浅谈计算机多媒体辅助教学在体育教学中的应用

随着多媒体技术在教学活动中的运用和不断的发展，在很大程度上促进了教学工作的变革，改变了传统的工作方式，促进了教学工作朝着现代化的方向发展。相对于其它的学科，体育教学中多媒体技术的应用相对比较的晚，但是这并不影响其在体育教学工作中所发挥的重大作用。计算机对媒体辅助教学在体育教学中的应用也在很大程度上推动了体育教学现代化的发展。文章对计算机多媒体辅助技术在体育教学工作中的应用进行了探讨。     

多媒体辅助教学在高校体育教学中的应用

对多媒体辅助教学应用于高校体育教学的优势进行了阐述,并提出运用多媒体辅助教学应注意的问题.     

浅谈多媒体辅助教学在排球教学中的应用

多媒体本身具有:融合性、非线性化、无结构性、相互交涉性、可编辑性、实时性等特点;同时运用在教育教学上又有其特长:利于信息的存储利用,是培养发散性思维的工具、促使学习个别化的实现。在排球教学中运用多媒体教学,旨在提高学生的学习兴趣和教学质量。     

浅谈多媒体辅助教学在排球教学中的应用

多媒体本身具有:融合性、非线性化、无结构性、相互交涉性、可编辑性、实时性等特点;同时运用在教育教学上又有其特长:利于信息的存储利用,是培养发散性思维的工具、促使学习个别化的实现。在排球教学中运用多媒体教学,旨在提高学生的学习兴趣和教学质量。     

多媒体在体育教学中的应用

论述了多媒体教学在体育教学中的重要性，同时阐述了应注意的几个问题，为体育教学手段的多样性，提供了有效途径．     

多媒体辅助教学在数学课程中的应用

随着现代科学技术的发展,计算机已进入我国的教育领域,并得到迅速的发展。在数学课堂教学过程中,应用多媒体组合教学方式,能将传统的教学媒体与现代教学媒体有机地联系起来,相辅相成,互为补充,充分发挥各自的教学功能,增加教学容量,优化课堂结构,提高课堂教学质量。同时还有利于激发学生的学习兴趣,提高学习效率。     

浅谈多媒体在化学教学中的辅助作用

作为一名教师,如果能熟练掌握计算机媒体辅助教学,就能够极大的丰富课堂教学,培养学生的各种能力,提高学生的素质,大大提高教学效果。     

多媒体辅助教学在旅游教学中的应用

随着现代信息技术的发展,多媒体辅助教学在旅游教学中应用较为广泛。在旅游教学中合理利用这一现代信息技术,不仅可以激发学生的学习兴趣,而且可以增强学生学习的主动性和积极性,对提高教学效果至为重要。     

浅谈多媒体辅助教学在英语教学中的问题

利用多媒体进行教学已经成为大学英语教学的一种趋势,在享受其便利的同时,大学英语多媒体教学所暴露的问题与弊端也日益凸显。如何进一步优化完善多媒体辅助教学,使之更好地为大学英语教学服务,是当前面临的一个重要任务,也是新时期教育改革刻不容缓的要求。     

多媒体辅助教学在幼儿教学中的应用

本文运用实例论述了多媒体辅助教学的方式方法以及在运用多媒体辅助教学应该注意的几个问题.     

多媒体辅助教学在医学教育中的应用

在我国现代医学教育发展中,计算机辅助教学是一种新型教育方式。这种现代化医学教育的教学手段既可以促进医学教育的发展,让学生更便利、明了的理解所学知识,也是医学教育发展的必然趋势。多媒体辅助教学虽然存在着众多的优势,也有一些不可避免的弊端。该文主要分析了,针对多媒体教学中存在的特点与存在的问题所做的解决措施,为此提高多媒体教学水平促进医学教育事业的更快的进步。     

浅谈多媒体在体育教学中的作用

随着科学技术突飞猛进的发展，多媒体技术，被更多地运用到体育教学中，并成为当前衡量学校教学水平的重要标志之一。作为体育工作者，怎么样把多媒体教学手段合理、正确的运用到体育教学中来，发挥其作用，已经受到人们广泛的关注。     

浅谈多媒体辅助教学在英语课堂中的应用

多媒体在英语课堂教学应用中有着显著的辅助效果,越来越受到老师们的重视。本文列举了一些笔者在英语课堂教学中所做的尝试,实践证明借助于多媒体所进行的英语课堂教学,能够激发学生的学习情趣,提高学习效率。     

多媒体辅助教学在导游实务教学中的应用

在导游实务课中单一的实施传统教学会影响整个教学效果,而多媒体教学的应用能激发学生学习的兴趣、有助于学生讲解技能的培养、启发学生思维,提高教学效果。但也存在一些误区。在导游实务的教学过程中应注意制作高质量的多媒体课件、合理使用多媒体课件、提高趣味性、通过案例教学启发学生思维,增强教学效果。     

浅谈多媒体在少数民族学生体育术科教学中的应用

就多媒体技术在少数民族体育教学中的应用优势及对少数民族体育传统教学的分析,在少数民族体育教学中采用这种现代化教学辅助手段必将为实现少数民族体育双语教学的突破打开缺口,提供新的思路。使少数民族学生在多媒体教学中得到更直观的体育教育。     

浅谈多媒体辅助教学

计算机多媒体辅助教学能充分调动学生的主体性,通过情境创设,协作学习,促进学生主动思考、主动探索、发展联想思维,使学生在学习过程中真正成为信息加工的主体,知识意义的主动建构者。但是多媒体教学对硬件设施有一定的要求,而且现今的许多教师对于课件的制作和使用根本就不了解,需要花很多的时间在课件的制作上,把原本消化课本、备课的时间都用在了课件的制作上,孰是孰非呢?     

多媒体课件在体育教学中的应用探索

以电子计算机技术为核心的多媒体技术的兴起和不断的发展，在很多领域都获得了广泛的使用，改变了传统的生产和工作方式，给人类社会带来划时代的发展。在教育领域，多媒体的应用取得了很大的成就，作为传统教学方式的一个补充，极大的促进了教学质量的提升。在体育教学中引入多媒体教学，充分利用多媒体课件改善体育教学的质量，能够起到很好的教学效果。文章对多媒体课件在体育教学中的应用进行了探索。     

浅谈多媒体课件在体育教学中的运用

在体育教学中，由于教师年龄的影响、专业的限制等因素，一些难度大的示范动作很难按要求完成，时常影响到教学效果。多媒体课件的运用可以有效地解决一些长期阻碍学生全面发展的实际问题。在使用多媒体技术教学的同时，还要注意几个误区。     

多媒体辅助教学在植物生物学中的应用

多媒体辅助教学作为现代化的教学手段对提高教学效果有积极的作用.文章从多媒体辅助教学的优势、多媒体课件的制作以及多媒体辅助教学的实施三方面论述了多媒体辅助教学在植物生物学中的应用。