教育技术媒体新的传媒形式--PDF文档

PDF是Adobe公司开发的电子文件格式。这种文件格式是在Internet上进行电子文档交换和数字化信息传播的理想文档格式：由于PDF对文字、图像的高压缩，PDF的文件尺寸很小，文件浏览不会受到操作系统、网络环境、应用程序版本及字体的限制，适宜网上传输和浏览。它也将成为教育技术媒体新的传媒形式，是教育技术中网上教学的教学资源传媒，由于其具有极强加密性能，使用者不能轻易下载或拷贝，有力地保护教育者的知识产权。     

一款简易的PDF文档阅读器

PDF文档是目前常用的文档格式,本文介绍了一款小巧、简单易用的PDF文档阅读器,说明了其使用方法,并与传统的AdobeAcrobatReader加以比较.     

XPS文档解析实现

XML Paperspecification（XPS）文档是微软新一代基于XML和．NET Framework3．0的文档格式．作为一种与PDF作用类似的文档格式,要想浏览XPS文档,需要Windows中安装有．NETFramework3．0和IE7或下载安装微软发布的文档阅读器。为了实现平台无关性,需要对XPS文档源码进行解析和重组。本文旨在研究开发具有自主知识产权的XPS文档阅读器。     

编程直接生成PDF文档的方法与实现

本文通过讨论PDF的文件结构介绍了如何在编程中实现将数据查询结果或数据源的内容以PDF文档格式进行电子发布,以及如何在文档中定叉字体、页面、添加书签、超链接等技巧,并给出了Delphi的实例程序。     

基于功能点路径的文档互操作测试评价方法

为了解决文档互操作测试中的功能点划分粒度不统一、测试覆盖率难以度量、回归测试工作量大等问题,提出了以文档格式标准为基础、建立功能点的需求模型、设计文档互操作测试评价方法,并定义了文档格式标准变更指数、测试覆盖率、测试用例之间的关联等度量指标,可将人工测试中定性的估计发展为定量的度量体系,提高了测试过程中的可视性。该方法可以提高文档互操作测试效率,保证测试质量,促进对文档互操作过程的理解、控制和预测。     

PDF文档中的脚注识别研究

针对PDF 文档的脚注识别问题, 提出一种自动识别脚注及其引用, 并建立它们之间匹配关系的方法。首先针对PDF 文档提取脚注的一系列特征, 包括页面布局、字体信息、语义信息等, 然后基于文档部件风格一致性, 利用聚类技术, 处理在不同文档中相异但在同一文档中相似的特征, 从而使得识别过程能够适应不同文档类型。此外, 利用脚注与引用的匹配结果为识别过程提供反馈, 进一步提高了识别准确性。在真实文档测试集上的实验结果表明, 所提方法对于PDF 文档的脚注识别取得较高的准确率和召回率。     

Adobe Acrobat软件在多媒体教学中的应用

计算机与网络的普及,大量电子版书籍、学术论文以及相关文件等资源均以PDF文件为主流的电子图书格式存储于互联网之中,其丰富的资源系统是多媒体教学素材参考的最佳选择。文章阐述了PDF文件格式的优势、PDF文档在教学中的应用以及多种应用程序文档的转换等功能。     

利用动态污点跟踪优化模糊测试的方法

针对目前模糊测试方法存在大量无效测试用例的缺陷,提出了一种利用动态污点跟踪优化模糊测试的方法.该方法通过将外部输入的测试用例标记为污点数据,并记录污点数据的传播路径,然后利用传播路径相似度比对来判断某个测试用例是否有效,若测试用例无效则直接丢弃,若测试用例有效则进行并行化处理,进一步对测试用例进行分析.通过构建原型系统对上述方法进行验证,结果表明优化后的模糊测试比未优化的模糊测试在性能上提升了近一倍.     

基于PDF文档网络学习资源建设

目前最流行的电子文档格式——PDF文档,集多媒体信息于一身,交互方式丰富,并且可在Web上发布和传递具有独特优势。本文在分析PDF文档和Web数据库进行双向数据传递机理的基础上,对如何利用PDF文档结合ASP技术开发网络学习资源进行了探讨。     

基于PDF项目文档管理系统的设计与实现

目的设计一种基于.NET平台和PDF智能文档的开放式项目文档管理系统。方法通过分析基于PDF的项目文档管理系统的结构,在.NET平台下使用组件技术和PDF表单技术实现了基于PDF的项目文档管理系统。结果重点论述了PDF表单图形图像控件的实现、PDF文档内容的搜集、非PDF格式文档的转换等关键技术。通过在某企业的实际应用,验证了系统的功能。结论对提高项目管理水平和企业信息化发展具有较大的价值。     

