青年教师的课堂教学语言

课堂教学质量的优劣在很大程度上是由课堂教学语言的水平来决定的。一些青年教师不大注意自己的课堂教学语言，而常引起教学质量事故。青年教师的语言问题主要表现在：（1）用词用宇缺乏准确性；（2）言已尽而意不达；（3）语言形式单调，少有色彩变化，缺乏个性特征，没有吸引力和感染力；（4）缺乏科学性，不考虑学生的心理和生理特点，仅仅是为了“教”而已。如何在短期内解决语言问题，这对于提高课堂教学水平，培养青年教师稳定的教学风貌，都会产生积极的影响。一、课堂教学语言的组成和特点语言是一种用一定的声音形式去标记事物或思…     

直观教学法在INM专业课程教学中的应用

直观教学法在初等和中等教育中是经常运用的有效教育手段，那么在高等教育中传授高深的理论知识，这种人们熟知的教育手法是否同样适用？作者长期从事高等教育的实践证明，答案是肯定的。特别在无机非金属材料（简称ＩＮＭ）专业课程教学中，运用了直观教学法，取得很好的教学效果，促进学生创新能力发展和综合素质提高。一、直观教学法的涵义直观教学法就是运用形象教学，把抽象乏味的理论转化为具体生动的内容，唤起教学对象的兴趣和注意力，用严谨的教学程序，优美确切的语盲，揭示事物内在本质及其变化规律，达到传授理论知识的目的。对…     

语言学习过程与英语教学

当你在学习一门语言时，学习过程就成为客观存在，当你在教授一门语言时，教法就对此存在发生作用。成功的教法加速学习过程，失败的教法延缓学习过程。如果对语言学习过程没有充分认识，就不能充分地利用教法这一调节工具，收到最佳的教学效果。一、语言学习过程中的理解记忆与运用我们称语言学习者所要接受（听到或看到的）的语言信息形式为“输入信息”。它是一种可看到或听到的，而且是必须可被理解的语言形式。在理解过程中，输入信息必须经过短时记忆过程中对输入信息的一定处理后再进入到长期记忆过程中。我们可以把在短时记忆中对输…     

拉尼娜现象之谜

由于受到太阳活动和大气海洋相互作用的影响，赤道中东太平洋表层海水温度出现异常变化。当其表层海水温度出现比一般年份异常偏高（暖）时，这种现象被称为人们熟知的厄尔尼诺现象（ＥｌＮｉｎｏ）或“圣婴”；相反，当赤道中东太平洋的表层海水温度出现比一般年份异常偏...     

存在怪论的推导与分析及有关语意问题

怪论：“概念无逻辑矛盾的任一物理事件必然在物理世界中存在（或被实现）”可从下列四个易被接受的假设推出：１、经验归纳是不完备的。２、认识上仅有两方面，即经验归纳与逻辑推理。３、从逻辑观点看，断言一个物理事件在所有时间都不存在，仅是由于事件概念有逻辑矛盾。４、推理限于使用经典逻辑。以Ｐ（ｔ）表示物理事件Ｐ在时刻ｔ出现，当Ｐ的概念无逻辑矛盾时，ヨｔｐ（ｔ）之真可在有限时区证实，但其假则否。而フｐ（ｔ）之     

五步教学法在遗传学教学中的应用

遗传学是研究遗传与变异的学科，具有较强的实践性，与人类的生活密切相关．为了调动学生的学习兴趣，增强理解与记忆，启发学生积极思考，进而提高课堂教学质量，采用五步教学法（创设情境，设置问题；课堂讲授，展示成果；精讲点拨，拓展延伸；巩固练习，检测评价；归纳总结，加强记忆）组织课堂教学，达成教学目标．就遗传学课堂五步教学法的应用进行阐述，以期为生物学专业的学生培养提供借鉴．     

论办公室信息传播与公共关系的效应

一、公共关系在办公室中的运用（一）公共关系的涵义及应用公共关系一词，就其词源而论，通常是从英文publicRelations（简称PR或P．R．）直译而来。综合各国学者的解释，我们认为：所谓公共关系，就是利益主体充分运用传播手段，沟通主客体之间的信息，使自己与公众相互了解、相互信任、相互适应和相互合作，从而使双方共同获得自身利益需要的一种管理活动或职能。随着一大批“三资”企业在特区问世，国外的企业管理模式也被搬到了中国，孕育而生的“公共关系部”、“公关小姐”、“公关先生”，给经济特区的“三资”企业带来了明显的经…     

