论基层图书馆的继续教育工作

本文主要论述了在21世纪知识经济高速发展的今天,基层图书馆开展继续教育的必要性及紧迫性。     

浅谈基层图书馆员的职业倦怠

分析了基层图书馆员职业倦怠的原因,探讨了改变基层图书馆员职业倦怠的措施。     

21世纪如何加强基层图书馆员队伍建设

21世纪基层图书馆面临着人员严重老化、专业技术人员缺乏以及职业道德素质偏低等问题。要改变这种状况,就必须改变传统的用人机制,引进人才,提高专业知识技能,加强思想道德教育,采用科学有效的激励机制不断提高基层图书馆的服务质量,从而达到充分发挥图书馆功效的目的。基于基层图书馆员队伍的现状,提出了若干改进措施。     

饯谈基层图书馆员的职业倦怠

分析了基层图书馆员职业倦怠的原因,探讨了改变基层图书馆员职业倦怠的措施.     

论基层图书馆的继续教育工作简

本文主要论述了在21世纪知识经济高速发展的今天,基层图书馆开展继续教育的必要性及紧迫性.     

图书馆员知识结构重组论

分析我国图书馆员知识结构的现状，阐明了知识经济的时代，图书馆员知识结构重组的意义和途径。     

高校图书馆员必备的知识结构

分析了馆员知识结构的差异性,探讨了网络时代高校图书馆员应该具备的知识结构,并提出了改善图书馆员知识结构的有效途径。     

知识经济时代基层图书馆管理创新的思考

文章论述了知识经济时代，开展管理创新是基层图书馆发展的根本途径，对图书馆的改革具有重要意义。     

浅议电子信息时代的基层图书馆建设

随着电子信息化、网络化时代的到来,传统模式的图书馆服务功能已经远远不能满足读者多样化的信息需求。在这种现状下,建立一个集网络、电子出版物于一体的多功能、现代化电子图书室已成为必然的趋势。本文从建立电子图书室的必要性出发,剖析基层图书馆建立电子图书室存在的困难,并提出一些相应的解决对策,拟对基层图书馆如何立足于电子信息时代的发展作些探讨。     

新时代如何进行基层图书馆建设

随着电子信息化、网络化时代的到来,传统模式的图书馆服务功能已经远远不能满足读者多样化的信息需求.在这种现状下,建立一个集网络、电子出版物于一体的多功能、现代化电子图书室已成为必然的趋势.本文从建立电子图书室的必要性出发,剖析基层图书馆建立电子图书室存在的困难,并提出一些相应的解决对策,拟对基层图书馆如何立足于电子信息时代的发展作些探讨.     

图书馆员如何提高知识素养初探

分析了信息素养与知识素养两者之间的关系,论述了图书馆员的知识素养在图书馆服务中的必要性,提出了提高图书馆员知识素养的具体措施。     

网络环境下高校图书馆员的知识结构

介绍了知识结构的含义及其特点,分析了高校图书馆员的知识结构现状,论述了网络环境下馆员应具备的知识结构,指出馆员只有不断更新知识结构,才能更好地为读者服务。     

浅谈图书馆员应具备的知识素养

分析了当前我国图书馆员知识素养的现状,阐述了图书馆应具备的整体人才结构和图书馆员应具备的知识素养。     

知识地图在高校图书馆员知识结构分析中的应用

介绍了知识地图的概念和分类,构建了高校图书馆员知识结构的知识地图,论述了知识地图在高校图书馆员知识结构分析中的意义。     

论知识经济时代高校图书馆馆员的继续教育

本文阐述了面临知识经济时代高校图书馆员加强继续教育的紧迫性、重要性及继续教育的内容及途径。     

大学图书馆学科馆员知识结构与知识层次需求研究

对大学图书馆学科馆员服务对象、服务内容进行了研究,探讨了大学图书馆学科馆员知识结构与知识层次需求,从而为学科馆员创建科学合理的个性化服务模式奠定基础。     

地方高校图书馆工作者知识结构完善问题刍议

教师、图书馆、仪器设备是高校办学三大要素。针对政策性、福利性人员安置、薪酬待遇相对较低等原因,地方高校图书馆工作队伍的知识结构普遍老化、不对口,难以有效支撑信息化时代高校教学方式变革与提升办学力的问题。针对上述情况,论述了图书馆工作人员的知识结构,提出了对地方高校图书馆工作人员进行培训的具体措施。     

论新时期馆员科学知识组合的构建

介绍了馆员科学知识组合的构建原则,分析了知识组合的主要模式及其优势,探讨了知识组合的实现与控制方法。     

浅谈高校图书馆如何进行知识管理

21世纪是知识经济时代,知识管理的重要性日益凸显。介绍了知识管理的含义和高校图书馆进行知识管理的重要性,提出了建立知识管理的人才体系,创建数字化图书馆,提供个性化服务等进行知识管理的对策。