对高校就业指导工作的思考

高校就业指导工作人员必须明确指导的目的,树立服务的意识,转变工作的职能,强化职业的技能,为毕业生的就业架好桥、铺好路。从事高校就业指导的工作人员必须要有很强的调度能力,要有综合组织能力,管理和配合能力,在以人为本的思想意识下,重视和了解毕业生的就业分配工作是一种人力资源的再分配的过程,将有助于把就业指导工作的对立地位改善成一种互相补充的和谐地位,从而提高高校整体的就业率。     

边疆高校大专毕业生就业心理调查分析——以文山学院为例

采用问卷法、访谈法对文山学院2009届毕业生进行调查。旨在探讨边疆高校大专毕业生就业心理问题及产生的主观原因,为加强边疆高校大专毕业生就业指导提供依据。调查结果显示文山学院2009届毕业生就业焦虑明显,就业压力大;就业期望过高,就业信心不足。     

高校图书馆开展大学生就业指导工作的探讨

随着高校不断的扩招,大学毕业生的人数急剧上升,相反,招聘单位和职位也逐渐减少,成为了一个反比。高校图书馆应协助学校就业指导部门,对大学开展各种就业、择业指导工作,提高毕业生的就业率,为高校排忧,为社会解难。     

构建大学生就业能力培养体系的基本思路

高校毕业生就业质量是衡量大学生个人价值和高校办学质量及就业指导工作的新标准。就业质量涉及毕业生到岗率、初次就业率、就业稳定率、工作岗位与专业对口率、各方面的满意率。各高校就业指导工作必须创新观念,努力实现工作重点从注重就业率向就业率与就业质量双提升的转型。高校应树立就业是高校生命线、有限就业市场导向和全程化就业指导培养等理念,构建符合自身的就业能力培养教育、实践和保障体系,切实提高大学生就业能力。     

高校就业指导工作中的营销策略探析

我国高校扩招以来,每年的毕业生增长迅速,毕业生就业压力越来越大,就业率和就业质量也相应下降,以往的就业指导模式和观念已无法适应时代的要求,将营销观念引入高校就业指导工作之中,积极探索高校就业指导工作中的营销策略是形势发展的迫切需要。     

浅析大学生就业过程中面临的几个问题

目前大学生择业过程中遇到的主要问题:就业现状不容乐观;就业指导不够;女大学生就业难。为提高毕业生的就业率,高校应该加强对大学生就业影响因素问题的探讨;提供更多的就业信息与就业指导;建立基于胜任特征模型的职业指导体系;提升就业指导的教育职能。     

当前高校毕业生就业形势

7月初,随着毕业生的陆续高校,2009届高校毕业生的就业工作迎来了第一个节点,因为正处于毕业生派遣阶段,教育部门尚未公布目前就业率情况.但各种信息显示,2009届毕业生的就业在一定程度上受到金融危机的影响,根据地区、专业及学校层次不同等因素,受影响的程度差别较大.     

论西藏高校就业转型期的就业指导教育

西藏高校毕业分配制度取消后,毕业生就业面临“双向选择”和“自主择业”的转型。于是,就业指导教育成为了人们关注的热点。文章结合西藏高校实际,阐明了西藏高校开展就业指导教育的必要性,构建了“三位一体”就业指导教育模式,并提出了西藏高校就业指导教育的开展应遵循的五项原则,以期为西藏高校的就业指导教育提供建议。     

一个大学生眼中的就业问题

随着《2010年社会蓝皮书》的正式发布,我们看到2009年中国大学毕业生人数达610万,根据教育部的统计,截至2009年9月1号,高校大学生就业率仅为74%,而且大学毕业生的初职工资明显下降。本文旨在就大学生的就业问题,从一个大学生的角度发表一些自己的看法。     

关于经济不发达地区高校应届毕业生就业工作的几点思考

随着高校招生规模的逐年扩张,办学层次的逐步提升,高校应届毕业生人数也逐年增长,应届毕业生的就业工作已受到社会各界的关注。高等教育工作者应加强对高校毕业生就业指导,特别是地处经济不发达地域的高校,更应该健全就业指导服务体系,帮助应届毕业生转变就业观念,拓宽就业渠道,积极探索提升高校毕业生就业指导工作的新途径,以实现应届毕业生最大限度地就业。     

经济危机下高校毕业生的就业认识

本文通过问卷调查和单独访问调查分析了2009届本科毕业生对就业的认识,提出在职业生涯规划教育、开展行业和区域经济发展报告及民营经济报告、针对性地加强毕业生职业素质与专业技能的培养以增强毕业生的就业竞争力等方面加强就业指导。     

