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近年来,高校家庭经济困难学生"就业难"问题已成为社会关注的焦点。构建以政府为主导,以高校为主体,以企业为依托,以学生自助为重点的四位一体就业援助体系,形成合力,切实解决家庭经济困难学生就业问题。 相似文献
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大学生是党和国家的宝贵财富,是祖国的未来,对于高校来说,大学生的就业率和就业质量是事关学校谋生存、求发展的重大课题,也是评价高校教学水平、社会声誉的重要指标之一。在当前严峻的就业形势下,需要高校进一步加强对大学生在思想上、心理上以及行动上的就业指导,培养学生适应当前的就业环境与社会发展需要,最终顺利走上工作岗位。 相似文献
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大学生就业已成为近几年社会关注的热点问题,十八大和两会都把促进大学生就业放在就业工作的首位。高校作为大学生的培养基地,为社会输出各类专业人才,学生的就业是关系高校发展的头等大事。帮助就业困难学生规划职业生涯,理性择业顺利就业,同时也可提高高校就业率。而现在的大学生群体中,就业困难类型多样,对于困难帮扶的需求较迫切,对他们的就业帮扶工作不容轻视,因此,该文从高校就业工作者的角度对就业困难学生的帮扶进行探讨。 相似文献
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中职学生就业竞争力作为毕业生就业能力,一方面是社会和用人单位用来衡量职业学校毕业生能否满足岗位需求、胜任工作的重要依据;另一方面也是对学校培养能力的检验.因此努力提高学生的就业能力即是提高学校的内部支撑力、生存力、发展力,也是学校服务学生、实现以人为本、又好又快发展的基本途径. 相似文献
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当前,经济困难学生作为高校学生中的弱势群体,这个群体规模越来越大,他们的就业问题越来越受到社会各界的重视和关注,已成为构建和谐校园的重要组成部分。本文从目前我国高校经济困难学生就业难的现实情况出发,提出解决经济困难学生就业的措施。 相似文献
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普通高校大学生就业难牵动人心,毕业生就业工作直接影响经济的发展与社会的稳定。本文从社会、学校及大学生自身等方面分析了目前影响我国普通高校毕业生就业的主因素,并从政府规范就业政策、高校加强就业指导、学生提高综合素质等方面来探索解决大学生就业困难的途径。 相似文献
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党和国家高度重视就业工作,已经出台了很多的帮扶政策,有一定的收效,但仍存在一些问题。必须从实际出发,对经济困难大学生、学业困难大学生、心理贫困大学生、被就业歧视大学生实施有效帮扶,以期实现大学生的充分就业。 相似文献
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梁芳 《大众科学.科学研究与实践》2008,(1)
文章探讨了教师期望对学习困难学生的影响,提出了在教学实践中从四个方面有效运用教师期望,即要会科学传递教师期望;帮助学习困难学生明确期望效价和期望值;帮助学习困难学生确定合理期望值;为学习困难学生构建实现期望目标的平台等。 相似文献
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目前技校毕业生就业市场广阔,如何顺利实现就业,关键在于具备一定的就业能力,就业需要两种基本能力:一是知识和技术能力,二是职业意识和就业能力,人们比较注重对第一种能力的培养,文章就如何提高技校学生的第二种能力进行了探索。 相似文献
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通过对不同区域、不同学校、不同学历大学毕业生的就业状况进行调研,并把各种媒体报道及相关研究部门的研究数据作为参考,把困扰国家、社会及家庭的大学生就业难问题进行了比较详尽的分析。从国家与社会、家庭与个人两个方面找出了形成大学生就业难问题的诸多因素。可为制定解决大学生就业难问题的对策与措施提供依据,有助于推动大学生就业工作的进展。 相似文献
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目前技校毕业生就业市场广阔,如何顺利实现就业,关键在于具备一定的就业能力,就业需要两种基本能力:一是知识和技术能力,二是职业意识和就业能力,人们比较注重对第一种能力的培养,文章就如何提高技校学生的第二种能力进行了探索. 相似文献
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就业困难群体是在社会上比较难就业的弱势群体,本文阐述了就业困难群体的概念与构成,就业困难群体形成的原因,并从三个方面试论了解决困难群体就业问题的办法。 相似文献
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毕业不等于就业,大学生的就业问题一直是全社会共同关注的热点问题.从高校毕业直接面对就业的人数是不断增加的.反观国家的就业岗位方面,解决国有企业下岗失业人员历史遗留问题的任务仍然很重;新农村建设和城市的"圈地"扩建也带来了新的农业人口向城镇人口、工业人口的转移;不断累积的未就业大学生群体使得整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧.这种情况更是随着金融风暴和经济二次探底的到来显得愈发突出,大学生就业问题就变得更加严峻和突出.因此,正确对大学生就业难的原因和现象进行分析研究,寻求大学生就业的应对策略,是解决大学生能否顺利就业的根本途径. 相似文献
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邹小荣 《武汉科技学院学报》2012,(5):52-54
大学生就业市场上出现了用人单位求才难和大学生就业难的两难局面。从理论上分析,大学生就业难往往与大学生就业过程中产生的思想误区导致人职不匹配有关,认为找工作就是找就业信息,发达的"北上广"地区职业发展好,高薪的职业发展前途大。大学生要破解就业难题,就应该做好职业生涯设计,并积极参加社会实践,加强人格修炼,将职业发展目标同社会的发展需求相结合,在奉献社会的过程中实现自我价值。 相似文献
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就业是民生之本。职业院校是培养高素质技能型人才的重要基地,而培养出来的学生怎样高效快捷地找到就业岗位、进入工作角色,形成招生——就业的良性循环,搭建良好的就业平台则是关键所在。 相似文献
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