培养具有国际竞争力创新人才的探索

为了适应21世纪对具有国际竞争力创新人才竞争的需要，高校应深入学习，转变观念，进而改变教学模式，改革课程设置与培养模式，更新教学内容与方法，借助现代化教学手段，以提高教学质量，培养具有国际竞争力的创新人才。     

如何培养具有创新能力的人才

创新是民族之魂,创新能力直接影响甚至决定着中华民族的兴衰成败,因此研究创新型人才的特征对于我国改革开放以及未来的持续发展具有重要的现实意义。本文通过对创新型人才特征以及影响我国创造型人才产生因素的分析,提出了培养具有创新能力人才的途径。     

以法律营造具有国际竞争力的人才空间

随着加入WTO和经济全球化进程加快,未来经济竞争越来越是人才与科技的竞争。当前,挖掘科技人才,实施在全球范围内的人才争夺战正逾演逾烈。 如何应对科技人才竞争的新形势?——跨国公司正加快推行全球“本土化”经营战略以     

构建化学实验新体系立体化系列教材培养具有国际竞争力的复合型创新人才

以育人为目标的高等学校实验室是"知识和技术创新的源头,人才培养的基地".要有效利用和挖掘实验室资源条件,充分发挥"基地"的功能,就必须在硬件建设的同时着重抓好软件建设,"实验教材"是高校实验室软件建设的核心.因此,要为培养出新世纪需要的知识、能力和素质协调发展的具有国际竞争力的复合型创新人才,构建化学实验新体系立体化系列教材.     

浅谈素质教育中如何培养合格人才

针对素质教育问题进行探讨,分析了现行素质教育实施中的制约因素,提出了推行素质教育、培养合格人才的对策。     

生物课教学中如何培养创新型人才

创新是一个民族进步的灵魂,大学生物课教学应从以下几个方面探索如何培养创新型人才：教师主导和学生主体相结合;现代化教学手段与课堂教学相结合;理论教学和实践教学相结合;培养学生的智商和情商相结合。     

紧密结合市场需求,培养IT实用型人才

论述了服务型高校的办学理念和特点,详细介绍了成都东软学院IT人才培养的五大知识体系、“1321”教学模式和培养“国际化、实用化、个性化”人才方面的创举与经验,对同类高校有启迪与示范作用。     

论我国高校IT管理咨询人才的培养

我国IT管理咨询人才缺乏已经成为制约信息化管理发展的关键因素,高校作为IT管理咨询人才的培养主体,需要针对管理专业的现有课程体系的不足,从方法层和应用层两方面重新设计课程体系,以满足市场需要。     

局部对称共形平坦空间中具有平坦法丛的伪脐子流形

本文研究局部对称共形平坦黎曼流形中具有平坦法丛的紧致伪脐子流形,建立了一个Simons型积分不等式,并由此得到了极小子流形的第二基本形式模长平方的Pinching结果.     

构建学科竞赛体系 着力培养创新型人才

学科竞赛是培养大学生创新精神和实践创新能力的重要平台之一,能极大地激发大学生的兴趣和潜能.结合实践,构建学科竞赛体系,实现学科竞赛"体系化、学分化、平台化、项目化";紧密结合教学改革,开放实验室,组建创新基地并实现校企合作,打造学科竞赛"品牌化",使学科竞赛逐步完善.     

基于产业背景下的复合型服装设计人才培养观

服装产业发展使我国高等服装教育急需培养知识结构全面、具备综合素质的复合型人才。课程设置均衡化、教学过程职业化、师资队伍灵活化、设计思维创新化是本文提出的复合型人才培养观。     

ICT领域世界专利格局与中国标准的国际竞争

专利是决定标准竞争的母国优势中最重要的因素之一。日本、韩国、美国和欧盟在国际、国内和中国国内的专利地图中均处于强势,中国居于劣势地位。这种格局降低标准化效率,蚕食了标准竞争力。中国标准要赢得国际竞争,最紧迫的任务是瞄准标准战略展开研发活动,提高全社会的创新意识,实施专利策略     

开展创新实验竞赛,培养学生创新能力

创新实验竞赛是开展素质教育活动的实践教育平台,是一种培养学生实验创新能力的新模式。文章介绍了创新实验竞赛的组织、实施过程。通过创新实验竞赛自制实验设备20台,并已用于实验教学中,为学院节省教学设备经费15万元。     

试论英语自学能力的培养

为什么要培养英语自学能力、英语教学中应培养哪些自学能力及怎样培养学生的英语自学能力?这三个问题的解答对教师的英语教学实践有一定的指导意义和参考价值。     

如何培养学生的创新能力

创新已成为当代教育主旋律,本文从师生关系、知识与能力关系以及教学方法等方面的改革出发,论述了如何实施创新教育、培养学生的创新能力。     

关于在体操选材时如何评价弹跳能力的研究

在体操运动员的选材测试中,传统的弹跳能力测评方式很难客观地反映被测对象弹跳能力的真实面貌。因此,必须对此进行改革,在选材过程中从新视角出发,采用新方法来对运动员的弹跳能力进行测试与评价。     

谈英语教学中对学生自主学习能力的培养

英语教学中“教”起着不可缺少的作用，但更重要的还是靠学生自主的“学”，学生的英语自主学习能力的培养对英语学习的成败起着至关重要的作用。因此，深入理解自主学习的涵义及其重要性，客观分析学生英语自主学习能力的现状，全面地探讨学生英语自主学习能力培养的有效途径，对提高人才培养的质量具有重要意义。     

基于项目驱动式教学的计算机应用型人才培养模式

介绍了信息社会对计算机应用型人才的需求,分析了计算机专业传统教学体系存在的问题,对计算机应用型人才培养模式以及项目驱动式教学方法作了具体阐述。     

关于金融竞争力研究的理论综述

随着经济金融化的发展,金融竞争力成为一个国家或地区综合实力的重要组成部分,关于金融竞争力的研究越来越多并且日益深入.对有关金融竞争力研究的主要思路及国内外研究现状进行了回顾与评价,为构建更为合适的分析框架奠定了基础.