正确的价值取向是学生就业成功的关键

随着我国教育体制的改革和发展,高职高专发展规模迅速壮大,全国共有独立设置的高等职业学校908所,占全国普通高等学校总数的58.5%,在校生人数已达480万人。高职院校毕业生的就业形势也相当良好,2003年底,高职毕业生就业率达到了87.6%,毕业生就业率达到或超过90%的学校达153所,2004年高职学院毕业生就业率更有喜人趋势。通过对高职院校的抽样调查,85.7%的学校都认为:注重对学生价值观的培养是学生就业成功的关键。     

BP神经网络在大学毕业生就业率预测中的研究与应用

为能更好掌握高校毕业生就业趋势,本文以佳木斯大学2002~2012年本科毕业生就业率为依据,利用神经网络方法,构建了BP神经网络预测模型.通过对所建模型训练学习可知,该网络最大误差为3.36%,满足预期要求.最后,对佳木斯大学2013-2015年本科毕业生就业率进行了预测,以期为相关部门工作提供参考依据.     

转变就业观念完善就业指导体系 --大学生就业问题的调查与思考

通过对我省某高校近几年毕业生就业状况调查,表明大学生就业遭遇历史新高,学生就业观念存在一定误区,学生就业能力不高,学校就业指导体系不够完善。因此,要提高学生的就业率和学生的就业能力,大学生要转变就业观念,学校要完善就业指导体系。     

围绕市场做文章,就业工作门路广

面对招生分配制度改革和高校毕业生就业工作的新形势,近年来,我校通过制度改革和创新,不断探索做好就业工作的新思路、新办法,一手抓专业建设和教学质量,一手抓就业市场的培育和开发,使我校毕业生就业形势较并轨前不仅未出现滑坡,而且逐年看好,就业率不断提高,2000届毕业生就业率为 94.4%,其中一次性派遣率为53.1%(目前已100%就业);2001年就业率为98.9%,其中一次性派遣率至12月底为45.77%.     

浅析高校不利于辅导员在就业指导工作中发挥作用的因素及对策

近年来高校毕业生就业难问题日益突出,几乎到了和高校的教学工作同等重要的位置.虽然辅导员在就业指导工作中有着自身优势,但目前高校存在一些不利于辅导员在就业指导工作中发挥作用的因素.本文仅从当前高校在采取的就业指导措施中不利于辅导员发挥作用的因素谈起,试图找到能进一步帮助大学生就业,提高高校一次性就业率,使就业指导工作资源配置最优化的办法.     

浅析高校辅导员在学生就业指导工作中作用的发挥

近年来我国高校毕业生人数总量上升较快,就业的总体形势持续看紧。2005年普通高校毕业生总人数为280万,2006年普通高校毕业生为338万,2007年为495万,2008年为559万,2009年为610万,2010年普通高校毕业生达到800万,毕业生平均就业率水平一直保持在70%左右(截止当年12月31日)。从这个数字上来看,每年有几十万毕业生不能在当年找到合适的岗位。从总体上看,就业压力比较     

西藏高校新生强迫症现状及影响因素研究——以西藏大学为例

目的：探讨西藏高校新生强迫症现状及其影响因素。方法：采取症状自评量表（SCL-90）强迫分量表对随机选择的131名西藏大学新生进行调查。结果：西藏大学新生强迫症检出率为16.8%,医学专业强迫症高于非医学专业学生（P〈0.05）,女生强迫症检出率高于男生（P〈0.05）,藏族学生强迫症检出率高于汉族学生（P〈0.05）。结论：西藏高校新生强迫症检出率较高,显示强迫症与专业、性别和民族有关联。     

高职院校在校生就业倾向调研报告——以广州工商职业技术学院为例

现在高校毕业生的就业形势日趋严峻,其中高等职业教育日益成为社会关注的焦点,为做好高职院校的毕业生工作,我们试图通过了解在校学生的就业倾向,然后有针对性地加强就业指导,以提高毕业生的整体就业率和就业质量,帮助学生顺利度过择业心理期。     

高职院校毕业生择业行为及意向调查与分析——以江西制造职业技术学院为例

随着高校毕业生的逐年增加,大学生就业问题已成为全社会关注的话题,尤其在当下全球经济部景气,复苏前景不明朗的情况下高校毕业生就业面临着严峻的挑战。本文以江西制造职业技术学院2014届专科机械制造类专业毕业生为研究对象,深入了解当前机械制造类毕业生择业行为及意向分析存在的问题和对就业指导的要求,并对如何做好高职院校毕业生就业工作提出建议。