传统信息检索与可视化信息检索之比较

阐述了传统信息检索系统的不足及可视化信息检索的优势，探讨了信息检索过程中的信息检索可视化研究问题。     

浅论在馆员中开展文献信息检索教育

就开展文献信息检索教育的必要性以及开展文献信息检索教育的途径和办法两方面提出了自己的见解，指出只有在高校图书馆员中开展文献信息检索教育，提高馆员的信息素质，才能更好地履行图书馆的教育职能，为培养高素质的现代化建设人才作出贡献。     

能力本位教育下高职院校信息检索教育初探

介绍了能力本位教育的含义和发展历史,论述了能力本位教育在高职信息检索教育中的应用,提出了在能力本位教育理念指导下加强信息检索教育的措施.     

网络环境下高职院校信息检索教育的思考

信息素质是素质教育的重要组成部分,也是网络信息时代对人才的基本要求。本文分析了在网络环境下高职院校信息检索教育的现状,阐述了高职院校开展信息检索教育的必要性,提出了加强高职院校信息检索教育的主要措施。     

基于信息素养教育的信息检索课程的教学改革

阐述了大学生信息素养教育的重要性,分析了信息检索课在高校信息素养教育中的地位与作用,探讨了信息检索课的教学改革方案。     

高校信息检索教育课程改革之我见

分析了高校信息检索课的现状及存在的问题，阐述了高校加强信息检索教育的重要意义，提出了高校信息检索教育课改革的措施。     

网络环境下高校信息检索教育的思考

信息素质是素质教育的重要组成部分,也是信息社会和网络时代对复合型人才的基本要求;具备信息检索能力是学生投身于社会后获得延伸教育和终身教育的基础。本文论述了我国高校信息检索教育目前存在的一些问题和网络环境下加强高校大学生信息检索教育的主要措施。     

网络环境下图书馆计算机信息检索途径探讨

网络环境下开发和利用信息资源已成为当务之急。信息资源开发和利用的重要途径便是计算机检索 ,文章以图书馆计算机信息检索为立足点 ,对光盘信息检索、联机信息检索、网上情报信息检索进行概述 ,并对计算机检索方法、检索形式、检索工具及计算机信息检索的发展方向进行探讨     

企业与内联网信息检索方法概述

以企业检索为代表的Intranet信息检索是人们所关注的一个新的应用领域。虽然该领域对于信息检索技术的需求很紧迫,也有很大的市场,但是由于与传统的通用信息检索不同,使得通用检索技术无法直接在该任务上加以利用并取得很好的效果。通过阐述以企业信息为代表的Intranet检索的特点和算法,从而揭示Intranet信息检索与传统信息检索的不同之处,并从两个方面给出一些可能的应用和发展的技术方向的展望。     

网络环境下高校文献检索课程的教学改革探讨

网络信息社会迅速发展的今天,高校图书馆对大学生开展文献信息检索课教育就显得尤其重要。探讨了高校信息检索课存在的问题,并对文献信息课程教学改革提出了具体措施。     

提高高校信息检索教育质量的对策

论述了在网络环境下，为提高高校信息检索教育质量，需要在观念、意识和教学实践中实现图书馆与社会信息源的有机结合，社会科学与自然科学检索教育的有机结合，中文检索工具与外文检索工具教学的有机结合，手工检索与计算机检索的有机结合。     

对网络环境下信息检索教学的思考

介绍了文献信息检索课教学的现状,分析了目前信息检索课教学存在的问题,提出了文献信息检索课程教学内容改革的思路和加强大学生信息素质教育的措施。     

浅谈高校信息检索课的作用与教学方法

阐述了信息检索课在大学生信息素质教育中的作用,并从教育模式、教学内容和教学方法等方面提出加强大学生信息素质教育的具体措施。     

文献检索课与大学生信息素质教育(上)

通过对信息素质教育和文献检索课现状的分析,论述了信息素质教育、传统的文献检索课存在的主要问题和必须对文献检索课进行彻底改革的必要性;探讨了高校图书馆和文献检索课在大学生信息素质教育中的作用和改革的途径。     

文献信息检索课的开设与大学生信息素质的培养

论述了高校图书馆开设文献信息检索课的必要性，指出开设文献信息检索课是提高大学生信息素质的重要途径，提出了高校开设文献信息检索课的构想。包括由学校图书馆承担文献信息检索课的教学工作、构建层次递进和灵活多样的素质教育体系等具体措施。     

文献检索课与大学生信息素质教育(下)

通过对信息素质教育和文献检索课现状的分析,阐述了信息素质教育及文献检索课存在的主要问题,分析了高校图书馆和文献检索课在大学生信息素质教育中的作用,指出对文献检索课进行彻底改革是实施信息素质教育的必然途径。     

依托信息素质教育的文献检索课教学改革

介绍了文献检索课中信息素质培养的目标,分析了华北电力大学文献检索课教学中信息素质教育的不足,并论述了如何引入信息素质教育内涵以推进教学改革。     

民办高校《文献检索》课程设置改革——以重庆人文科技学院为例

民办高校的办学目的是培养新型应用型人才,与传统普通高校培养的本科学生相比,具有较强的应用技术能力和实际操作能力.信息检索能力是本科生最基本的操作能力.该文基于本科生利用搜索引擎获得信息这一情况,根据3个不同样本,测量本科生信息检索能力.实证证明学习过文献检索知识的学生信息检索能力强于没有学习过文献检索知识的学生,说明本科院校开设文献检索课程非常必要.但现阶段文献检索方面的学习效果较差,文献检索课程的设置需要改革,应该将专题讲座和课程学习相结合,与信息素养相关的教育应跟随不同年级信息需求的变化"分阶段"循序渐进地实施.