多媒体教学在计算机程序设计课程中的应用

传统的计算机程序设计类课程的教学是困扰专业教师和学生的一大难题,课堂上教师照本宣科、"填鸭式"讲授;学生被动接收、无所适从,不能主动地参与到过程教学中来,因而导致理解困难、实践动手能力较差。该文对计算机程序设计课程的教学模式进行了探索,根据多年的教学经验设计了一种基于多媒体教学的教学模式,并通过实践证明正确运用该教学模式可以弥补传统的程序设计课程教学模式的不足,并能够在培养学生的编程技能等方面具有积极的作用。     

项目式教学在程序设计课程中的应用

传统的程序设计课程的教学存在语句语法过细过多、忽视基本问题求解过程、算法意识薄弱等问题,项目式教学通过一些趣味性的实际问题的求解来贯穿各个知识点,抓住主线,突出基本概念与方法,重点放在思路、算法、编程构思与程序实现上,可以很好地激发学生学习兴趣,提高教学效率和质量。     

案例教学在VB程序设计课程中的应用

传统教学模式在VB教学中存在一定的弊端,结合VB程序设计课程的特点引入案例教学模式,一方面可以充分调动学生的学习兴趣,帮助学生理解课程知识,另一方面还可以开阔学生的思维空间,提高学生的自主创新能力。而案例教学具体如何实施是能否取得良好教学的关键。     

编程游戏在计算机语言教学中的运用

传统计算机语言教学过分注重语法知识的讲解，在激发学生对编程的兴趣，培养编程能力和创新思维等方面存在不足．本文介绍了编程游戏在计算机语言教学中的运用，具体阐述了游戏的选择、游戏内容与知识点的整合、教学模式、实验报告、考核形式及教学效果．     

案例教学法在VFP程序设计课程中的实践与应用

随着多媒体教育技术和网络教学平台的普及,逐步改变了传统的教学模式和教学方法。针对社会对应用性人才的需求,文章借鉴了管理类课程的案例教学经验,探索案例教学在VFP程序设计课程中的应用,以寻求案例教学在计算机课程教学的一般方法。     

改善C++编程风格、提高程序设计质量

本文分析编程风格对改善程序设计质量的重要性,并从变量命名规范、程序注释规范、运算符与表达式使用规范、模块化规范等几个角度提出改善编程风格的建议.     

改善C++编程风格、提高程序设计质量

本文分析编程风格对改善程序设计质量的重要性 ,并从变量命名规范、程序注释规范、运算符与表达式使用规范、模块化规范等几个角度提出改善编程风格的建议。     

谈泛型程序设计影响编程者思维

泛型程序设计是继面向对象程序设计之后对程序设计领域的又一次大的冲击。本文从泛型程序设计的历史、基础、理论、关键技术等方面对泛型程序设计做了一个总体概括，向读者介绍一种新的程序设计技术。     

ASP程序设计课程实践周教学探索

通过ASP程序设计课程实践周的教学实践,制定了该实践周的教学大纲和教学日历,论述了实践周的教学内容和教学方法。有利于培养学生的工程师素质,例如团队合作精神以及个人责任感,也有利于培养学生编程方面的实践能力,增强就业竞争力。     

《土建工程投标专家系统》程序设计与实现

本文介绍了面向土建工程的一个投标专家系统，并详细论述了程序设计的原理、系统的功能，在本文的最后论述了系统的设计特点。     

面向对象程序设计课程的研究

传统的程序设计语言Basic、Fortran以及C在教学和实际中得到了普遍的使用,对人才的培养和计算机的普及应用起了重大作用.随着计算机技术向多媒体化、网络化等方面迅速发展,程序语言技术也进入了一个崭新的发展时代,新的技术成果如面向对象技术等都反映到了现代编程语言中,因此,探索改革程序设计语言课程教学,便成为教学改革的重要研究内容.     

高等院校财经类专业程序设计语言教学问题探讨

本文从高等院校财经类专业程序设计语言教学出发,论述了程序设计语言教学体系;从当前财经类专业学生的知识结构与程序设计语言的特点,阐述高等院校财经类专业设计语言宜采用ＱＢＡＳＩＣ原因;并强调程序设计语言教学中应充发利用各种教学工具,来提高学生计算机应用的综合素质。     

谈CAI在物理教学中的应用

分析了目前计算机辅助物理教学中存在的问题，讨论了CAI在物理教学中的影响、作用和应用方法，提出了发挥CAI在物理教学中作用的相应措施。     

关系数据库在输电线路横担设计中的应用

本文论述了关系数据库在输电线路杆塔横担设计中的应用。通过对输电线路横担各种数据进行分析及标准化设计,建立起与之相应的关系数据库。然后通过计算机程序自动生成横担材料数据库表,以便在计算机ＣＡＤ设计中引用． 该成果已在杭州中电电力工程技术研究所设计的５０多项１０ＫＶ～１１０ＫＶ输电线路杆塔横担设计中得到应用．     

关系数据库在输电线路横担设计中的应用

本文论述了关系数据库在输电线路杆塔横担设计中的应用。通过对输电线路横担各种数据进行分析及标准化设计,建立起与之相应的关系数据库。然后通过计算机程序自动生成横担材料数据库表,以便在计算机ＣＡＤ设计中引用该成果已在杭州中电电力工程技术研究所设计的５０多项１０ＫＶ～１１０ＫＶ输电线路杆塔横担设计中得到应用．     

知识型家庭的居住实态及住宅设计

住宅设计必须满足和适应住户的生活实态和意愿变化，不同的家庭类型有不同的生活实态的空间需求。知识型家庭是一个特殊的群体。本文通过对不同城市、不同职别的２２０户知识分子家庭的调查研究，提出知识型家庭的结构模型，记录了他们的居住实态，预测了其潜在的需求意愿，在此基础提出了适合知识型家庭使用的新住宅设计的几个重要结论     

大学教育中启发式教学的探索与实践

启发式教学是一种重要的教学指导思想。本文具体论述了启发式教学的依据和实质,以及如何运用多种类型的启发形式进行教学。     

电子标准化病人在《诊断学》教学中的应用体会

电子标准化病人教学系统在《诊断学》实训教学中,采取人机交互方式实施实验,突破《诊断学》教学的重点、难点。借助多媒体编程和虚拟现实现代教育技术,辅助《诊断学》实践教学,构建了一个仿真的临床技能培训和诊断思维环境。创新教学模式,推进《诊断学》教学手段的改革。提高《诊断学》临床技能教学质量。获得了满意的教学效果。     

模糊综合评判理论在高师课堂教学质量评价中的应用

应用模糊综合评判理论和方法,对16名任课教师的课堂教学质量进行了综合分析与评价,其综合评价结果与实际教学情况相符。