浙江省高校硕士研究生体育锻炼行为及影响因素

运用问卷调查法和数理统计法等研究方法,对浙江省10所高校硕士研究生体育锻炼行为做详细的调查分析,研究结果显示:研究生体育锻炼行为比较缺乏;男、女研究生在体育锻炼次数、时间上均存在显著性差异.研究生参加体育锻炼的项目多样化,动因出现多元化的趋势."惰性"成为影响研究体育锻炼行为的首位因素.     

老年人体育锻炼相关生命质量的研究述评

运用文献资料、专家访谈以及文本分析等方法,搜集整理国内外有关老年人体育锻炼相关生命质量的各类文献资料,归纳出生命质量研究理论和方法的交叉性,主客观评价指标,研究视角的多维性,研究成果的实践应用性,以及采用临床和实验干预方法对老年群体生命质量保持和提升的具体措施等主要特点。分析认为：存在研究方法的科学性不够,研究的深度与系统性欠缺,以及基础性理论研究相对薄弱等问题,并在此基础上提出对健康相关生命质量的研究应与医学、社会学、文化学与人类学等多学科理论和研究方法相融合,借鉴国外先进成熟的理论和实践经验,实现重点研究领域的转移,以及增强理论与实践的互动等未来趋势。     

普通高校女研究生体育锻炼特性调查及比较研究——以中国石油大学（北京）为例

通过对中国石油大学（北京）研究生院包括博士生在内的720名女研究生进行抽样问卷调查,用文献资料法、问卷调查法和数理统计法、比较法等多种研究方法,与北京市普通高校女研究生体育锻炼的共性进行对比分析,旨在研究中国石油大学（北京）研究生参加体育锻炼的特性,更好地为中国石油大学（北京）研究生同学们进行科学锻炼提供指导和参考.     

在读硕士研究生体育锻炼习惯形成因素的调查研究

运用问卷调查法,通过有锻炼习惯的在读硕士研究生对相关问题的反馈,采用频数对比法分析了在读硕士研究生体育锻炼习惯形成的主要因素.结果分析表明,对体育的兴趣爱好、获得锻炼乐趣和情感体验、对体育锻炼的认识、学校有良好体育活动氛围、坚强的意志品质是在读硕士研究生体育锻炼习惯形成的主要因素.     

河南省高校硕士研究生体育锻炼对幸福指数的影响研究

本文在前人研究的基础上,查阅大量硕士研究生幸福指数的相关文献,认为体育锻炼对其幸福指数水平有一定的影响。本文具体考察了体育锻炼与幸福指数之间的关系,体育锻炼的各个因素对硕士研究生幸福指数的影响,体育专业与非体育专业硕士研究幸福指数之间的差异等,主要分析不同性别、体育与非体育专业硕士研究生之间的差异。     

民族地区高校在读硕士研究生体育锻炼现状调查研究

采用文献资料调研法、访谈法、问卷调查法和数理统计法,对民族地区高校硕士研究生体育锻炼现状调查,探析研究生参加体育锻炼健身的方式和影响因素,提出相应的对策与建议,为推动民族地区高校研究生体育工作的发展提供参考依据。     

我国硕士研究生就业质量研究及对策

近年来,我国高校对硕士研究生实行了扩大招生。在这种背景下,旧的研究生培养模式已经不能保障研究生的培养水平,从而导致研究生就业质量的整体下滑。因此,我们应该研究改革研究生教育,满足社会对研究生层次人才的知识与技能的需求,探索提高研究生就业质量的对策。     

浅谈硕士研究生毕业论文质量下降的问题

硕士研究生的毕业论文质量有逐渐下滑的趋势,这其中既有学生自己的原因,也有导师的少作为的原因,同时,学校在论文监管及论文评审制度建设的不完善也是原因之一。要提高研究生毕业论文质量．应着重从以上三个方面着手。     

地方院校研究生就业现状分析及质量提升建议——以广东工业大学2014—2018届毕业研究生为例

基于广东工业大学2014—2018年毕业研究生的就业数据,从就业规模、就业结构、就业去向、就业地区、就业行业以及总体就业率等方面着手分析研究生就业状况.目前研究生就业仍存在职业生涯规划教育缺失、就业供需间存在偏差以及相关政策不完善等问题.应从完善研究生就业教育机制、搭建产学研合作平台以及强化研究生就业政策制定和落实3个方面着手提升研究生的就业质量.     

