以科技创新促经济发展——陕西高校科研与科技产业工作回顾与展望

随着“211工程”和“985工程”的实施，高等院校创新体系建设进一步加强，拔尖创新人才和创新团队不断涌现，取得了一批对国民经济和社会发展有重大影响的标志性创新成果。 与此同时．各地方高校也紧跟地方经济和社会发展步伐，以服务地方经济建设为核心，不断提高自主科技创新能力，探索科研产业工作的特色发展之路，取得了可喜的科技创新和产业转化成果。 陕西作为西北地区科技创新的重要省份，高校综合科技实力位居全国第四．具有丰富的高校科技资源和强大的科技创新实力，对整个西部地区尤其是西北地区科技创新及产业化工作具有极大的辐射作用和借鉴意义。 为此，本刊特派记深入陕西．实地了解陕西高校科研产业工作的创新成果、先进经验及典型模式，以促进各地方高校科研产业工作的互动与交流。[编按]     

高校科技产业需融入社会经济大环境

21世纪是知识经济时代，高校作为知识创新和“科教兴国”的强大主力军，其在加强科技成果转化、直接服务社会．推进区域经济发展中的重要作用更加显现。新时期我国对大学科技产业化工作提出了更高的要求。     

高校科技产业发展中的十大矛盾与问题

高校科技产业发展中的十大矛盾与问题ＴｈｏｕｇｈｔｓｏｎｔｈｅＤｏｖｏｌｏｐｍｅｎｔｏｆＳ＆ＴＩｎｄｕｓｔｒｉｅｓｏｆＣｏｌｌｅｇｅｓａｎｄＵｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ￥／／谢仁业（上海市高等教育研究所，上海２０００３０）我国高等教育系统蕴藏着巨大的智力资...     

地方高校科技产业资源研究

研究探讨大学地方科技产业资源的建设模式从大学地方科技产业资源角度看,建立个人价值和社会理想是大学地方科技产业发展不可缺少的前提条件,它要求大学地方科技产业自身发展的同时,还要与社会发展价值保持高度的统一。     

规范高校科技产业发展 推动产学研一体化建设

高校科技产业在连接学校科技资源方面具有先天的优势，经过这些年的发展，已成为推动高校产学研相结合、促进地方经济发展的重要途径。高校科技产业应从制度改革、体制机制创新、社会支持等几个方面加大改革力度，完善规范化建设，实现高校校办产业的跨越式发展，助力战略性新兴产业的培育。     

高校科技产业管理体制中存在的问题及对策研究

高校科技产业的发展加速了科技成果的商品化和产业化。推动了企业的技术进步和行业的技术改造。促进了产学研联合发展和高校科研体制的改革，改善了办学条件。增强了学校自我发展能力。但其管理体制的弊端逐渐暴露。阻碍了其进一步发展。本文探讨了高校科技产业管理体制中存在的问题，并提出了相应对策。     

科学发展高校科技产业

建设创新型国家就是要推动科技创新、加快科技进步。大学,是培养拔尖创新人才的基地,是培育和发展先进的创新文化的发源地,是创新型国家建设的主力军。充分发挥高校的作用,就能为社会提供强大有效的服务,从而高质量、高效率实现创新型国家建设目标。高校科技产业工作能在高校与社会之间起到桥梁和纽带作用,将高校的功能和作用有效地传输给社会,并放大其功效,形成高校与政府、企业及社会各个方面的良性互动,从而最大限度地发挥高校在创新型国家建设中的作用。因此,科学发展高校科技产业是创新型国家建设的重要组成部分,当前,要重点做好以下工作：     

求解高校科技产业科学发展之路——高校科技产业：在改制中探索前行

随着高校科技产业的蓬勃发展，高校科技产业已成我国发展高科技、实现产业化的重要力量。与此同时，高校科技产业面临的深层问题和矛盾也日益凸显。为此，2005年7月，全国高校科技产业会议召开。此次会议是继1993年原国家教委、国家体改委和国家科委联合召开高校科技产业工作会议以后．召开的第二次全国性高校科技产业工作会议。时隔3月，2005年10月，推进高校产业规范化建设研讨会召开，会议重点传达了全国高校科技产业会议精神，交流、探讨各高校推进产业规范管理的先进经验和创新做法。事实表明，如何实现高校科技产业的科学、规范、健康发展．积极探索高校科技产业科学发展之路，已成当前高校科技产业领域亟需破解的核心课题。[编按]     

高校创新教育谈

在知识经济浪潮席卷全球的今天，能不能对不断变化的动态环境作出创造性应答已成为一个人成功的关键。同样，高等院校只有在教育教学过程中坚决树立以人为中心的行为理念、充分发掘师生的创造能力、实施创新教育，才能较好地适应知识经济和人才竞争的需要。     

