高职ERP沙盘课程的教学创新

高职院校是为生产、建设、管理、服务第一线培养高等技术应用性人才的重要场所之一,应以学生的就业为导向,以培养高技能人才为目标.笔者所在学院为了提高经营类学生的实践能力,在教学中引入了ERP沙盘模拟教学.该文阐述了目前高校ERP沙盘课程的应用情况以及存在的问题,并对ERP沙盘课程的教学创新提出几点建议.     

高校旅游管理专业实习管理的创新研究

高校旅游管理专业实习是应用型人才培养的必然要求,是教学中不可缺少的环节,它不仅是毕业生向行业和社会过渡的重要桥梁,也是增强学生实践能力、创造能力和就业能力的重要手段.但高校旅游毕业生与行业所需的人才仍然存在供需错位的矛盾,这需要对旅游管理专业实习进行管理上的创新.本文从高校旅游管理专业实习存在的诸多问题入手,提出从实习模式、实习流程、实习评价体系等对专业实习管理进行创新,构建适合行业需要的严谨、科学、规范的实习管理模式.     

基于电工实习的学生能力培养

针对目前高校电工实习的现状和存在的问题,总结了我校以培养学生能力为目的,在电工实习教学方面所进行的改革和探索.     

新形势下植物学野外实习教学改革的探讨

植物学野外实习是高等院校生物与农学类专业植物学课程实践教学中的重要环节,在巩固学生所学理论知识、培养学生实际动手能力和综合素质方面具有重要意义.针对植物学野外实习中存在的一些主要问题,结合所在高校的实际,在实习的教学模式、实习装备、环保意识和综合素质考核评价等方面进行了一些改革探索.     

从学生就业浅议统计学教学模式改革

本文就学生就业问题展开讨论,以就业为导向,培养社会急需的应用型人才是高校专业学院的主要职能,学科教育必须树立以就业为导向的办学理念。合理调整统计学教学的培养方案,以提高应用能力和创新能力为出发点,以提高岗位竞争能力为目的,加强学生综合素质教育。使学生通过统计学课程的学习,极大地提高就业能力。     

职校钳工生产实习教学创新初探

职校的钳工生产实习是培养学生实际动手能力的课程，本文主要从现阶段职校钳工生产实习课程教学中存在的问题出发，分析了职校开展钳工生产实习课程的创新方案，使学生能够真正地在实践中巩固所学的基础理论知识，进而提高学生的实际操作能力和自主创新能力。     

动物生物学课程实习内容与模式的改革探讨

动物生物学课程实习是生命科学本科教学的重要内容,其教学目的是培养学生的实践能力。为了适应高等教育改革和宽口径人才培养模式的要求,在实践教学中充分发挥学生的主观能动性,激发学生兴趣,培养学生的综合实践能力,提高实习效率,分析和总结了动物生物学课程实习的现状及存在的问题,并对实习内容和模式的改革进行了理论研究与实践探讨。     

基于中学调查的高校地理师范生培养研究

通过对中学一线地理教师的调查发现,目前高校培养出的地理师范生基本上能够满足中学地理教学需要,但也存在着教育教学知识欠缺、教学能力水平一般、教学技能训练不足等问题.为解决存在的问题,提升师范生的培养质量,提出可通过完善高校教育类课程设置、改革教育类课程教学方法、强化师范生地理教学能力及提高教育实习质量等途径来实现.     

就业能力与创新精神的融合——“水利工程施工”课程教学改革研究

针对目前《水利工程施工》教学中存在的问题,结合国外高校的成功经验,提出了基于就业能力和创新精神融合的课程教学环节整体优化方法。首先,将课堂教学、实习与毕业设计等整个教学环节整合优化;其次,在教学环节中引进丰富实效的手段和方法,使得学生在掌握设计原理的基础上能进一步提高实践能力;再次,教学与实际工程进展相接轨。结合三峡大学水利水电工程专业实施了相应的改革方案,实践表明采用该方法取得了良好的效果,更好地培养了学生的就业能力和创新精神。     

现场总线与控制系统工程实训在教学中的应用

自动化专业是一门实践性很强的专业,实践教学课程是提高学生专业技能的重要教学环节。在实践教学课程的实际运行中,由于条件限制,存在着综合实践课程与生产实际脱节,实习过程中严禁学生操作而导致实习效果欠佳等问题。为了提高实践教学效果,该校建设了现场总线与控制系统工程实训中心,将实训逐渐融入课堂教学、认识实习、生产实习、课程设计和毕业实习中,增强了课程教学效果,较好地解决了学生在校期间理论与实践相脱节的问题,提高了学生的综合设计能力。     

对高校电工教学改革的思考

针对目前高校电工实习的现状和存在的问题,总结了高校以培养学生能力为目的,在电工实习教学方面所进行的改革和探索。     

地方高校师范专业教育实习存在问题及对策研究

该文首先分析了地方高校师范专业教育实习存在的主要问题,指出:教育实习流于形式,实习时间短;学生教育实习的积极性低;实习内容单一、模式陈旧;高校的教育实习缺乏稳定的实习基地;学生教育实习成绩考核不规范等。然后针对问题,指出地方高校应该从转变师范生教育实习的观念、提高师范生的教学能力、建立稳定的教育实习基地等几方面提高教育实习的效果。     

