浅谈中职院校《计算机应用基础》课程教学

计算机基础课程是中职院校不可或缺的一个重要组成部分，也是学生学习其他专业课程的工具。本文对当前辽宁省内中职院校《计算机应用基础》课程教学进行了分析和思考，主要针对它的教学特点和实施，教学考核和素质教育三个方面进行系统和深入的研究。提出自己的一些见解。     

对中职院校计算机专业教学的分析和改革

提高中职院校计算机专业的教学水平,是中职院校计算机教育工作者应该深入思考的问题。本文通过分析中职院校计算机专业教育的教学特点,从如何培养计算机应用型人才的角度出发,对中职计算机专业教学中存在的不足进行了分析,并提出了几点改革设想。     

国内外中职院校计算机课程设置的比较与分析

本文通过举例介绍国外几所典型的中职院校与国内中职院校课程安排,通过与国外中职院校计算机课程设置进行对比分析,提出国内计算机课程设置的不足,既而阐述国内中职院校计算机课程需要改进加强的地方及改进方法。     

浅谈高职院校计算机基础教学的改革

本文通过对高职院校计算机基础教学现状的分析,根据高职计算机基础的目标,总结了该课程的教学特点,提出了对计算机基础教学改革的设想,有助于提高教学水平,有助于学生真正掌握计算机应用本领。     

校企合作促进中职《计算机组装与维修》课堂有效教学的实践研究

《计算机组装与维修》是中职院校的一门专业课程,随着计算机的普及,学好这门课程,将会为中职学生的就业及职业发展打下良好的基础。该文对目前中职《计算机组装与维修》课程的教学现状进行了简要的分析,在此基础上,通过"校企合作"对提高这门课程课堂教学有效性的策略方法进行了阐述。     

高等院校公共计算机课教学方法的探讨

结合公共计算机课程的教学实际，探讨了高等院校公共计算机课程的教学方法，作为教师应针对院校学生实际情况和自身教学特点，运用多变的教学手段和灵活的教学方法施教．     

高职计算机网络技术课程实践教学方法研究

本文结合高职院校和计算机网络技术课程实践教学特点,从教师教学方法的改进、学生实践积极性的培养、学校实践教学改革三个方面来探讨如何做好计算机网络技术课程实践教学。     

任务驱动法在中职《计算机基础》课程教学中的应用

针对当前中职学校《计算机基础》课程的教学特点,提出采用任务驱动法作为解决问题的措施。     

中职院校《VB程序设计》教学分析与探讨

针对中职院校学生的特点和实际情况,结合当前VB程序设计教学中常见的问题和误区,对VB程序设计课程的教学模式进行改革,对教学方法进行改进,进一步增强VB程序设计教学的针对性,强化中职学生的学习效果,为社会培养具有一定专业素质的计算机人才.     

高职高专《计算机应用基础》课程网络课件的设计与开发探讨

本文结合高职院校和计算机应用基础课程教学特点,从<计算机应用基础>课程网络课件的设计与开发的研究内容、目标、要解决的问题和主要特色等方面进行了探讨.     

技工院校计算机教育教学研究

技工院校主要以职业技能教育为主,特别是二、三类产业的中初级操作技工、高级技师的教育培训机构,有其独特的教育方向和教学特点。而计算机教育无论是做为各个院校积极发展的主流专业或是做为其他专业的辅助课程,都在教育教学中扮演着非常重要的角色,本文就计算机教育,尤其是实践教学中发现的问题和解决方法进行了探讨和研究。     

浅谈高职院校计算机专业教学的改革

提高高职院校计算机专业的教学水平,是高职院校计算机教育工作者应该深入思考的问题。本文通过分析高职院校计算机专业教育的教学特点,从如何培养计算机应用型人才的角度出发,对高职计算机专业教学中存在的不足进行了总结,并提出了几点改革设想。     

初级指挥院校计算机课程“两所“直观化教学的实践与探讨

针对初级指挥院校计算机课程教学特点，结合教学实践，研究探讨了“所讲即所见，所见即所用”直观教学法的实现过程及运用体会。     

计算机基础课程网络教学模式的探讨

根据大学计算机基础课程的教学特点提出传统教学模式的不足,对大学计算机基础课程进行新的定位,对网络教学模式进行了探讨,并提出了大学计算机基础课程网络教学实施方案的构想。     

中职《计算机基础》课程教学改革的探索

目前中职学校《计算机基础》课程教学中普遍存在着学生对计算机知识需求的差异性问题,本文通过对中职《计算机基础》课程教学的认识,提出对《计算机基础》课程改革的一些措施,在教学中融入职业能力培养的教学模式,提出构建以培养职业能力为目标的中职《计算机基础》课程教学体系。     

《计算机应用基础》课程教学改革探讨

随着计算机的普及和发展,中职学校的计算机基础课程面临着新问题。本文从教学观念、教学方法、教学手段和考试方法等几方面进行探讨,提出了中职学校计算机基础课程教学的改革思路。     

中职计算机教学现状与改革建议

中职计算机课程教学作为中职教学内容中的重要组成部分,对学生计算机综合能力的培养以及促进学生的全面发展有着举足轻重的作用。然而,在目前的中职计算机教学工作中,仍存在着很多问题。笔者结合实践教学经验,在本文中对目前高校中职计算机教学中存在的问题进行了分析与研究,并针对问题提出了中职计算机教学改革的建议。     

刍议微课在中职计算机平面设计教学中的应用

在中职院校的计算机专业中平面设计课程属于基础课程,但从采用传统的教学方法所呈现出的教学效果来看,所培养出的人才与现代社会对计算机平面设计人才的职业能力要求有一定差距。因此,笔者认为可采取短小精悍、生动易懂的微课去辅助中职计算机平面设计教学,从而在激发学生学习兴趣的同时去提高教学质量,为社会输送更高质量的专业人才。     

高职教育有机化学课程教学方法的改革探讨

分析了目前高职院校有机化学课程教学实际情况和存在的问题,针对高等职业技术院校的培养目标、教学特点,进行了教学改革的探索。     

微课在中职计算机应用基础课程教学中的应用探讨

计算机应用基础课程教学是中职计算机专业学习的基础学科,其具有理论知识强、逻辑连贯性要求高等特点,因此传统的教学模式不能够适应高效课堂开发,同时也给中职计算机应用基础课程教学带来较多难题。基于此,借助互联网和多媒体技术,可为解决中职计算机应用基础课程教学中存在的难题进行高效解决。该文以微课教学方法为例,重点介绍了微课教学的优势及基本特征,然后分析了如何借助微课提高中职计算机应用基础课程教学质量。