图形组态控制软件在自动控制原理虚拟实验中的应用

介绍了图形组态控制软件在自动控制原理虚拟实验中的应用，并与传统的基于硬件的实物实验进行了比较。实践证明图形组态控制软件功能强大，数据准确可靠，使用方便，是一种崭新的实验辅助手段。     

基于WinCC的PLC虚拟实验对象的设计

介绍利用WinCC组态软件设计PLC实验虚拟对象的方法，设计的实验对象可完全模拟实际工业环境。     

虚拟实验在医学化学实验中的应用

运用虚拟现实技术建立医学化学虚拟实验室,对于有效提高教学质量起着重要的作用。阐述了构建医学化学虚拟实验室的必要性,并介绍了虚拟实验的特点、功能模块以及与真实实验的关系。     

虚拟实验在材料力学实验中的应用

利用信息技术为教学改革服务已成为实验教学的重要途径和方式.分析了虚拟实验室应用的意义,对材料力学虚拟实验系统的系统结构、关键技术和步骤进行了介绍.     

虚拟实验平台在高校计算机实验中的应用

本文介绍了采用虚拟机技术构建虚拟实验平台应用于高校计算机实验的方法,并举出部分虚拟机应用计算机实验的实例,最后阐述了采用它的优势以及为高校计算机实验带来了全新的教学模式。     

虚拟实验在医学化学实验中的应用

目的探讨虚拟实验在医学化学实验中的应用及意义.方法调查分析传统医学化学实验课的缺陷,并在医学化学教学中开设数字化的虚拟实验课,调查老师和学生的满意度.结果与传统的医学化学实验课相比,虚拟实验更加方便快捷、环保、节能,更易于老师和学生接受,可大大提高师生的满意度.结论:虚拟实验可以有效的开拓医学化学教学思路,提高教学水平和学生学习兴趣,可以更好地培养学生的实践能力和创新能力.     

虚拟实验在单片机教学中的应用

单片机课程教学的实践性环节强,用Proteus软件搭建虚拟实验平台,具有系统资源丰富、硬件投入少、形象直现等优点.能更好地培养学生解决实际工程问题的能力.通过实例分析,显示虚拟实验对提高教学效果与效率具有莫大益处.     

虚拟实验在分级实验教学中的应用探究

实验教学作为高等学校教学体系的重要组成部分,对培养学生的创新意识、动手能力、分析问题和解决问题能力有着不可替代的作用。随着计算机仿真技术、虚拟现实技术的发展而出现的虚拟实验,作为一种全新的实验方法,因其不受时间、空间等条件的限制,具有传统实验方法不可比拟的优越性。针对高校实验教学的现状,提出将虚拟实验和实物实验相结合的方式应用于分级实验教学模式中,并在数字电子技术实验的实际教学实践中进行了探索,不仅提高了学生的实验兴趣,丰富了实验内容,实现教学的高层次目标,使教学效果明显提高,并且减少了仪器的维护,节省了设备开支。该模式可以借助虚拟技术和网络技术,实现更广范围的资源共享,开创实验教学的新局面。     

计算机虚拟电子实验

用一台计算机加上“虚拟电子实验”软件就可以在不做实际电路的情况下,采用仿真电子技术来完成各种电子电路的实际性能及参数的测试,其结果与实际电路的测试情况基本一致,在实验教学中通过虚拟实验加深对实际电路实验的理解,这对推动电子技术教学改革具有重要意义。     

虚拟实验在医学机能实验教学中的应用概况

对机能实验教学中虚拟实验的深入了解有着重要的意义,可以为提高教学水平,拓展教学方法,开拓教学思路,增强学生的学习兴趣．培养其创新能力提供重要的动力。     

浅析虚拟实验在现代远程教育中的应用意义

虚拟实验是依托“虚拟现实”技术而产生和发展起来的一种实验模式,它建立在网络技术和虚拟现实技术上。将虚拟实验教学应用到远程教育中．对优化现代远程实验教学过程,完善远程教育教学理论,充分发挥远程教育的优势,都有重大的现实意义。     

单片机虚拟实验平台的构建与应用

本文介绍了Protues软件功能和特点;利用Proteus软件构建了MCS-51单片机虚拟实验平台;通过实例介绍了该虚拟实验平台的使用方法;总结了借助单片机虚拟实验平台进行仿真实验的优势。     

虚拟实验在生物化学实验教学中的运用

为改善本科实验教学,通过对虚拟生化实验特点及虚拟实验室实现过程进行阐述,说明研究和开发虚拟实验室对于提高实验教学质量的重要性。     

ForceControl组态软件及其在PLC实验中的应用

利用力控组态软件开发PLC实验项目能丰富实验内容、模拟工业现场;达到理论联系实际的目的。用力控组态软件开发PLC仿真实验的过程,为PLC的实验教学提供了一条新的途径。     

PowerPoint动画功能在虚拟物理实验中的应用

介绍了PowerPoint对象动画和动画组合的分类、作用及使用方法,并以交互动画和模拟动画为例说明了基于PowerPoint 2007的虚拟物理实验开发过程.     

虚拟仿真实验在化学化工教学中的应用与探索

对虚拟仿真实验教学的意义,国内外仿真实验建设及应用情况进行综述,并分析了目前仿真存在的问题及解决方法,指出仿真实验的发展方向,为探索开发更好的仿真实验室及仿真软件提供综合信息.     

略论虚拟实验的模型及其在教学中的应用

随着通信技术和虚拟现实技术及相关技术的不断发展,虚拟实验的出现克服了传统远距离教育的局限性,它将为学生提供一种协作式的、个性化的自适应实验环境。本文主要论述虚拟实验的特点、模型及其在教学中的运用。     

计算机网络虚拟实验系统在教学中的应用探析

随着计算机及网络技术的不断发展,各种高新技术、新设备应运而生,而随之出现的各种崭新的教学手段和教学方法正向传统的以教师为中心、以课堂为中心和以书本为中心的教学模式发起冲击。虚拟实验的出现为教学提供了一种协作式的、个性化的自适应实验环境。本文以基于Web的计算机网络虚拟实验系统为例,探析了计算机网络虚拟实验系统在教学中的应用情况,研究如何将虚拟实验和传统实验验相结合以达到的一个教学效果,为网上虚拟实验的开展和虚拟实验系统的开发提供了参考思路。     

虚拟实验的研究现状以及在教学中的意义

高校要培养高素质技能型人才,就必须重视专业实验教学。随着信息技术的发展,作为传统实验教学的一种有效的补充,虚拟实验教学已经成为加强实践教学、提高教学质量的重要手段。开展虚拟实验可以有效地解决实验场地设备不足的问题,还可以利用虚拟实验开展科学研究。虚拟实验是利用计算机及仿真软件来模拟实验的环境及过程。开展虚拟实验,首先要了解虚拟实验的概念、特征与作用;其次,要研究目前国内外开展虚拟实验的现状,掌握虚拟实验的发展前景。本文从分析虚拟实验技术的理论基础出发,阐述了虚拟实验技术的分类,论述了它在实验教学中的重要意义,并对虚拟实验技术在实验教学中的应用进行了探索。     

基于Proteus的单片机虚拟实验平台设计

该文提出一种基于Proteus软件构建单片机虚拟实验平台的方案,并通过应用实例的分析,验证了该方案的可行性,并在一定程度上解决了传统单片机实验室设备资金短缺、维护困难等问题,不但克服了实验箱硬件资源有限的问题,又培养了学生实际的动手能力。