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刘义康 《长春师范学院学报》2005,(10)
自扩招以来,由于种种原因,大学生厌学的情绪有蔓延的趋势。因此要加强大学生理想和责任感教育;大学要以学生为本,课程设置要科学合理,同时教学方式也要改革,逐步让大学生有选择专业的自由;对大学生要加强管理,严把大学生毕业的质量关。 相似文献
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目前我国高校德育中存在着很多问题,大学生道德败坏,不分善恶,不辨美丑,解决这些问题应着重优化德育过程,提高"两课"德育的实效,加强心理健康教育,建立良好的道德评价体系,正确应对网络时代向高等教育提出的道德教育要求,发挥学校-家庭-社会三者的共同作用。 相似文献
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本文通过透视我院部分大学生的厌学现象,对厌学现象产生的原因进行了深刻的分析,并提出了消除厌学现象的措施。 相似文献
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厌学情绪是一种常见的消极情绪,是在每一个人成长与学习的过程中都有可能产生的一种自我失衡、和谐度不稳定的表现。厌学是目前中学生中普遍存在的一种现象。本文深入分析了中学生厌学的原因,并提出了笔者的应对策略。 相似文献
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厌学已成为高职院校里的一种普遍现象,如何正确的引导学生,调动学习积极性,开发学习的潜能,已经成为当今高职教育的一项重点工作。本文主要以天津广播电视大学高职学院为例,对学生厌学现状进行分析,并从五个方面提出了相应的对策与措施。 相似文献
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大学生厌学现象在高校大学生中不同程度的存在着,一定程度上影响着教学质量的提高。大学生厌学现象的原因主要与学生自身因素、教师自身因素和社会环境因素有关。 相似文献
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大学生是建设祖国和推动社会进步的栋梁之才,而在多重不良因素的影响下,大学生的厌学问题日益严重,极大影响了高校的教学质量和大学生的学习效率与自身素质的提高。本文从大学生自身因素、社会环境因素和高校教育三方面对大学生厌学现象产生的原因进行分析,并着重从大学生自身和高校教育两方面提出对策,希望能给相关教育者提供建议,更好的解决大学生厌学问题。 相似文献
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文章针对大学生中的厌学问题作了详细的分析和认真的探讨,提出了充分发挥高校图书馆的优势,如何面对大学生中的厌学情绪,提出了怎样引导大学生对学习产生兴趣的方法和措施. 相似文献
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文章针对目前大学里普遍存在的厌学现象,提出通过增强学生的责任意识、提高自治能力和拥有良好品性来为大学生创造一个好的学习内环境,从大学生自身角度来克服和消除厌学这种不良现象。 相似文献
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大学生厌学体育课的致因分析 总被引:2,自引:0,他引:2
联系当今高校体育教学的实际情况,从家庭、学生、教师、教学内容及教学环境切入,运用文献法、问卷调查法、访问法及经验法调查分析了大学生厌学体育课的原因,为寻求使他们逐渐喜欢体育课并参与其中的对策提供重要的参考依据。 相似文献
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在大学生中存在部分厌学现象。有学生自己素质、喜好、家庭等内因,也有学校、社会环境等外因。对有厌学情绪的学生我们只有帮助学生增强学习的积极性,培养学生的专业兴趣,加强师生之间的交流,真正做到良师益友,使学生得到关爱,领悟道理,明确目的,才能变厌学为好学。 相似文献
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从影响大学生厌学的外部因素着手,着重探讨导致大学生厌学情绪滋长的学校因素。研究发现:教师教学、专业及课程设置、大学适应期以及学习环境等都是导致当代大学生厌学情绪的重要原因,并从学校的角度提出缓解学生厌学情绪的几点建议。 相似文献
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文章针对目前大学里普遍存在的厌学现象,提出通过增强学生的责任意识、提高自治能力和拥有良好品性来为大学生创造一个好的学习内环境,从大学生自身角度来克服和消除厌学这种不良现象. 相似文献
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通过针对当代大学生中普遍存在的厌学现象,从高等教育体制和教育方式、大学生自身存在的问题以及从辩证法和系统论的观点等方面分析查找存在的原因,并由此提出了一些建设性的对策和措施。 相似文献
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随着高校的扩招,就业形势的日益严竣,大学生的心理问题也就日益突显。本文从实际案例出发,结合自我实际工作经验对大学生厌学情绪进行了探索。 相似文献
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当前,大学生当中存在为数不少的厌学体育者.本文从提高体育教师素质,丰富教学内容;培养学生体育兴趣,转变学生态度;以课外活动为突破口,改变教学形式等方面,分析了普通高校学生厌学体育的原因,以及提出了解决的措施. 相似文献
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新形势下加强大学生党建工作的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
高校学生党员是我党队伍的重要组成部分,是党在新时期一支具有特殊地位和重要影响的有生力量,加强大学生党建具有重要意义。目前大学生党建工作已取得了不少成绩,但随着形势的发展,也发现了一些新问题。我们应积极主动地分析问题,努力探索解决问题的新对策。 相似文献
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近年,学生厌学已成为高校不可回避的问题,并有愈演愈烈的势头。如若任其发展,就会严重影响高校良好的校风、学风的建设,阻碍高等教育的改革与发展,直接影响着高素质人才的培养。所以,透过大学生厌学现象认清其本质原因,找出合理的对策加以实施,以应对大学生厌学现象的蔓延,是当前高校亟待解决的问题,本文在分析目前我国高校在校大学生厌学的基础上,分析形成的原因,提出消除大学生厌学的对策,为解决大学生厌学提供参考。 相似文献