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《机械制图》课零件测绘教学浅析 总被引：2，自引：0，他引：2
零件测绘是机械制图课程中一个重要的、甚至要加大力度的一个实践性教学环节,与专业理论教学不同,有其特殊性,为此我们就测绘教学进行了一些探索、尝试和分析。 相似文献
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中职《机械制图》的教学质量,直接关系到后续课程的学习,关系到学生专业能力的培养.本文结合该课程的特点和中职学生存在的一些普遍问题,就如何提高本课程的教学效果,针对现行的教学方法和手段提出了几点建议. 相似文献
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先进的教学方法、手段融入到教学中,如果运用不恰当。可能会走入误区。本文从多媒体使用、CAD与制图结合、发挥学生主体作用等方面对《机械制图》教学需注重的几个融合作出了分析。 相似文献
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对《机械制图》课教学改革的几点体会 总被引：1，自引：0，他引：1
传统的教学方法，无法解决机械制图课教与学的难点，要提高学生学习机械制图积极性、主动性，就必须从教学内容、教学方法、教学手段改革。 相似文献
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我们若能采取恰当的教学方法,并引导学生找出有关章节内容上的联系,这对加深在机械制图课程教学中,许多基本概念及做图方法之间有着不同程度的联系。基本概念和基本作图方法的理解,以及培养学生的思维能力和总结能力是非常有益的。全文就多年所教授的制图课谈几点自己的体会。 相似文献
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《机械制图》教学中的几点体会 总被引：2，自引：0，他引：2
《机械制图》是中职中专机械类一门重要技术基础课,操作性较强,要求教师在教学方法上有更多的创新;笔者在教学实践中以培养学生兴趣为基础,主要利用模型、实物、挂图等教具,充分利用多媒体技术、计算机辅助教学等手段,在培养和提高学生识图与绘图能力上取得了较好成效。 相似文献
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液厚的兴趣是学生学习的内在动力,在《机械制图》教学过程中,教师应改进教学方法,采用多种教学手段,想方设法激发学生的学习兴趣,激起学生追求和探究的欲望,提高教学质量. 相似文献
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浅谈《机械制图》课程教学的几点体会 总被引：3，自引：0，他引：3
本文研究了如何结合职业技术学校《机械制图》这门技术基础课特点,运用一份全理性的教案、科学的教学方法和手段,将教与学有机地、紧密地结合起来,将传授知识与提高能力统一起来,走出创造性教学的一条新路。这条道路对提高教学质量,培养出"合格的技工"具有较大的实际意义 相似文献
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零件测绘是一项技术性很强的工作。在目前的职业教育中，零件测绘是《机械制图》课教学的一部份。本文探讨了在《机械制图》课中如何进行测绘教学，并结合实际教学经验给出了典型零件的测绘方法及注意事项。 相似文献
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《机械制图》是一门比较抽象的学科,学生理解比较困难,教学过程长,但课时却在不断减少,必须考虑如何在有限的课时内实现教学目标,提高教学质量。本文从优化教学内容入手,分析了适度运用多种教学手段,激发学生学习兴趣,从而顺利地实现教学目标。 相似文献
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《机械制图》是机械专业中一门理论性和实践性都较强的专业基础课,它主要培养学生空间想象力,学会识图和作图的基本方法.中技学生因为从初中毕业后就入学,没学习过立体几何,空间想象力较差,再加上该课程内容抽象,知识点零散,要求严格,是当前职业技术学校师生普遍反映较难学会的一门课程. 相似文献
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我在《机械制图》教学中的几点体会 总被引：2，自引：0，他引：2
《机械制图》是中职中专机械类一门重要技术基础课,操作性较强,要求教师在教学方法上有更多的创新;笔者在教学实践中以培养学生兴趣为基础,主要利用模型、实物、挂图等教具,充分利用多媒体技术、计算机辅助教学等手段,在培养和提高学生识图与绘图能力上取得了较好成效。 相似文献
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《机械制图》是机电专业一门既有理论,又有实践的重要技术基础课,让学生真正弄懂和掌握《机械制图》的基本理论、基本知识和基本方法,具备一定的识图、绘图和空间想象能力,对于学生进一步学习本专业的其他专业课,关系极大。面对学生整体水平下降并且个性差异大,怎样根据不同的教学内容和多样的学生实际选用恰当的教学方法,是决定教学效果好坏的重要因素。 相似文献
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《机械制图》课程的难点是学生识图、绘图技能的培养,在复杂的立体转化为平面和平面转化为立体的空间认识、立体思维活动中,大多数的学生都存在难以适应的情况。要实现《机械制图》课教学质量的提高,关键是要坚持以学生为本的教学理念,注重调动学生学习的兴趣、学好课程的信心,运用直观形象的教学方法培养学习对空间物体的感觉能力,并通过手脑并用的练习促进学生立体思维能力的发展,全面提高学生学习《机械制图》课的学习质量。 相似文献
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在技工学校教学中,《机械制图》是研究如何绘图和阅读机械图样的一门理论性与实践性较强的技术基础课。它不仅培养学生看图、画图能力和空间想象能力、思维能力,还培养学生严肃认真的工作态度,并对专业课和生产实习课教学起着重要的作用。 相似文献
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机械制图课工程界的语言,是一门重要的基础课,也是学生感到学习难度较大的一门课。本文介绍了启发讲授法、课堂练习法、讨论法、理论联系实际法、阅读指导法及多媒体教学法在《机械制图的》课教学中的应用。 相似文献
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关于《机械制图与CAD》教学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过分析《机械制图与CAD》这门课程当前的教学现状,阐明了《机械制图》与《CAD》的关系,并提出了课程教学中应注意的问题,展望了《机械制图与CAD》教学今后的发展方向。 相似文献
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《机械制图》与《CAD》是独立的两门课程,中等职业学校的学生对枯燥的《机械制图》学习感到目惑,而对生动更活的《CAD》学习感到爱不释手。为了提高职业教育的教学水平,培养高素质的技能型人才,试文提出了打破原有学科界限,对以上2门课程进行整合的课程改革思路,并从整合的必要性、方法,教材内容的选用等方面进行了探讨。 相似文献
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