论毽球运动的美学特征

美是人的力量的对象化,所谓人的本质力量的对象化主要是人与自然的关系,主体与客观的,才能构成对象化,人们按照美的规律去实践去创造,将主观与客观统一起来,就能创造美,人的本质力量在对象上实现出来,变成美的形象,就是对象化。毽球运动的课题是毽球,人将自己的力量加以对象化,就形成了毽球运动的美的对象化。     

中小学应积极开展毽球运动

阐述了毽球运动的历史、方法、特点、推广价值以及在中小学开展毽球运动的意义     

学校发展毽球运动探析

回顾了毽球运动的起源与发展以及近代以来在学校中的发展情况,介绍了毽球运动的价值、负荷、技术等特点,阐述了毽球运动在学校普及的意义.指出要明确毽球运动项目,转变思想观念,加大普及力度,加快师资队伍建设,提高毽球运动技战术水平和科研水平,逐步缩小地区差异,促进毽球运动平衡发展.     

广西毽球运动的发展与推广

借助相关文献资料和专家访谈,对广西毽球运动的开展情况进行综合分析,认为毽球运动在广西已经具备了其他地方难以比拟的民族传统优势．尽管目前还存在着诸多的问题,但如果采取切实有效的策略,具备广西民族特色的毽球运动发展前景极为广阔．     

大庆市毽球运动开展现状调查分析

以大庆市红岗区、采油六厂、庆北、新村、银浪、奥林等毽球协会第二届毽球比赛参赛队队员共116名运动员为研究对象,运用问卷调查法、文献资料法、访谈法、逻辑分析法等对大庆市毽球运动的开展情况进行调研,并针对现状提出对策.     

大同市毽球运动开展状况的调查研究

本文旨在对大同市城区毽球运动开展的现状进行调查,通过问卷调查、数理统计、归纳与演绎等科学方法,找出我市开展此项运动存在的局限性和不足,为今后大同市区更好地开展此项运动提供理论参考和借鉴。     

毽球运动技术研究

指出了毽球运动技术的技术难度及形成的3个阶段：泛化阶段——分化阶段——动力定型，分析了各阶段的特点，提出了运动员在不同阶段的学习训练方法．     

我国毽球运动研究现状与回顾

自20世纪80年代以来,我国毽球运动以其不受场地、不受时间限制等特点受到了毽球运动爱好者的喜爱.研究毽球运动特点和运动方法的论文也随之不断增多,仅中国知网收录的1984年～2020年关于毽球运动的文章达190篇.文章运用数据统计、分析归纳等研究方法对我国毽球运动的学术研究相关文献进行梳理.我国毽球运动的研究发展经历了4...     

大学生毽球运动在全民健身中的开展研究

毽球作为一种民族传统体育项目,是一项技术难度较小,运动强度不大,并且对性别、年龄、场地、器材条件要求较低,具有健身性、观赏性、趣味性和广泛适应性的大众健身体育项目,在高等院校体育教育中大力普及推广毽球运动,会受到广大学生的重视.毽球运动的发展促进社会的稳定、促进人的身心健康,对推进全民健身计划的实施起着举足轻重的作用.本文通过对大学生毽球运动开展情况进行研究分析,并且对其在全民健身活动中开展存在的问题和发展对策提出自己的建议.     

少数民族地区高校开展毽球运动的可行性分析

一项体育运动能不能作为学校体育的课程内容,必须考虑其本身所具有的功能及其可行性。而毽球运动能充分体现出健身功能和育人功能,符合学校体育课程的要求。因此通过分析毽球运动的特点及功能,提出在少数民族地区高校开展毽球运动的设想,并对其开展的途径及对策提出建议。以期对民族传统体育项目在少数民族地区的开展和传承有积极意义。     

毽球运动在南昌航空大学开展现状的调查研究

本研究以在高校开展毽球运动、树立学生终身体育锻炼思想为目标,运用问卷调查法、文献资料等方法,对南昌航空大学的本部学生和上海路老校区的大学生毽球运动的现状进行调查研究,指出了大学生对毽球运动的认知度较低、毽球师资力量不足等问题,为高校大学生毽球运动的持续健康发展提供依据。     

第6届世界毽球锦标赛女子团体决赛技战术特点分析

我国女子毽球队在第6届世锦赛的失利,引起了国内外的广泛关注.通过对决赛的有关数据进行分析,结果表明,中国队在主要得分环节上的得分能力低于越南队,防守反击总成功率也低于越南队.快速善变、简练实效的战术组合以及优秀的心理和意识水平是当今世界女子毽球运动主要制胜因素.     

毽球运动与学校体育教育

毽球运动综合了羽毛球的场地、排球的规则、足球的技术，集趣味性、观赏性、健身性和对抗性为一体，在高校开展和推广毽球运动，对培养学生终身体育有着积极的意义。     

对山西省普通高校开设毽球选修课的可行性研究

山西省内高校毽球运动的发展总体较差,大多数学校没有开设毽球课程。但由于民间广为流传的花毽运动为毽球运动在高校的发展起到了积极的推动作用。通过问卷调查、文献资料及实地考察的方法对省内普通高校开设毽球选修课的可行性进行论证。结果表明毽球运动即有益于发展学生的灵敏和协调能力,又为大学生提供了新的锻炼和娱乐方式,很受高校学生的喜爱。     

毽球运动与学校体育教育

毽球运动综合了羽毛球的场地、排球的规则、足球的技术,集趣味性、观赏性、健身性和对抗性为一体,在高校开展和推广毽球运动,对培养学生终身体育有着积极的意义。     

试论毽球运动的开发与推广模式

为了更好地传承毽球运动,应采取相应的开发推广策略,即推动毽球运动教材化、建立比较完善的毽球训练和竞赛体系的校园开发推广模式,将毽球运动融入全民健身娱乐服务体系的社区开发推广模式,推动毽球产业化、市场化的发展模式.     

湖北高校毽球运动开展情况的调查及分析研究

对毽球的起源与发展进行论述。为使大家了解毽球的根源,通过对湖北省毯球开展情况与研究,分析其存在的优势和急需解决的问题,以期为今后湖北省高校毽球运动的发展提供有益的参考。     

毽球运动中脚内侧传球与正脚背传球的比较研究

脚内侧传球技术与正脚背传球技术是毽球运动中较为常见的两种传球技术,通过文献资料法和数据统计法对这两项技术进行了比较研究,提出了提高正脚背传球技术的几点建议。     

高校毽球教学与训练探讨

通过对第六届全国少数民族传统体育运动会毽球赛参赛各队的技术、战术特点的分析,阐明当前我国毽球运动发展方向.论述了在高校开展毽球教学时如何去适应这一发展方向而采取的对策.     

“齐云社”自治特征对城区草根毽球的启示

通过访谈法、问卷调查法、数理统计法对“齐云社”与“草根毽球”彼此间相关的自治理论予以论证,以武汉市青山区“草根毽球”参与群体为调查对象进行分析.认为“齐云社”与“草根毽球”两个相距百年的民间体育组织在不同的时代背景有着各自特点鲜明相似的自治特征.在对武汉市青山区“草根毽球”参与群体的人员、动机、组织、设施的现状进行调查分析后,以“齐云社”自我教育、自我管理与服务的自治特征为参照,为城区“草根毽球”的自治化发展提供积极的启示和建议.