浅谈高校图书馆大学生读者行为失范

阐述了高校图书馆大学生读者行为失范现象的表现形式,探讨了其产生的原因,并提出了多渠道、立体规范读者失范行为的建议。     

从大学生心理谈高校图书馆读者失范行为

通过解读大学生读者行为失范的心理成因,分析了读者行为失范对高校图书馆建设的影响,并从人性化的角度提出了相应的对策。     

读者失范行为心理剖析及纠偏对策的再思考

对图书馆读者的不良行为进行了分析,通过剖析读者不良心理形成和行为实施中的心理状态,认为图书馆一方面要提高馆员素质,另一方面要宽容对待每一位失范读者,并提出了纠正读者失范行为的具体对策和措施。     

试论高校图书馆大学生读者行为失范的教育管理

大学生读者行为失范是一个长期困扰大学图书馆管理与服务的突出问题。阐述了大学生读者失范行为的表现,分析了大学生读者失范行为的成因,提出了大学生读者失范行为的教育管理对策。     

论大学生网络道德失范与高校图书馆信息服务策略

随着大学生对计算机网络技术的依赖程度越来越高,为高校图书馆提出了图书馆教育职能的新课题,即如何对待大学生的网络道德失范行为,本文通过分析大学生网络道德失范的成因,探讨高校图书馆对网络道德失范读者的监管和教育对策,力求让大学生拥有一个健康、良好的校园网络环境.     

浅论图书馆读者道德修养

读者是图书馆的服务对象和活动主体,读者道德修养影响到图书馆的服务水平。深入分析了图书馆的管理盲区和读者的道德失范行为,提出了提高读者道德修养的方法。     

高校图书馆员职业道德失范透视与思考

作者剖析了高校图书馆职业道德失范行为的表现形式,透视了职业道德失范行为的根源,提出了规范、提升图书馆员的职业道德的一些建议。     

浅论读者失范行为与对策

分析了图书馆读者借阅中普遍存在的一些问题,提出了有效防范读者失范行为的对策,包括加强读者素质教育、优化借阅环境、建立和完善规章制度等。     

读者借阅行为失范的分析及对策

介绍了读者借阅行为失范的种种表现,并针对读者借阅行为失范的原因提出了几条整治对策,即优化育人环境、完善借阅管理制度、加强馆员责任心、采用现代化监测手段和对行为失范的读者进行惩戒等。     

如何有效地做好图书管理工作

针对目前高校图书馆普遍存在的某些读者公德失范以及偷窃、损坏图书资料的现象，提出了做好图书管理工作的几项措施。     

免费开放时代柔性管理在图书馆读者服务中的应用

结合图书馆读者服务工作实践,阐述了免费开放时代图书馆读者服务面临的考验,探讨了图书馆读者服务柔性管理的内涵以及将柔性管理引入图书馆读者服务的必要性,提出了将柔性管理应用于图书馆读者服务中的具体措施。     

论图书馆精神与读者权利

在概述图书馆精神与读者权利内涵的基础上,分析了图书馆精神与读者权利间的联系,从制度层面、伦理层面探讨了如何构建基于读者权利的图书馆精神体系。     

基于读者知识的图书馆读者服务创新

阐述了读者知识的内涵,探讨了基于读者知识的图书馆读者服务内容创新问题,提出了基于读者知识的图书馆读者服务创新路径。     

图书馆读者满意度的研究与意义

阐述了图书馆的概念与读者满意度的概念,通过对读者满意度的调查分析,探讨了读者满意度对图书馆的意义,提出了通过建设和完善图书馆的运营管理机制,提高读者满意度的具体方法与措施。     

读者协会参与高校图书馆管理和服务工作的实践与思考

阐述了读者协会参与图书馆工作的重要性和必要性,分析了读者协会参与图书馆工作的困难,探讨了读者协会深度参与图书馆工作的主要途径。     

图书馆读者服务中的危机管理

阐述了图书馆读者服务中的危机类型,分析了图书馆读者服务现状与存在的问题,提出了图书馆读者服务危机管理方案。     

关于高校图书馆读者服务质量的探讨

做好读者服务工作是图书馆核心价值观的体现。阐述了部分高校图书馆在服务中存在的问题,分析了影响高校图书馆读者服务质量的因素,提出了提高高校图书馆读者服务质量的措施。     

专门图书馆的读者满意度评价

图书馆读者满意度是衡量图书馆服务水平和服务能力的重要标准。介绍了读者满意度的内涵及图书馆读者满意度的构成要素,分析了图书馆读者满意度评价流程,探讨了专门图书馆提高读者满意度的方法。     

浅议如何发挥高校图书馆读者协会的作用

从4个方面论述了读者协会在图书馆管理及学校文化建设中的重要作用,指出应充分调动协会成员的积极性,完善协会的管理,使之辅助图书馆更好地为读者服务。     

论社区图书馆读者工作的原则和作用

社区图书馆建设是社区建设的重要内容,也是提高全民素质的有效途径之一。介绍了社区图书馆读者工作的内容,阐述了社区图书馆读者工作的原则,分析了社区图书馆读者工作的作用。