基于XML的PDF文档认证和完整性保护的实现

PDF文档已经成为了网络传输的通用文件格式,其认证和完整性保护始终是个难题,最重要的原因是常用的图像认证和完整性保护方法无法在PDF文档中发挥作用。XML是适用于描述文件结构和内容的工具,所以,对PDF文档的内容提取、数据挖掘和信息过滤等操作将完全转移到对XML文档的操作,最终实现了PDF文档认证和完整性保护。     

基于校园网的教学大纲管理系统的设计与实现

本文结合实际应用,详细阐述了基于校园网的教学大纲管理系统的设计与实现。该系统较好地实现了大纲文档的数据库化、网络化管理,教师只需在网络上输入大纲各项基本信息,系统自动生成格式统一的Word、PDF、SWF格式的文档,并且可以在网络上进行查询、浏览及下载,减轻了教师大纲排版、格式设置及后期管理的工作量,具有一定的实用性、先进性和推广价值。     

浅谈电子文献存贮格式及阅读器

阐述了网上应用得较多的几种电子文献存贮格式 ,如TXT格式、PDF格式、BMP格式等 ;并对其相应的阅读器ReadBook、e -Book、AcrobatReader、ACDsee等工具软件的特点与使用作了说明     

PDF文档注释方法的探讨

 针对传统编校过程中编辑部与作者进行交互时存在的问题,提出了使用北大方正系统来将编校中的校样稿转成PDF文档,并将PDF文档通过电子邮件发给作者进行校对的方法.详细介绍了在编校中如何使用Acrobat及Foxit软件对PDF文档进行注释、批注.经实践证明,对提高编校质量有一定的应用价值.     

模糊时空XML数据Schema的研究

为了管理模糊时空XML数据,将若干个模糊构造子引入到XML文档中,并对XML文档的Schema进行模糊时空扩展,同时,通过修改XML文档的Schema以容纳这些新引入的模糊构造子.由此形式化提出模糊时空XML数据模型,之后分别对模糊时空XML数据模型中OID部分、ATTR部分、FP部分、FM部分以及FT部分的Schema进行扩展,并举出具体实例加以说明.通过对Schema的扩展,使其兼容模糊时空信息,方便管理模糊时空XML数据,从而可以进一步表示、推理和查询模糊时空XML数据.     

基于WEB的PDF格式输出实现

PDF文档格式是很流行的电子文档格式之一,集成多种媒体信息,交互方式丰富,并且在Web上发布和传递具有独特优势,可以将文字、字型、格式、颜色及与设备和分辨率独立的图形图像等封装在一个文件中,该格式文件还可以包含超文本链接、声音和动态影像等电子信息,支持特长文件,集成度和安全可靠性都较高。本文分析如何将数据输出成PDF文档格式。     

并行化智能模糊测试

针对目前智能模糊测试技术中整体测试所需时间较长以及生成单个测试用例漏洞触发能力较弱的问题,该文提出了一种可用于并行化环境中的路径取反算法和一种加入随机数据的复合测试用例生成方式。该路径取反算法给每个测试用例赋予一个边界变量,利用该变量限定每个测试用例可进行取反操作的范围,同时在该范围中对多个条件进行取反。该复合测试用例生成方式借助传统模糊测试技术生成随机的漏洞触发数据,将该随机数据与混合符号执行生成用例相结合,从而生成复合化的测试用例。同时该文设计并实现了一个并行化智能模糊测试系统———谛听,并利用该系统对3个应用软件进行了测试,共生成测试用例203 602个,触发软件漏洞2个,其中一个为首次被发现的零日(0-Day)漏洞。理论分析与实验表明:该路径取反算法可有效应用于并行环境中,从而缩短整个测试所需时间并生成较多测试用例;同时该复合测试用例生成方式可有效提升测试用例漏洞触发能力。     

软件集成测试中的一种用例生成方法

针对面向对象语言的多态、动态绑定等特性增加了面向对象软件集成测试难度的问题,提出了一种测试用例的生成方法.首先借鉴正交矩阵测试策略的思想,采用自定义正交矩阵生成算法生成一个二维正交矩阵,再使用鲁棒性测试方法优化生成正交矩阵,最后采用自定义测试用例生成算法为面向对象软件的集成测试生成测试用例集,并将测试用例集用XML文档保存,以备下一步测试用例复用.经验证表明,使用正交矩阵能提高错误检测能力,用其生成的测试用例比较少且方法简单、易于实现.     

用JAVA处理非HTML格式文档的实例

在编制一些 HTML页面脚本时 ,我们常常需要部分站点允许访问非 HTML 格式的文档 ,比如Adobe PDF、Microsoft Word和 Microsoft Excel等等。笔者将以 Adobe PDF文档为例 ,介绍如何使用 JAVA语言向 Web客户端发送非 HTML格式文档的方法     

电纸书PDF阅读器的设计与实现

设计了电纸书平台上的PDF阅读器,探讨建立在嵌入式Linux上的电纸书软件体系,并对PDF的文件结构及文字信息读取流程进行分析,最终实现了以Qt/Embedded设计的PDF阅读器.