浅谈高校图书馆导读工作

导读工作是高校图书馆业务中的重要组成部分.开展导读工作首先要从新生人手,加强与读者的交流,及时掌握读者的阅读倾向,利用网络、计算机等现代化媒体进行导读,同时加强图书馆工作人员文化知识教育.培养良好的职业道德,是导读工作的关键.     

针对大学生读者的分层次期刊导读工作初探

帮助大学生提高自学能力和科学研究能力,把期刊的被动服务转化为主动服务,关键就在于开展生动活泼、现实可行、层次分明的期刊导读工作.针对大学生读者的期刊导读工作必须体现以读者为主体,以期刊导读工作者为主导的双主模式.     

浅析图书馆导读工作

导读工作是图书馆为学生服务中的一项重要内容.初中读者阅读特征是随意性比较大,可塑性强.高中读者阅读时间不多.需要图书馆工作者对他们的阅读活动进行细致入微的指导.该文对导读工作的内容、导读方法谈了自己的一些看法.     

中小型公共图书馆导读工作新探

分析了中小型公共图书馆导读工作的现状,探讨了图书馆如何争取读者、导读工作人员的自身素质要求.     

谈开架借阅中的导读问题

导读是对读者的阅读目的、内容、方法给予积极影响和指导的教育活动.导读的目的是为了加强读者的阅读修养、端正阅读目的,帮助读者掌握和利用文献的能力,提高读者的阅读效率,节省读者的时间和精力.它是图书馆强化教育职能,实现服务育人这一目标的重要手段和途径,是图书馆服务方式发展的必然趋势.目前,国内大多数图书馆都已采用或大部分采用了开架借阅的服务方式,本文拟就开架借阅中,应如何进一步加强对读者的导读工作问题略抒已见.     

基于Web技术的图书馆导读系统的实现

导读是图书馆传统的服务功能,通过该服务使读者能够了解图书馆馆藏信息.通过对图书馆导读功能的分析与研究,构建了基于Web技术的导读系统.     

谈高校图书馆的读者导读工作

高等学校图书馆是文献知识的宝库,所藏文献只有通过外借内阅,交流利用,才能使读者从中获取信息,接受教育,从而将文献的潜在价值转化为现实价值.而图书馆的读者导读工作就是适应优化读者读书活动的需要应运而生的.导读是一种以传播知识为手段,以育人为目的的读者教育活动,是图书馆发挥教育职能的一项具体的读者服务工作.导读的最基本功能是保证文献充分有效地交流利用,从而提高读者的知识修养和阅读效益.概括地说,高等学校图书馆的读者导读工作即是指高校图书馆根据社会发展的要求,采取各种有力措施,主动地吸引和辅导读者,帮助其产生阅读行为,并积极地干预和影响其     

新时期高校图书馆的导读服务

介绍了高校图书馆导读的作用、意义和原则,从读者获取文献的主要方法、读者获取文献的主要种类、读者向图书馆咨询文献的主要方式等方面,对高校图书馆导读服务工作进行了实例调查,找出了高校图书馆导读服务工作中存在的问题,提出了高校图书馆开展导读服务的措施。     

加强高校图书馆的个性化导读

从个性化导读的概念入手,总结了几种分析读者个性化特征的方法,针对不同类型的读者群,提出了行之有效的个性化导读策略.     

利用微阅读进行图书馆导读工作的新策略

碎片化时代下人们的阅读方式发生着转变.图书馆导读服务应该重视微阅读的特点并将其引入到导读服务中.利用网络时代移动设备,使图书馆导读服务手段更加多样化,与读者沟通更加互动化,从而为用户提供个性化的细节服务.     

