意义理论是形而上学的基础——达米特解决实在论与反实在论论争的一种视角

达米特是当代著名哲学家,他从数学哲学出发,论证了意义理论是形而上学的基础,提出了从意义理论出发解决实在论与反实在论论争的新视角,阐述了语义上溯、比较研究、自下而上等具体地解决实在论与反实在论论争的方法.达米特的新视角对于当代哲学产生了重大影响.     

一场世纪之争--简论20世纪英美哲学中的实在论与反实在论

实在论与反实在论之争是本世纪英美哲学发展的一条主线,构成了当代英美哲学的重要内容。这主要体现在科学哲学和语言哲学两大领域科学实在论与反实在论、无实在论、非实在论以及准实在论等之间的争论是英美科学哲学研究中的主要内容;戴维森的意义理论与达米特的理解理论之间的论战推进了当代语言哲学的发展。不仅如此,这场争论还涉及其他哲学领域,并将对新世纪的西方哲学发展产生重要影响。     

对奈达翻译理论的思考

奈达翻译理论的核心是意译,要求译者不必过多地构设于原文语言的表面形式,而应主要关注原文的意义。奈达的翻译理论有其不可避免的局限性,但奈达以现代语言学、社会语言学、社会符号学、交际学理论和信息论的方法研究翻译理论和翻译实践中的问题,是对以往翻译理论的重大突破。     

对奈达翻译理论的思考

奈达翻译理论的核心是意译,要求译者不必过多地构设于原文语言的表面形式,而应主要关注原文的意义。奈达的翻译理论有其不可避免的局限性,但奈达以现代语言学、社会语言学、社会符号学、交际学理论和信息论的方法研究翻译理论和翻译实践中的问题,是对以往翻译理论的重大突破。     

“一国两制”构想是实现祖国统一的科学理论

实现祖国完全统一,是中国人民的共同心愿.中国共产党人为此进行了长期不懈的努力.邓小平“一国两制”的科学构想,成功地实现了我国恢复行使香港和澳门的主权,从而极大地推动了祖国和平统一的进程.实践证明,“一国两制”是实事求是地解决祖国统一问题的最佳选择.“一国两制”构想作为邓小平理论的重要组成部分,是马克思主义在当代中国新发展的生动体现.     

周恩来对“一国两制”的贡献

周恩来一生致力于国共合作,他阐述了和平统一台湾、第三次国共合作和祖国完全统一的前景、意义、基本原则与形式,并做了大量具体工作,为邓小平提出“一国两制”构想和江泽民在十五大提出“推进祖国和平统一”奠定了思想理论基础,对今后解决台湾问题,仍具有指导意义。     

对尤金·奈达的翻译理论全观

尤金.奈达是当代西方翻译理论语言学派的创始人之一,有许多的翻译理论著作。本文通过介绍其主要的翻译理论或思想,主要是一些对翻译实践有切实指导作用的概念和理论,指出奈达在实践方面对翻译所做的主要贡献。     

邓小平理论之民生关怀思想论略

邓小平理论与民生理念实现了完美的契合.在邓小平理论体系中,社会主义初级阶段理论奠定了当代中国发展民生的理论前提;社会主义本质理论回答了发展民生的根本途径、制度保障和民生目标;社会主义改革开放理论找到了发展民生的动力源泉;党的建设理论指明了解决民生问题的核心力量;"一国两制"的天才构想蕴含了为中华民族谋永福的博大民生情怀.解决当代中国的民生问题,必须从邓小平理论中汲取思想养料,不断开辟中国特色社会主义民生建设的新境界.     

当代复活天赋论的急先锋——简论乔姆斯基的语言天赋论思想

当代天赋论肇始于乔姆斯基的语言学革命。文中围绕乔姆斯基对结构主义语言学和行为主义语言观的批判、他的天赋语言机能和普遍语法理论、刺激贫乏论证等,系统考察了乔姆斯基的语言天赋论思想,并对语言天赋论研究的意义、问题以及我们可以在什么意义上谈论天赋性进行了探讨。     

本雅明"纯语言"翻译观浅释

介绍了当代西方解构主义翻译理论奠基人沃尔特.本雅明在其《译者的任务》一文中提出的“纯语言”问题及其翻译思想,评析了本雅明的“纯语言”概念及与之相联系的解构主义翻译观,指出它对传统翻译理论的冲击及其影响和意义。     