景观要素的形状指数与形状特征的关系

利用正方形格子网法，研究了规则图形、不规则图形的形状指数（ＳＤ）与其长宽比（Ｌ／Ｗ）和面积周长比（Ａ／Ｐ）之间的关系，结果表明，当平均宽度不变时，景观要素的ＳＤ随着Ｌ／Ｗ的增加而增加当Ｌ／Ｗ不变时，ＳＤ不随着Ａ／Ｐ的增加而变化；是一个常数，这说明景观动态可以分为受不同因素控制的两种类型：一种为Ｌ／Ｗ不变时的动态，表现为整体上Ａ／Ｐ的变化；另一种为平均宽度不变时的动态，表现为Ｌ／Ｗ的变化，即空间图形     

安全使用免费电子邮箱

使用免费电子邮箱的朋友可能都遇到过这样的问题：当你兴致勃勃地通过Ｗｅｂ页收发电子邮件时，输入网址后却发现网页打不开；当你通过邮件软件收发免费电子邮箱里的邮件时，系统给你的是出错信息…… 那么，如何做到在使用免费电子邮箱时既安全又保险呢？笔者的做法就是：申请两个以上的免费电子邮箱，并对常用的那个免费电子邮箱的“自动转发”功能进行设置，将来信转往另外一个或两个免费电子邮箱中，这里需要切记：设置好常用免费电子邮箱“自动转发”功能后，一定要选中“保留邮件在服务器上”（否则就没有意义了），这样，别人给你发…     

“工学交替”人才培养模式初步构想

建筑工程专业的大学生从一进校就应该注重树立他们的工程意识，培养他们的工程设计能力。要作到这一点，必须走“产学合作”的道路。把学校课堂向社会课堂延伸，把校内实践环节向社会工程实际延伸。为此，我们提出了“工学交替”合作培养建筑工程专门人才的模式。其要点是：实行双边合作（学校与企业合作）；建立两个基地（校内基地和校外基地）；指定双方导师（校内导师和校外导师）；采取工学交替（校内教学和现场工作交替进行）。上述设想，简称“工学交替”式培养人才模式。一、实施“工学交替”培养模式的必要性工程设计是以完成某项工…     

对体育系铅球教学法的探讨

本文通过铅球教学中“分解教学法”和“完整教学法”的实验对比,完整的阐述了“完整教学法”对掌握铅球技术关键环节的有效性,对提高铅球教学效果,特别是对教学时数少的专科教学有很大的实用性,这种方法是可行的。     

片论直观教学法在立体有机化学教学中的应用

一、引言立体有机化学（又称立体化学）属于有机化学的基础理论，其研究对象是分子的空间（立体）构型。有机化学中的许多问题，诸如同分异构现象、有机化合物的性质和用途、化学反应中的构型转化、不对称会成等，都与立体化学密切相关。可见，立体化学理论渗透到了有机化学的每个角落，是有机化学不可或缺的一环。令人头痛的是，立体化学中的分子空间构型属微观范畴，学生很难理解。1998年元月，笔者运用直观性教学法就立体化学中“分子的手性”这部分内容上了一节教学评比课，取得了较好的效果。本文谈谈直观性教学法在这节课中的应用，以…     

在体育教学中如何调控学生的情绪

人的情绪是一种心理活动，在不同的情绪下，体内会发生一系列的生理变化，而这种生理变化直接影响着中枢神经系统和人体的运动器官，影响着运动技术的形成和掌握。在体育教学中我们可以发现，学生情绪高涨，课堂气氛活跃，练时则不易疲劳，且教学效果好，学生反映“有趣”。反之，学生情绪消极低落，课堂气氛沉闷，则易产生疲劳或锻炼效果较差，学生反映“没劲”。因此，为了提高教学质量和教学效果，在体育课中有效地调控学生的情绪，是十分重要的。一、分析授课中可能出现的问题体育老师在授课前要分析对影响学生情绪的主客观因素，这是课…     

