"有偿新闻"的文化解读

在如何看待“有偿新闻”的问题上,本文尝试超越传统的经济学视角,从而寻求新的理论切入点。结合对山西矿难记者受贿事件的剖析,本文总结出权力派生、社会谱系和庸俗“礼文化”分别是“有偿新闻”在政治、社会和思想文化上的根源。     

试论媒体"寻租"行为对媒介生态的破坏

有偿新闻实质上是一种寻租行为,从宏观层面看根源有二：一是媒体从业者手中握有强势话语权;二是强势话语权寻租社会行为成本极低。治理有偿新闻应采取权力监控、加大寻租成本等措施。     

简析有偿新闻在市场经济条件下的成因、危害及对策

有偿新闻严重地危害了我国新闻传播事业的健康有序发展，已广泛引起业内人士及社会人士的关注。对有偿新闻在当今社会主义市场经济条件下的成因、危害应有足够的认识人应有行之有效的对策，阐述了自己的看法。     

探析新闻界诚信缺失的生成原因及其对策

社会变革时期，我国新闻界作为社会的一个组成部分，面临着诚信缺失的生存和发展危机。造成受众对媒介这种信任危机的直接原因是，新闻界滋生腐败现象，败坏了新闻队伍的整体形象和良好声誉；虚假新闻泛滥成灾，损害了新闻媒体在受众心目中的信誉度；有偿新闻屡禁不绝，貌似新闻的广告充斥版面或荧屏，误导甚至欺骗媒体的目标受众，激起大众的抱怨和不满。面对这种情势，要保持我国新闻的可持续发展，必须探索建立个人自律、单位管理和社会监督相结合的新机制和新措施，重塑新闻界的形象，增强传媒的公信力。     

新闻媒体道德失范现象成因与对策研究

当前,在全球化与市场经济环境下,新闻传播得到了长足的发展。但是,各种新闻道德失范现象也日益突出,如虚假新闻、有偿新闻、新闻侵权等行为,因此,要采取各种措施,强化新闻媒体的道德建设,构建良好的媒体生态。     

试谈高等师范专科学校的音乐教育改革

音乐教育在师专教育中十分重要,而在实施过程中面临许多困难,必须进行改革.音乐教育的改革应从必修与选修课相结合、课内与课外相结合、集体教学与个别辅导相结合、理论与实践相结合、普及与提高相结合等方面进行.     

浅谈小学低年级英语教学

本文旨在探讨低年级英语教学,如何激发学生的学习兴趣,从而让学生更好地学习英语.探索:趣味与知识相结合,教学与生活相结合,记忆单词与游戏相结合,评价与学习相结合.     

低年级阅读教学“六结合”

阅读教学是小学语文低年级的重要任务。运用新课程理念,在语文阅读教学中,笔者利用多种多样的教学方法和读书形式,培养学生良好的读书习惯:1.阅读与快乐相伴;2.阅读与插图相结合;3.学与思相结合;4.演读相结合;5.阅读与画画相结合;6.读写相结合。阅读教学"六结合"有效的提高了低年级的课堂教学效率,掌握了良好的学习方法,培养了学生良好的学习习惯。     

论挫折教育的特征与原则

挫折教育具有引导性、渗透性、实践性、长期性等特征.渗透性教育与集中性教育相结合,教育与自我教育相结合,提高认识与实际磨炼相结合,学校教育与家庭、社会教育相结合是实施挫折教育的主要原则.     

《针织服装样板》的教学改革与实践

本文首先指出了《针织服装样板》教学中存在的问题.接着提出了三个相结合的改进方法,即采用立体裁剪与平面制图相结合.多媒体手段与板书形式相结合,针织服装样板与工艺相结合的教学模式。     

由"法制新闻"到"法治新闻"

法制作为一个中性概念,没有明确的价值追求;而法治的价值取向则十分明显,它以民主和权利为本质要求.文章指出,在新闻理论和实务中,由"法制新闻"向"法治新闻"过渡是必然趋势.     

