新形势下加强党员领导干部理想信念教育的思考

崇高的理想信念,始终是共产党人保持先进性的精神动力。本文在调研的基础上,分析了当前党员领导干部理想信念方面存在的问题及原因,认为加强新形势下党员领导干部理想信念教育,必须在理论武装、党性教育、道德建设、提高实效等方面下工夫。     

论高校哲学课的理想信念教育功能

马克思主义哲学主要进行世界观、人生观和价值观的教育。高校哲学教育为青年大学生树立正确的理想信念提供宏大的政治视野，深沉的时代情怀；在反思现实、探求规律的层面上，为青年大学生树立正确的理论信念增强理论功底，提供科学的思维方式和自强不息的奋斗精神。     

浅谈延安精神对青年党员的影响

延安精神是时代的产物,是中国共产党领导人民群众进行伟大革命奋斗的过程中产生的伟大精神,深入研究延安精神的科学内涵,有着深远的理论意义和现实意义。在新的历史条件下,必须加强和改进党员的发展之路;加强和改进党员指导思想教育问题。从时代角度来看,有利于我们驳斥延安精神"过时论",为青年党员弘扬和继承延安精神奠定理论基础;从实践应用来看,有利于加强青年党员的发展方向。     

弘扬百色起义精神 增强大学生理想信念教育

在全球化和社会急剧变迁的时代,大学生的理想信念出现了许多新问题。在此形势下不断拓展百色起义精神内涵,创新理想信念教育方式,使百色起义精神蕴含的理想信念内容更好地融入到大学生的理想信念教育中,利于增强理想信念教育的实效性。     

井冈山精神与大学生思想政治教育

井冈山精神是中国革命长期奋斗形成的党的优良传统,同时也是中华民族精神的重要组成部分,在新的历史条件下,我们应当继续弘扬井冈山精神,加强对大学生理想信念教育、爱国主义与民族精神教育、基本道德规范教育以及艰苦奋斗、开拓创业教育.     

新时代加强党员科技骨干理想信念教育的若干思考

党员科技骨干是科技创新的中坚力量，在新时代建设科技强国的新征程中发挥着重要作用。理想信念是党员科技骨干在科技创新实践中的精神支柱。文章从新时代加强党员科技骨干理想信念教育的必要性出发，梳理了新时代党员科技骨干理想信念教育存在的突出问题，从加强党支部自身建设、强化政治理论武装、探索“互联网+思政”等方面提出了加强新时代党员科技骨干理想信念教育的建议。     

“常州三杰”精神对高职院校沉浸式思想政治教育环境构建的思考与研究

"常州三杰"精神是中国革命早期形成的珍贵红色资源。身处"两个一百年"奋斗目标的历史交汇期,青年学生更应该主动继承和发扬其精神内涵,让革命精神在新时代永绽光芒。将"常州三杰"精神融入高职院校,打造沉浸式思想政治教育环境,有助于营造风清气正的校园文化氛围,有助于引导学生树立坚定的理想信念,有助于焕发"常州三杰"精神时代新活力。     

新时期坚守共产党人精神追求的意义、挑战与对策

新时期坚守共产党人精神追求是党员提升党性素质的应有之义,是党员增强拒腐防变能力的必然要求,也是党员树立良好形象的重要体现。由于国际国内形势发生了深刻而重大变化,新时期坚守共产党人精神追求面临复杂而严峻的考验。共产党人在新时期应不断加强党性修养,始终不渝坚定理想信念,自觉坚守精神追求,切实提升自己的精神境界。     

浅谈大学生党员的理想信念教育

新时期大学生党员的理想信念就是共产主义理想和中国特色社会主义信念。目前大学生党员的理想信念教育面临了诸多挑战,现状不容乐观。应积极改变教育的内容的方法,重视大学生党员的理想信念再教育。     

党的二十大精神融入大学生理想信念教育的实践路径

党二十大的顺利召开为我国的发展提出了全新的思路,对各个行业的发展产生了至关重要的影响。将党的二十大精神融入大学生的理想信念教育,不仅可以将党的二十大精神落实到大学生思想政治教育工作的细节,还可以坚定大学生群体的理想信念。依据相关研究成果与教学实践经验,从多个角度分别探讨了党的二十大精神融入大学生理想信念教育的重要意义、主要内容以及具体的实践路径,并就其中存在的问题提出了相关的建议。     

创先争优活动与新形势下党员理想信念教育初探

进入新时期,党领导的改革开放既给党员理想信念建设注入了巨大活力,也使党员理想信念建设面临许多前所未有的新挑战。本文针对共产党员理想信念的特点,面对新时期共产党员理想信念面临的问题,从强化教育内容的理论支撑、健全教育环境的制度机制、拓展教育载体的方法途径三个角度进行共产党员理想信念教育途径的探索。     