提高硕士研究生学位论文质量的探索与思考

本文从硕士研究生学位论文现状出发,分析了当前学位论文存在的主要问题和质量不高的原因,提出了提高学位论文质量的对策措施并以学位论文工作的实践进行了简要说明。     

论研究生生命教育的意义及方法

在竞争日趋激烈的今天,研究生作为新时期高层次人才,他们的身心健康对社会的发展起着重要的作用。但是,随着时代的发展与进步,近年来研究生无视生命、伤害生命的事件却屡见不鲜,这让我们充分意识到进行研究生生命教育的紧迫性。本文将从研究生生命教育的现状出发,探讨研究生生命教育的意义,并就此提出相应的方法。     

新形势下地方高校硕士研究生招生质量保障体系的构建

在总结地方高校研究生招生工作现状和探讨制度理论框架的基础上,对地方高校的研究生招生质量保障体系进行实证研究,提出只有进行目标管理、建立有效的信息反馈机制和激励机制,加强指导、协调、监督,才能从生源上为提高研究生教育质量奠定坚实的基础,为国家培养出合格的高层次人才。     

新增硕士单位确保研究生培养质量的实践与思考

我校招收硕士研究生三年来,通过规范管理,加强学科建设、导师队伍建设、课程教学管理及把好学位论文质量关,在确保研究生培养质量方面不断探索与研究,取得了一定的效果.文章通过对本校研究生管理实践的总结与思考,对下一步如何确保和提高研究生培养质量提出了几点建议.     

研究生自我效能感现状研究及归因分析——以云南大学在读硕士研究生为例

随着研究生规模的不断扩大,其教育质量受到了广泛的关注,而研究生的自我效能感对于研究生的培养工作具有重要的意义。选取云南大学188名在读硕士研究生为研究对象,分析研究生一般自我效能感的现状,并在此基础上以班杜拉的三元交互决定理论为指导,阐述研究生自我效能感培养的影响因素,以达到提高研究生自我效能感的目的。     

民族地方院校研究生教育质量保障对策初探——以大理学院为例

大理学院作为一所地处边疆少数民族地区的研究生培养院校,在培养高层次人才方面作出了有益的探索;通过兴办研究生教育,大理学院提高了学校办学层次,提升了学校人才质量,但由于研究生教育开办的时间不长,师资、经费的不足,管理的不完善,大理学院的研究生教育质量还有待于进一步提高;只有进一步解放思想,完善研究生培养体制,大力引进高层次人才,并提供充足的经费保障,才能使大理学院的研究生教育质量迈上更高台阶。     

学生组织的品牌创建——以福建师范大学团学工作为例

品牌建设对于学生组织尤为重要,本文从学生组织活动的品牌内涵、品牌意义、品牌建设、品牌带动四方面,结合亲身工作经历,谈谈对学生组织品牌建设的看法。     

新形势下提高硕士研究生生源质量的思考和实践

为了提高硕士研究生生源质量,在校院两级管理模式下,在新的信息传播方式不断更新、互联网技术以及智能手机快速普及的新形势下,通过对硕士研究生新生进行针对性的问卷调查,了解提高生源质量的关键点,从而为研究生招生宣传策略的制定提供依据,通过实践,取得了良好的效果。     

提高地方高校计算机专业硕士研究生培养质量的探索

分析了计算机学科的学科特点及现阶段地方高校计算机专业研究生培养中课程设置、课堂教学、导师队伍建设等方面存在的一些问题,并提出了通过改革培养方案、组建导师团队等途径提高研究生培养质量。     

管理学科研究生培养质量综合评价探析

分析了管理学科研究生的培养特点,认为管理学科研究生培养质量的评价体系包括四个核心指标,提出了管理学科研究生培养质量的评价方式。     

学生主体选择性体育锻炼的多维视角探析———以广西宜州市学生为例

通过调查广西宜州市6所学校1000名学生参加体育锻炼的情况以及锻炼的动机,试图从社区、家庭、学校体育等多个视角进行解析,进而提出建议,为进一步加强学校体育工作和推进素质教育提供参考依据.