马克思的一种矛盾解决方式及其意义

受阶级斗争历史的影响，当提及矛盾的解决方式问题时，人们往往注重的是矛盾的一方克服另一方；矛盾双方“同归于尽”。为新的双方所代替。经研究笔者发现。马克思还曾提到过这样一种矛盾解决方式，这就是要解决矛盾，我们必须创造这些矛盾能在其中运动的形式。探讨这一问题，可以丰富我们对马克思矛盾解决方式问题的认识。也有助于我们完成好反对霸权主义、堆护世界和平和实现祖国统一三大任务，最终实现中国和谐发展和和平崛起的战略目标。     

科技工作动态

我省确定创新人才 首批培养对象 我省１３名青年学者日前被确定为创新人才首批培养对象。 入选“河南省高等学校创新人才培养工程”首批培养对象者为： 郑州大学的曹少魁（材料学）、梁二军（激光技术）、王复明（水利工程）、申长雨（材料学）、王立东（基础医学）； 河南大学的解志熙（中文）、王天泽（数学）； 河南农业大学的胡国松（作物学）、王艳玲（畜牧兽医）； 河南师范大学的王键吉（物理化学）、徐存栓（生物学）、岳崇兴（理论物理）； 洛阳工学院的何勇灵（动力机械）。 （可铁） “河南省科技信息网” 通过鉴定 ２００１年１…     

一维热方程奇异初边值问题

本文证明了形如：Ｕｘｘ＝Ｕｔ，Ｕ（ｘ，０）＝０，Ｕ（０，ｔ）＝Ｕｔ＾（－（ｋ＋１）／２，Ｕ（∞，ｔ）＝０，的奇异初边值问题，当ｋ＝１，３，５，…时没有相似解；而当ｋ＞－１且ｋ≠１，３，５，…时相似解一定存在。第一个断言推断了Ｐｈａｎ－Ｔｈｉｅｎ于文［１］中提出的一个重要结论。     

图C4∪St（m）的优美性及算术性

给出一类非连通图Ｃ４∪Ｓｔ（ｍ）。论证当ｋ〉１（ｋ∈Ｎ）时，该图是Ｋ优美图；当ｋ〉ｄ＋１（ｄ〉１，ｄ∈Ｎ时，图Ｃ４∪Ｓｔ（ｍ）是（ｋ，ｄ）算术图。     

考试内容应注重“三基两点”

前言考试是教学过程中的一个重要环节，是检查学生学习成绩的一个重要方法，也是检查教师教学效果的一种有效手段，而考试命题则是整个考试过程中的一把尺子。好的命题可以把学生引向积极思考，促进学生生动活泼主动地学习，把教学搞好搞活；而不好的命题则可能把学生引向死记硬背，窒息学生才能的发展，把教学搞坏摘死，所以考试命题尤为重要。考试命题，必须注重知识的广度和深度，所谓广度，是指教学大纲中规定的知识范围所掌握的情况；深度是指学生对知识的理解程度，而广深适度是指广度和深度比例适当，也就是笔者所说的“三基两点”的…     

提高过氧乙酸稳定性的研究

本文研究了过氧乙酸（简称ＰＡＡ）体系平衡移动的某些规律．在２５℃时，测得了该体系的平衡常数Ｋ＝３．２６；当用水稀释时，其变化基本上受平衡常数Ｋ控制；如往体系中加人乙酸乙酯，其变化除受平衡常数Ｋ控制外，还受其它因素的制约．加人草酸、ＥＤＴＡ和８一羟基喹啉，对增强体系的稳定性有一定作用，但效果不佳，而唯有加人一种复合添加剂，效果特别显著，在室温下进光放置半年，ＰＡＡ的浓度基本上无变化     

汽车防爆胎技术研究

常州市社会发展项目“汽车防爆胎技术研究”由河海大学机电工程学院唐亚呜博士主持，项目于2005年7月由常州市科学技术局批准立项（编号CS2005005）． 汽车爆胎一直被认为是高速公路上的“超级杀手”，据不完全统计，国内高速公路上因汽车爆胎引发的交通事故占交通事故总数的70％．特别是当汽车以大于160km／h的速度行驶时发生的爆胎事故．驾乘人员的死亡率高达100％．