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改革物理化学实验教学 提高学生的创造能力 总被引:7,自引:2,他引:5
实验教学改革的根本任务是全面实现实验教学目的,培养学生的创新精神,提高学生的创造能力和实践动手能力。该文指出了传统物理化学实验教学存在的问题和物理化学实验教学的目的及自主开放性实验的具体做法,提出了“仿真模拟实验+必修实验+自主开放性实验”的课程教学模式,并分析了其含义。 相似文献
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建立开放性实验室 加强综合性、设计性实验 总被引:1,自引:0,他引:1
传统的实验教学体制在许多方面已不能适应新时期高素质创新人才的培养要求,综合性、设计性实验的开设能够全方位提高学生的实践能力、培养创新意识,而开放性实验室的建立能够为此提供较充分的条件,同时对实验教学人员也提出了更高的要求,最终达到实验教学水平的整体提高。 相似文献
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在对传统土木工程实验的实验内容、实验手段和实验方法梳理分析的基础上认为,加强实践教学基本建设是保证实验教学能否顺利按时按质按量完成的关键所在;实施实验室开放性实验教学,能有效地激发学生热爱实验教学,这样才能提高教师教学效果和学生实践创新能力的培养,从而提高学生分析、解决问题及实验动手能力。 相似文献
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实验教学是高校培养创新人才的重要教学环节。本文针对目前高校开放性实验教学中存在的问题,提出了开放式创新实验教学的改革思路,并就实验教学的改革方案与实践作了初步探索。 相似文献
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针对传统化学实验教学模式存在的弊端,本文对化学实验教学模式改革进行了探索与研究。通过开设综合性、设计性、开放性实验,可以充分调动学生学习的积极性和主动性,提高学生综合素质,培养学生的创新能力和实践能力,提高教学水平,更满足了新世纪创新型人才培养的需要。 相似文献
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改革物理化学实验教学提高学生的科研能力 总被引:1,自引:1,他引:0
实验教学改革的根本任务是全面实现实验教学目的,培养学生的创新精神和创新能力,提高学生的科学研究能力。本文论述了物理化学实验教学改革的必要性和物理化学实验教学的目的及自主开放性实验的具体做法,提出了仿真实验 必修实验 自主开放性实验的课程教学模式。 相似文献