哈贝马斯交往行为理论及其启示

通过对哈贝马斯的交往行为理论的概述和分析,介绍了哈贝马斯的基本理论观点及其局限性,指出了哈贝马斯理论在解决当代社会问题上可资借鉴的价值和意义。     

预设性能控制的脆弱性问题探究

基于对现有预设性能控制理论的脆弱性缺陷分析,提出了非脆弱PPC新理论的基本构想。首先,简要概述了PPC的基本框架与关键技术;然后,系统分析了现有PPC当系统遭遇执行器饱和、受扰等问题时可能导致的控制奇异问题,并指出了现有PPC的脆弱性缺陷;接着,给出了非脆弱PPC新理论的主要设想以及需要解决的3个基础性问题,即误差感知、包络调整与预设可达;最后,基于非脆弱PPC的技术构想,对现有PPC方法进行改进,给出了可行的非脆弱PPC技术方案,并通过数值对比仿真验证了所提方案的优越性。相关结果有望弥补PPC理论的脆弱性缺陷,有助于开辟非脆弱PPC研究新领域。     

内部问题与外部问题——卡尔纳普的语言哲学思想析读

一方面,鲁道夫·卡尔纳普认为关于语言构架内的某些新类型的东西的存在问题,称为内部问题(intemal questions).另一方面,他认为关于作为整体的各东西的系统的存在或真实性的问题,称为外部问题(external questions).哲学存在问题就转化成了一个关于语言构架外部问题的理论语言问题,而否定了理论语言的可观察性可理解性的经验意义,也就否定了传统哲学问题语言表达式系统的意义,进而就从根本上取消了关于世界存在的一切哲学基本问题.     

冲破当前写作理论体系误区,实行新的目标重构

本文先指出了当前写作理论体系的种种误区,然后提出了“智能型”(即以培养思维能力为中心)的新的写作理论构想。提高写作能力的核心是要解决写作思维的问题,写作本质上就是一种思维活动。本文是一家之言,对写作学科的建设有一定的启发意义。     

内部问题与外部问题——卡尔纳普的语言哲学思想析读

一方面,鲁道夫.卡尔纳普认为关于语言构架内的某些新类型的东西的存在问题,称为内部问题（internal questions）。另一方面,他认为关于作为整体的各东西的系统的存在或真实性的问题,称为外部问题（external questions）。哲学存在问题就转化成了一个关于语言构架外部问题的理论语言问题,而否定了理论语言的可观察性可理解性的经验意义,也就否定了传统哲学问题语言表达式系统的意义,进而就从根本上取消了关于世界存在的一切哲学基本问题。     

对邓小平“一国两制”科学构想的再认识

邓小平制定的“一国两制”科学构想是我们解决台湾问题 ,实现祖国完全统一的指导思想。它不仅丰富和发展了马克思主义的国家学说 ,也为解决当今世界难题找到一个最佳办法。因此 ,“一国两制”的科学构想对当今世界和平与稳定具有深远的意义。     

独立学院学生职业生涯规划探讨

什么是职业生涯，如何规划职业生涯？这是当代大学生亟需解决的问题。独立学院是以实践技能为主要培养特色的新的办学形式，所培养的学生不仅讲求理论基础更注重实践能力。     

谈师专英语专业英语课程的设置

本文运用现代课程理论、当代语言学以及外语教育学方面的最新研究成果,结合现行师专英语课程设置的实际,探讨了师专英语专业英语课程设置所应考虑的问题,并提出了课程设置的构想。     

试论西藏当代藏语词汇的发展变迁

文章以美国社会语言学家布赖特提出的“语言和社会结构共变”理论为依据,从语言中最敏感的词汇的角度出发,结合西藏历史实际,对当代藏语词汇中具有时代性、标志性词汇的发展变迁情况进行了论述和分析,指出了现存的一些问题,并提出了相应的解决对策。     

从功能对等的角度探讨汉语成语中数字的英译

汉语和英语在长期的发展中形成了许多意义固定的数字成语，但这些数字在形式和意义方面存在较大的差异。在英译中，要准确地再现汉语成语中数字的形式和意义并非易事。奈达的“功能对等”理论把人们的目光从一味追求语言层面的对等转换到了功能的对等，为探讨汉语成语中数字的英译方法指明了方向。