生物工程专业发酵工程方向教学模式探究

近年来生物工程专业的实习受到本科生考研人数急剧扩增、就业压力增大等因素的影响,多数高校专业实习往往留于形式.生物工程专业发酵工程方向是对实践性教学要求非常高的专业分支,专业实习是多数高校实践性教学最重要的环节.为了推进发酵工程方向的应用型人才培养,本文提出了以专业实习为核心的教学模式的思路.以专业实习企业的优选、专业实习前期针对性的准备、实习中的"五为一体"协同机制构建、配套的实习教学方法和成绩评定方法为手段,重构了发酵工程方向的教学模式.实践证明,该教学模式下实施不仅没有影响到本科生的考研和就业,反而提高了学生的实际应用能力.     

精细化工教学与实验课程改革探索

根据精细化工课程的特点和该课程在教学过程中存在的实际问题,为了更好的培养企事业单位需要的专业研究人员,让学生更好的把所学知识运用于实际生产中,从教学内容、教学方法、实验内容及学生实习等多个方面提出了改革方案。着重研究了改革教学和考试成绩评定模式、建立学生开放实验室、与企业合作建立合作研发基地、建立学生实习用的产品中试车间的内容。这些方面的改革方案将有助于提高学生的创造能力,为学生未来就业或创业奠定了基础。     

高校建立学生实习档案的探索

在当今社会的就业环境和国家教育方针的指引下,各高校都把实习作为教学中不可缺少的重要组成部分,着重培养学生的实际工作能力,而建立学生实习档案,为学生把在实习中的原始记录齐全完整的保存在学生档案里,不仅能够为高校的教学工作提供反馈和监控,还能为科研工作提供原始的参考凭证,更是用人单位在选拔和培养人才时的重要依据,尤其是毕业生就业时提高竞争力的强有力证明。高校要努力做好学生实习档案工作,为教学、科研、社会服务。     

工程专业硕士研究生上机综合实验的设计与实践

针对工程专业硕士研究生集中授课时间短、教学任务重、教学内容与实践脱节等问题,该文提出了从工矿企业安全生产的实际出发,与学科发展的前沿成果相结合的高校专业硕士研究生上机综合实验设计方案,以达到提高教学质量和提升专业硕士研究生解决实际问题能力的目的。以分形理论及其应用课程为例,对实验形式、内容、过程进行选择和设计,确定了两个上机综合实验。教学实践表明,上机综合实验的设置提高了学生学习的积极性,切实培养和提高了学生解决实际问题的能力,为专业硕士研究生后续的实习、就业打下了良好的基础。     

提高《大学生职业发展与就业指导》课程学习积极性对策探讨

为了应对严峻就业形势,提高大学生就业能力,高校普遍开展了《大学生职业发展与就业指导》教学工作,学生参与和学习的积极性决定该课程的教学实效性.可通过提高课程建设的系统性、丰富授课形式及提高师资队伍的专业、职业化水平等途径来提高大学生学习积极性.     

高职学生顶岗实习与就业一体化的策略研究——以经管类专业为例

顶岗实习作为高职教育的重要环节,是学生能力从理论到实践的一个转变,与学校教学质量以及学生将来的就业息息相关.如何结合专业特点有效地确保顶岗实习与就业的对接,实现项岗实习与就业的一体化,是高职教育工作者应该关注的问题.以笔者所在的经管类专业为例,针对当前实施的顶岗实习存在的问题阐述了自己的看法,并就如何实现顶岗实习与就业的一体化提出了针对性建议.     

食品检验技术教学改革与大学生就业能力培养

近年来我国高校毕业生数量激增,大学毕业生面临着严峻的就业形势。高校如何才能满足大学生就业的要求,是普遍关注的一个问题。本文从大学生就业能力现状分析着手,在阐明食品检验技术课程与大学生就业关系的基础上,讲述了如何通过课程教学改革提高学生的就业能力。本项目通过食品检验技术教改的实施,在教学环节上融知识传授和大学生就业能力培养为一体,通过各种各样的有效形式,使大学生实践动手能力和专业知识进一步加强,从而增强了学生的就业能力。     

当前独立学院生产实习教学现状及改进措施——以城市规划专业为例

生产实习是高校培养学生的实践能力与创新精神至关重要的环节。通过生产实习能提高教学质量及学生的综合素质，为学生社会适应能力和竞争力的提高打下了良好的基础。本文主要从独立学院的实习教学实践出发．分析了当前独立学院实习教学的现状及其存在的主要问题，并结合实际情况分析了出现此类问题的原因，就切实提高独立学院实习教学质量提出了具体的改进措施，希望能够给独立学院的实习教学提供一些有益的借鉴。