高校科技产业评价体系研究

高等院校创办科技型企业，是高等院校原始性科技创新成果向现实生产力转化路径最短的方式，也是目前较为活跃的社会经济部门。但由于产业化时间跨度长，关联因素多，难以形成一个统一的评价及考核标准。跟踪和研究高校科技企业持续发展的内在因素和外在环境对所有的企业都有现实的借鉴意义和深远的历史意义。本文基于我国高校科技产业正从自发阶段迅速向规范管理过渡的基本判断，对科技产业内部做了系统分析，从微观的角度对影响科技产业发展的六个方面进行了讨论。提出了评价、考查、引导高校科技企业健康发展的共性、关键性的评价及考核模型，使得科技成果转化和产业化在不同的发展阶段按照不同的评价特征来识别。     

从"康尼"成长轨迹看高校科技产业发展之路

本文详细阐述了“康尼”在十年的奋斗中，成功实现跨越式发展的宝贵经验，分析了高校产业要持续稳定地增长，应该坚持技术创新，坚持体制改革，狠抓内部管理；应该充分发挥高校的学科优势，走产学研相结合的道路。     

创业板上市：高校科技产业发展的新契机

历经十年的筹备建设,10月23日,创业板开板仪式在深圳举行：10月30日,首批28家创业板公司在深交所集中挂牌上市（详见本期资讯）。这是我国资本市场向多层次资本市场方向发展迈出的一大步。这一步对支持企业自主创新、科技成果转化和产业化,推动经济转型．调整产业结构,培育战略性新兴产业和落实国家自主创新战略．都具有重要的意义。     

推进机制创新促进科技产业发展

合肥水泥研究设计院进入市场化运行十几年来,科研、设计、产业三位一体协调发展,尤其是近年来抓住了国际水泥市场的机遇,大力开展国外工程和总承包,经济收入快速增长,2005年全院总收入达到13.7亿元,出口创汇达到8800万美元.取得这些成绩的最重要原因,就是合肥水泥研究设计院在促进科技成果产业化和提高科技成果水平的道路上,大力推进机制创新,并探索出一套行之有效的发展模式,实现了科技产业良性循环.     

教育部关于积极发展、规范管理高校科技产业的指导意见

1，改革开放以来，高校利用科技和人才优势创办科技企业，在加速科技成果转化和产业化方面取得了显成绩，已成为我国发展高科技、实现产业化的重要力量。高校科技产业在促进国家产业结构调整，带动相关行业技术进步、培育新的经济增长点、增加国家税收和促进社会就业方面做出了重要贡献：对于调整高校学科专业结构和科研方向、提高科研综合水平、稳定科研队伍、培养创新和应用型人才，以及补充学校经费不足等方面都发挥了重要作用。发展高校科技产业是高校服务社会的重要途径，是一项“利国利民利校”的事业。     

谈网络时代高校教育观念创新战略

在网络时代，高等教育面临着深刻的变革。介绍了教育观念的定义，提出了网络时代高校教育观念的创新战略。     

高校资产公司建立的作用与意义(上)——清华科技产业的实践和体会

清华大学校务委员会副主任荣泳霖在高校产业规范化建设工作交流会上，结合清华大学产业规范化建设的实践，作了题为“高校资产经营公司建立的作用和意义”的专题讲座，系统阐述了什么是高校资产经营公司？资产经营公司在筹建过程中应注意哪些问题？成立资产公司对高校产业发展有哪些作用和意义？受到了广泛关注。应广大读者要求，从本期开始，“产业—改制”栏目将连载这篇讲座的主要内容。[编者按]     

后改制时期的高校科技产业管理探讨

我国高校科技产业经过多年的探索和实践,对社会发展和科技进步做出了突出贡献,取得了显著的成绩。作为高校和企业共生体,高校科技产业经历了多轮的规范和调整。但在其发展过程中也显现出不可回避的问题和矛盾,需认真加以思考和解决。高校科技产业管理规范化建设成效显著自2001年10月国务院办公厅下发国办函[2001]58号《关于北京大学、清华大学规范校办企业管理体制     

让要素活力竞相迸发—山东大学副校长谈高校产业机制创新

江泽民同志在十六大报告中指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”,“时间没有止境,创新也没有止境”,“全党必须在思想上不断有新解放,理论上不断有发展,实践上不断有新创造”,江泽民的这段话高屋建瓴地指出了创新与发展的辩证关系,不仅对全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面有着十分重要的指导意义,也为高校科技产业的发展指明了方向。认真学习领     

承前启后：高校科研与科技产业经验荟萃——北京工业大学：科技创新结硕果

“十五”期间．各高校紧紧围绕国家经济建设发展需要。以创新求生存，以市场促发展，在高校科研与科技产业工作方面积累了大量宝贵的发展思路、发展经验和发展模式。 全国高校整体科研水平不断提升．科技产业实力大幅增强．为国家”十一五”规划及《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）》的顺利实施打下了坚实基础。[编者按]