基于数据仓库技术的网络信息资源的管理

该文从信息资源的管理问题着手,选择了数据仓库技术、网络技术等现代科技手段,搭建了一个信息资源的管理平台,包括了信息资源的收集、信息资源的筛选、信息资源的录入、信息资源的分析以及信息资源的抽检五个过程。从不同的方面保证了信息资源的有效合理的管理,符合了信息的特性,充分发挥了信息资源的优势。     

论我国领导干部信息需求的实现机制

从当前领导干部信息需求的一般过程出发,分析了领导干部信息需求的客体支撑机制,在引入信息和谐理念的基础上,从信息素质驱动、信息环境拉动及和谐互动3个层面探讨了领导干部信息需求的主体能力机制,揭示了领导干部信息需求与信息资源、信息服务、信息工具、信息素质、信息环境等因素的关系。     

高校体育专业学生信息素养培养研究

介绍了信息素养内涵,调查了高校体育专业学生的信息素养现状,从信息意识、信息知识、信息能力和信息道德4个方面指出了体育专业学生信息素养特点,提出了体育专业学生信息素养培养对策。     

新信息环境下的信息素养及其标准探讨

新信息环境下,信息人、信息资源、信息技术、信息政策、信息文化及信息伦理等要素都有明显的时代特点,信息素养的内涵得到拓展。论述了新信息环境及信息素养的内涵,探讨了相应的信息素养标准的建立问题。     

新时期深化高校图书馆信息服务的探讨

阐述了信息服务对学生、教学、科研人员和社会用户的重要性,介绍了高校图书馆信息服务的现状,指出了高校图书馆在思想观念、信息服务手段和方式、经费和人员素质等方面存在的问题,探讨了深化高校图书馆信息服务的方法,包括强化信息服务意识、增加经费的投入、开展多元化信息服务、共享信息资源和智力、提高用户利用信息能力和信息服务人员素质等。     

泛在信息社会环境下的信息异化及其控制

随着信息技术的不断进步,人类正从信息社会进入到泛在信息社会。由于泛在信息社会的特点,信息异化现象日益突出。本文论述了泛在信息社会的内涵及特征,剖析了在泛在信息社会环境下,信息异化现象的表现,并从法制建设、信息市场、信息技术、信息素养教育、信息社会环境等诸方面提出了相应的控制策略。     

网络条件下高校图书馆与大学生信息素养教育——基于对新疆大学的调查

从信息意识、信息知识、信息能力和信息道德4个方面,对大学生信息素养现状进行了分析,提出了高校图书馆培养大学生信息素养的措施.     

21世纪图书馆采访人员的信息素养

简介了信息素养的概念,指出了21世纪图书馆采访人员应具备信息意识、信息伦理道德素养、信息能力与信息行为等信息素养。     

创建现代图书馆信息服务新格局

网络时代图书馆信息服务诸素发生了巨大变化,创新信息服务势在必行。针对信息源、信息服务手段、信息用户和信息咨询馆员的变革,提出了几种创新信息服务的模式。     

信息生态系统中的信息构建研究

信息构建和信息生态都是目前国内外关注的热点问题。从信息构建和信息生态相互关系进行阐述的基础上,探讨了将信息构建理论应用于信息生态系统的问题,从信息环境、信息人、信息3个方面论证了信息构建理论和框架适应于解决信息生态失衡问题。     

论网络信息资源的组织

论述了网络信息资源的种类、特色和优势 ,以及网络信息与传统媒体信息的区别 ,探讨了网络信息组织的特点、内容和模式 ,描述了网络信息组织的现状 ,最后展望了网络信息组织的发展趋势 .     

不确定性信息概念的内涵及外延

文章在剖析信息概念的基础上，论述了确定性信息与不确定性信息的内涵，给出了不确定性信息的外延概念：随机信息、模糊信息、粗糙信息、灰信息、未确知信息、泛灰信息。这些概念和理论为不确定性信息理论奠定了基础。     

大学生信息素养评价标准的研究及构建

本文以大学生信息素养的内涵为切入点,从信息意识、信息知识、信息能力和信息道德等方面对大学生信息素养评价标准进行了研究,并构建了大学生信息素养评价标准。     

加强图书馆员信息素质建设刍议

分析了加强图书馆员信息素质建设的必要性,从信息意识、信息道德、信息能力3方面阐述了加强图书馆员信息素质建设的主要内容,提出了加强图书馆员信息素质建设的主要途径,包括强化学习、强化培训与强化激励。     

信息碎片化时代图书馆信息资源管理新探索

随着信息技术的迅速发展和网络的普及应用,信息资源的发布、传播、整理、利用都呈现出碎片化的趋势. 阐述了信息碎片化时代的特点,分析了信息碎片化对图书馆信息资源管理的影响,从信息资源收集、信息资源选择、信息资源保存、信息资源组织以及加强图书馆间的协作等方面,探讨了信息碎片化时代图书馆信息资源管理方式的转变.     

大学生信息素质教育刍议

文章分析了信息素质教育的内涵，包括信息意识教育、信息能力教育、信息道德教育。论述了开展信息素质教育的必要性。并对高校图书馆在加强大学生信息素质教育中如何发挥重要作用提出了几点意见。     

网络时代图书馆个性化信息服务模式探讨

简要阐述了个性化信息服务的涵义及特征,提出了网络时代个性化信息服务的模式,包括个性化信息咨询服务、信息推送服务、呼叫中心服务、课题检索服务、智能代理服务及垂直信息服务。     

基于Internet的信息网格的软件框架研究

为了实现数据信息在Internet上的广域共享和快捷获取,提出了一种信息网格的软件框架.参照计算网格的开放式网格服务构架,通过拓展信息搜集、监测、登记、发现、预订和搜索等服务,建立了面向Internet的信息网格的软件组件模型,研究了基于计算网格构建信息网格的方法.基于容错目的,提出了主、从层次的网格目录结构,研究了网格目录的复制和引用机制.为了实现网格信息的搜集与发现功能,设计了结点资源监测代理.通过提出网格信息登记协议和网格文件传输协议,实现了信息预订和信息搜索服务.使用JAVA技术开发了专门的Shell,以实现信息网格的服务接口.通过该接口,远程用户可以方便、灵活地使用信息网格提供的计算与信息服务,实现广域资源的单一访问入口.     

浅谈高职图书馆现代化与信息文化建设

阐述了图书馆信息文化的含义和特征,分析了高职图书馆的特点和信息文化缺失的原因,指出构建图书馆信息文化应从营造信息文化氛围、构筑信息文化环境、进行信息文化教育、制定信息文化发展战略、创新文化体制等几方面入手。     

高校图书馆个性化信息服务存在的问题及对策

阐述了个性化信息服务的内涵,从信息资源建设、信息用户、信息需求等方面,分析了目前高校图书馆个性化信息服务中普遍存在的问题,提出了相应的发展对策。