思政课领航大学生理想信念教育——《中长期青年发展规划》引发的思考

《中长期青年发展规划》提出,青年思想道德建设首先要注重青年的理想信念教育。青年发展事业的重要内容是加强大学生理想信念教育,这一任务在今天尤为紧迫。马克思主义理论是对当代大学生进行理想信念教育的重要的理论支撑和智慧泉源,思政课是传播马克思主义理论的主导力量,现时代开展大学生理想信念教育要充分发挥思想政治理论课的领航作用。教师反观自身,走入大学生的生存场域,使思想政治理论课课堂教学富于感召力、更具实效性,积极开展课堂内外的实践教学活动,是贯彻理想信念教育的重要路径。     

以红色文化为依托的高校学生党支部建设探析

高校学生党支部是党培养、吸纳和锻炼大学生党员的重要组织。高校学生党支部建设在理想信念教育、党员党性修养和党员党性锻炼平台上都存在一些问题与压力。充分挖掘红色文化在理想信念教育等方面的教育作用,运用于当前高校学生党支部建设中具有重要的现实意义。     

伟大建党精神融入青年学生思想政治教育的路径研究

伟大建党精神具有丰富的内涵,与青年学生思想政治教育在育人方面具有较多的一致性,因此从伟大建党精神探讨青年学生的思想政治教育对于高校立德树人具有重要意义。在青年学生思想政治教育中要从“知、信、行”的角度融入伟大建党精神,具体来说就是要在课程教学、日常教育、校园文化和实践教育中融入,使伟大建党精神达到较好育人效果。     

红色家书融入高校理想信念教育"四位一体"模式探析

红色家书是红色时代的产物,对高校理想信念教育具有重要意义.本文充分挖掘红色家书的研究价值,以高校理想信念教育有效性调查为起点,凝练红色家书在高校理想信念教育中的功能,探寻其融入高校理想信念教育的结合点,参考《高校思政工作质量提升工程实施纲要》,研究红色家书融入高校理想信念教育"课程、实践、文化、网络"育人的"四位一体"...     

试析红色旅游的精神价值

红色旅游是以中国共产党领导人民在革命和建设时期建树丰功伟绩所形成的纪念地、标志物为载体,以其所承载的革命历史、英雄事迹和革命精神为内涵,组织接待旅游者参观游览、缅怀学习、振奋精神、砥砺志气、坚定信念的主题性旅游活动。红色旅游,倡导爱国主义教育和理想信念教育,弘扬自强不息的奋斗精神,展现求实创新的科学精神,塑造爱好和平、团结统一的民族精神。     

论红旗渠精神

20世纪60年代,林县人民历时整整10年,在雄伟的太行山上开凿出了全长1500多公里的红旗渠,修渠过程中发扬的不畏艰险、团结协作的精神被称为红旗渠精神。红旗渠精神的内涵是自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献,它是民族精神的时代体现。红旗渠精神对于我国社会主义现代化建设事业,全面建设小康社会,深入贯彻落实科学发展观和建设社会主义先进文化具有巨大的现实意义和时代价值。新世纪,我们应大力弘扬红旗渠精神,使其在实践中不断得到充实和发展。     

广泛践行社会主义核心价值观的路径探究

从弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系、持续推动理想信念教育常态化制度化、推进中华优秀传统文化融入社会主义核心价值观建设、加强社会主义核心价值观的实践养成、全方位推动社会主义核心价值观融入法治建设等五个方面，探究在全社会广泛践行社会主义核心价值观的路径。     

关于在高校教师中弘扬八一精神的思考

八一精神不仅是中国共产党人的革命精神,而且是新世纪党和国家、军队所需要传承和弘扬的一种与时俱进的人文精神。在高校教师中弘扬八一精神,有助于推进大学教育事业科学发展。为了增强教育工作的实效性,高校教师应该坚持敢为人先的首创精神,探索大学教育事业发展新途径;牢固树立听党指挥的信念,坚定理想信念不动摇;发扬不屈不挠的优良传统,培养顽强拼搏的工作作风;加强为民奋斗的品德修养,把人才培养作为自己的崇高使命。     

“抗大精神”视阈下的思想政治教育

以为崇高理想而英勇奋斗为核心的“抗大精神”是“太行山红色文化走廊”育人模式的重要精神之一。“抗大精神”所蕴含坚定正确的理想信念和艰苦奋斗的精神对于促进大学生的全面发展具有重要的作用。新形势下，传承与创新“抗大精神”对践行社会主义核心价值观、增强大学生思想政治教育工作的实效性具有重要的启示意义。