推定问题研究

推定作为一项证据规则,被世界各国广泛运用。推定横跨程序法和实体法两个领域,我国三大诉讼法没有明确规定这一规则,法学界对其也未给予足够的重视,导致在司法实践中产生了不同程度的混乱。我国在立法中应当建立推定规则,明确推定事项,设立科学的推定程序,对于完善我国诉讼制度和解决实践中的司法实务具有及其重要的意义。     

形象类辞格在新闻标题制作中的应用

在广播电视越来越视听化、网络媒体越来越广泛化的形式下，报纸要更好地改善自己的生存环境，就必须在标题制作上狠下功夫。如果说标题是文章的眼睛，那么，这双眼睛是否明亮，是否“勾人”是决定新闻阅读率的一个决定性方面。如能在形象类辞格的应用上做足文章，那么，将标题的魅力充分展现出来，使标题真正成为“画龙点睛”的神来之笔并不是件难事。形象类辞格在新闻标题制作中的应用，既可以更充分地体现新闻的新闻价值，又可以更好的展现新闻的美学价值，但应用时要求作者有广阔的思维素质，要忠于事实，忠于新闻价值，同时特别注意辨析比喻与比拟、借喻和借代、移就和拟人等几对邻近的形象类辞格。     

论私法对行政法的影响

传统上行政法属于公法，有自己独特的理念和一系列的行为规则，但在现代社会，随着科技的进步，市场经济的发展，公民权利意识的增长，以及福利国家，给付行政理念的兴起，传统的行政法受到冲击，私法的精神，私法的方式日益向行政法渗透，私法的渗透对现代行政法的理念和实践都产生了深远影响，具有积极意义。     

西方法治理论的历史演变及其借鉴意义

西方法治理论的发展经历了“良法之治”“形式法治”“实质法治”三个阶段。中国的法治建设应走实质法治的道路,但需要通过完善一系列形式性的法律制度来推动。     

裁判客观性与转型中国法治的契合

维护裁判客观性是站在司法的克制立场上说的,这与转型中国的法治具有相当程度的默契。维护裁判的客观性,就是在微观层面巩固法治;捍卫裁判客观性,不仅是在维护法治的形式价值,更是在体现法治的实体价值。裁判客观性是自治型法治的题中之义,形式主义理性建构起来的法治就需要司法裁判的客观性来维持。在形式法治还没有充分发展的条件下,超前追求实质法治,可能带来法治的倒退。在转型中国语境之下,裁判客观性具有巨大的法治意义。     

软新闻的翻译教学实践及其理论基础

翻译界历来重＂硬新闻＂而轻＂软新闻＂。这给同类题材的翻译教学带来一定困难。基于此,文章以《今日中国》为例,对软新闻的翻译教学实践及其理论基础进行了探讨。     

论法家“法治”与现代“法治”的异同

我国古代法家的“法治”与现代法治的含义有着本质的区别。古代法制的根本目的在于维护封建宗法制度,维护王权的绝对权威。现代法治是民主制度的产物,它的基本理念之一是使社会最高权威非人格化,其目的在于保护民主制度和公民的合法权利。区分两种法制的不同,才能澄清思想混乱,正确认识、理解和把握现代法治的真意。     

法律修辞方法对构建法治意识形态的意义

法律修辞方法是指综合运用各种法律方法,在谋篇布局的基础上,以寻找言说关键词进行说服的思维活动。由于法律修辞方法主要是“把法律作为修辞”以此进行说服,因而法治意识形态的属性比较明显。只要人们在思维过程中“把法律作为修辞”,那么在政治、经济、文化、社会生活中,法律就有了话语权。然而,由于法律修辞方法以说服、信服为目标,因而不能刚性地依据逻辑的推论,或片面地以权力进行压服。法律修辞方法所寻求的,是以形式法治为主,并附之以实质法治的方法;旨在思维的形式和实质两个层面推进法治中国建设。与传统的政治意识形态比较,目前进行的法治意识形态建构,主要是矫正片面的权力思维或实质主义思维的弊端,理顺实质法治与形式法治的关系。在权力政治言辞过剩的情况下,倡导“把法律作为修辞”的说服方法。这对法治意识形态构建具有十分重要的意义。