群体,而边远地区专科学校师范专业的贫困生有着他们特有的一些心理特点,文章从分析师专贫困生心理特点入手,通过对师专贫困生心理特点的分析,探索边疆少数民族地区专科学校贫困生心理健康教育的途径。  相似文献   

11.
公德教育是提高学生总体思想道德素质的一个重要环节。文章结合师专生的公德现状及成因,就师专生公德教育对策作探讨。  相似文献   

12.
本文探讨了二年制师专数学教育专业的课程设置问题,对于教育思想的转变、教育观念的更新以及教育改革,特别是课程改革具有一定的现实意义。  相似文献   

13.
文章从当前师专数学教育专业所面临的新问题出发 ,阐述了新形势下师专数学教育专业的新的培养目标和构建新的课程体系的必要性 ,提出了面向中小学数学教育的教学计划 ,给出了改革后供操作的课程的基本结构。  相似文献   

14.
以国家有关文件为依据,探讨二年制师专数学教育专业课程改革问题,给出较为全面详尽的改革方案。  相似文献   

15.
对师专体育教育专业教学能力的培养进行了研究和探讨,阐述了师专生应具备的体育能力,总结出了五阶段实习法,提出了培养师专生教学能力的方法和途径。  相似文献   

16.
探索师专化学教育专业素质教育中的课程设置问题,针对以往毕业生中发现的问题调整了原有课程,增设了一些课程,并从理论上探讨了新增课的作用。调整后的开设课程已列入该校化学教育专业1997级教学计划  相似文献   

17.
体育教育专业是锦州师专的重点专业,始终坚持"为地方基础教育服务,为区域经济发展和社会进步服务,为学生成长成才服务"的办学理念.为了适应社会对体育专业人才的需求,在人才培养方面,以知识为基础、以能力为中心、以服务为宗旨,注重知识、能力、素质的协调发展,理论、实践和职业技术能力相结合,是锦州师专追求的根本目标.主要从人才培养目标和要求、人才培养模式等方面分别阐述,为锦州师专体育教育专业的人才培养提供理论依据.  相似文献   

18.
本文提出了师专类数学教育思想、理论的一些观点和看法,论述了师专类数学教育改革的必要性和迫切性及改革研究的方向。  相似文献   

19.
初中职业技术教育目前在我国正处于发展阶段,如何充分发挥我院生物系在初中职教中的作用,加快我市初中职业技术教育的发展的步伐,本文从四个方面作了论述,分析了我市目前初中职教的发展状况,论证了我院生物系在开展这方面工作中所具有的优势,探讨了开展这方面工作的可行性,提出了一些建设性的措施。  相似文献   

20.
师专数学教育存在着诸如不重视教学方法的研究、不重视学生素质教育、对培养目标的认识片面等问题,这对教学质量和学生的全面发展都有很大影响,从专业理论和数学史中汲取更多的营养,有利于师专数学的教学和学生素质的提高。  相似文献   

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