中学化学新课导入的教学艺术

导入新课是教学过程中的首要环节,这个环节虽然在45分钟的课堂教学中仪占3～5分钟,属于一堂课的“引子”或“开场白”,但俗语说得好良好的开端是成功的一半。因此教师应根据学生的心理特点和认识规律,针对每堂课的教学内容及所处的地位,精心设计和实施一个引人入胜的“开场自”,巧妙地导入新课,走好第一步,具有十分薅要的意义。一位瑞士作家说：“开场的作用一是建立教师与学生的共同情感;二是打开场面引人入胜。”     

新课导入的五种方法

新课导入是一门学问，在教学中是一个很重要的环节。因此，教师在新课导入上应该下功夫钻研，以便能够得心应手地运用。当然，新课导入需要理论与实践相结合，而尤其要重视实践应用。导入新课对一堂课有很重要的作用。好的导语就像唱戏的开台锣鼓，     

小学语文教学中的新课导入

小学语文教学中的新课导入李惠瑛导课，是为学习新课做好思想感情上和知识上的准备，是一堂课中的一个环节。导课在一堂课中，虽不是主要环节，但却不可缺少。小学生刚一上课，往往还沉浸在下课的欢乐之中，马上授新课，他们还一时难以接受，因此，小学语文课的导课，显得...     

浅谈妇产科教学中新课的导入

好的开端是成功的一半,在妇产科教学中,新课的导入是教学的重要和必要环节,也是衡量教师教学水品高低的标志。正确的新课导入能激发学生的学习兴趣,尽快把学生带入学习的情景,紧跟教师思路,提高整堂课的教学效果,起到事倍功半的作用。本文就妇产科教学中新课导入谈一些自己的看法和体会,并介绍在实际教学中运用的几种方法。     

谈英语课堂导课的常用方法

什么是导课?导课即在教学中,通过一定方法引导进入新课,也可称为开讲、开课等.导课虽然在一堂课中只占很少的时间(约5分钟左右),但它关系到整个课堂教学的效果.俗话说:"好的开头等于成功的一半",教学也是如此,一堂好课如果没有成功的开端,教师会讲得索然无味,学生也很难进入学习状态,课堂教学的其他环节也就很难进行.     

浅谈高中美术课堂导入方式的最优化

导入新课是课堂教学的重要环节,是一堂课是否成功的重要条件。一个成功的课堂导入环节,能迅速集中学生的注意力,激发学生的求知欲望和学习热情,有助于提高美术教学的效率。本文就如何实现课堂导入方式的最优化,从课堂导入要有针对性、趣味性、简洁性、新颖性四个方面展开论述。     

浅谈高等数学新课导入的方法

新课导入是课堂教学的首要环节.处理好这个环节对提高教学质量有着重要的意义.本文结合教学实例论述高等数学教学中导入新课的几种常见方法.     

数学教学导入新课的方法

课堂教学中的导入新课,是整个课堂教学的有机组成部分,好的导入新课如同桥梁,联系旧课和新课;如同序幕,预示着后面的高潮和结局;如同路标,引导着学生的思维方向。可以说导入新课是整个课堂教学的“准备动作”,为师生即将进行的思维活动作好准备。教师精心设计导入新课环节,可以起到先声夺人的效果,不拘一格。这里根据教学实践和平时积累,     

浅谈历史课如何导入新课

导入新课是课堂教学过程的第一个环节 ,历史教学导入新课要注意科学性、启发性、灵活性和趣味性。常用的导入新课的方式有 :提问式、谈话式、讲述式、设问式、引入式、直观式、板演式、综合式。     

浅谈历史课如何导入新课

导入新课是课堂教学过程的第一个环节，历史教学导入新课要注意科学性、启发性、灵活性和趣味性。常用的导入新课的方式有：提问式、谈话式、讲述式、设问式、引入式、直观式、板演式、综合式。     

浅谈数学教学中的新课导入

数学具有抽象性的特点.枯燥的数字、繁杂的公式,令很多学生"头痛".那么如何让学生对数学由"恨"到"爱",新课导入的方法和艺术就显得更加重要.通过设计悬念、创设意境、联系生活实际等趣味性导入法,使学生迅速转入特定的数学活动轧道,从而使学生的学习态度从"被动"转变成"主动",大幅度提高了教学效果.     

全新版《大学英语》精读课程的新课导入方法初探

导入是课堂教学中非常重要的一个环节。巧妙而恰当的新课导入方法不仅是创造良好教学活动的开端,而且还有利于学生对整体教学和篇章的把握。本文结合全新版《大学英语》教程,对大学英语新课导入进行深入探究,以寻求切实可行的导入方法。     

巧用导入打造趣味高效高中数学课堂

新课改的背景下，学校和教师都在致力于高效课堂的构建。如何利用有限的45 min最大限度的吸引学生的注意力从而打造高效课堂，是每个老师孜孜以求的目标。高效课堂的构建，可以改革的环节有很多，其中，导入新课承担着开端的环节。如何打造一个良好的开端，为整堂课取得良好效果奠定成功的一半，是高中数学老师要追求的目标。     

初中数学新课导入理论探讨

新课导入环节在初中数学课堂教学中具有重要的价值。本文首先从新课导入概念界定谈起,而后从教育学、心理学、关学等学科寻找重视本环节的理论依据。最后,指出了设计导入时应遵循的原则。     

谈思想政治课的课前导入

所谓导入,是教师引导学生进入课题的切入口和教学内容的联结点,是过渡性和连续性相结合的教学环节.教学过程各环节构成的联系是通过导入这一环节开启的."良好的开端是成功的一半."教学的导入环节宛如一出话剧的"序幕",起到辐射全课的作用,精彩的课堂导入可以激发学生的思维灵感与探索热情.因此在教学实践中要掌握导入的艺术.     

浅谈高中语文课堂教学的导入

常言道：好的开端是成功的一半。在高中语文教学中新课导入对整堂课的教学成败也尤为重要，是优化语文课堂教学结构、提高课堂效率的关键一步。     

浅谈小学一年级英语口语教学中的导入方法

导入是小学英语课堂教学的重要环节,也是激发学生学习兴趣的关键环节.文章结合教学上的具体做法,谈了小学英语口语教学中利用歌曲、故事、韵句、游戏、直观教具、复习旧知识和多媒体导入的方法,阐述了如何在新课导入环节激发和培养小学生的英语学习兴趣.     

关于音乐欣赏课导人模式的分析与思考

音乐新课程标准把"以音乐审美为核心"作为首要的基本教学理念,即把"情感、态度与价值观"放在课程目标的首位,通过"突出情感体验强调对音乐兴趣、审美能力、积极乐观的生活态度以及爱国主义、集体主义精神的培养,使学生树立终身学习的愿望"。导入新课是教学的首要环节,好的导入方法有着其他环节不可替代的积极意义。     

巧妙导入新课,激发学生兴趣

良好的开端是成功的一半.新课的导入是一节课的开始,也是一节课成败的关键.教学中,教师应别出心裁地创设情境,巧妙导入新课,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性和主动性.文章谈了导入新课的意义和方法.     

浅谈技校专业基础课的课程导入

万事贵乎始。要想一堂课45分钟能吸引学生，它的导入是整堂课的基调，也是沟通师生思想的一座桥梁。一段美丽的导入能吸引学生的注意力，也能激发学生的求知欲。本人根据技工院校机电工程专业学生的特点，就课堂教学导入的作用、原则、方法予以阐释。