图书馆导读方法与策略

图书馆的文献只有通过读者使用才能发挥其价值,如何指导读者多读书、读好书成为图书馆导读工作的重中之重。本文从图书馆导读工作的意义和原则出发提出了做好导读工作的具体方法与相应策略。     

浅谈高职院校图书馆的导读工作

从导读的内涵入手,阐述了高职院校图书馆读者导读工作的必要性,提出了导读工作的基本原则及导读工作的具体措施。     

导读效益的影响因素及其启示

导读工作者、读者、导读方式和外部环境是构成图书馆导读过程的四个重要方面，其属性、特点对导读工作效益有决定性影响。本文针对性地加以分析，着重提出了一些提高导读效益的方法。     

导读：图书馆流通部工作的核心

高校图书馆的导读工作是一面重要而具有广阔前景的读者服务工作,而读者服务工作则主要是通过流通部工作来体现的。流通部是图书馆面向读者的第一线,是联系读者与藏书的桥梁和纽带。为了充分发挥高校图书馆教育职能和传递信息职能的作用,扩大图书馆的影响,提高服务质量,流通部首要的就是做好导读工作,主动地为读者提供查找图书资料的方法和线索,以良好的服务态度,广博的图书馆知识,娴熟的服务技能来指导读者,从而帮助读者掌握打开图书馆这个知识宝库的钥匙。 导读工作是读者服务工作的重要组成部分。所谓导读,即对读者进行指导阅读。导读工作做好了,能使读者在图书馆阅读中,从思想上、知识上乃至情操上都受益,都能得到升华。正所谓授人以渔,只供一饭之需;教人以渔,则能终生受益。导读直接关系到阅读的根本得失,关系着培养人才的质量,也关系着高校的办学水平。那么我馆流通部是如何开展和做好导读工作的呢?     

谈师专图书馆的导读工作

导读,是图书馆较高层次上的读者阅读导向服务工作。所谓“导”即引导、指导、辅导、启发、疏导等意。导读,就是图书馆对读者进行积极主动的引导和指导,发挥正确意导向作用,即根据社会的需要和现实任务的要求,通过各种行之有效的导读活动,积极主动地去吸引和诱导读者正确有效地使用文献和利用图书馆,从而更好地发挥图书馆教育职能和情报职能,使馆藏书刊发挥更大的效益。 导读,是图书馆一项主动性的读者服务工作。随着图书馆读者服务层次的深化和服务工作质量的不断提高,导读工作已成为图书馆界改革的重要课题。导读工作开展得如何,对文献资源有效利用的流度、广度,对图书馆满足读者阅读的程度以及图书馆方针任务的贯彻执行都有着直接的关系。作为人才培养基地的高校图书馆,搞好导读工作不仅能有效提高文献利用率,更好地发挥图书馆知识总体的作用,而已对加速人才的培养     

浅谈高职院校图书馆的读者导读工作——以青岛酒店管理职业技术学院图书馆为例

以青岛酒店管理职业技术学院图书馆的读者导读工作为例,探讨了高职院校图书馆读者导读工作的重要性和组织方式。     

公共图书馆导读服务初探

从图书馆的自我宣传、读者信息素质的提高、读者与馆员的互动等方面分析了图书馆做好导读服务的必要性,并对图书馆如何做好导读服务工作提出了几点建议。     

网络资源导读——数字目录学的发展途径

分析了网络资源导读的必要性和在数字目录学指导下网络资源导读服务的功能和途径。通过对读者的网络阅读动机、阅读内容和阅读能力的指导,提高读者的信息素质。     

基于大流通视角的图书馆导读工作浅析

分析了高校图书馆读者群体的特点,强调了传统导读与网络导读并重的理念,提出了"大流通"模式下做好高校图书馆导读工作的措施,指出在读者服务中,应注重传播正能量,发挥高校图书馆第二课堂的作用。     

浅谈新形势下高校图书馆的导读工作

导读工作是高校图书馆服务中一项很重要的工作。分析了读者的阅读心理、阅读倾向,从培养读者的阅读技能、个性化导读和信息导航服务等方面提出了一些具体措施。