论壮族末伦文化的保护传承策略——以广西靖西县为研究个案

末伦文化是广西一种尚待研究与开发的民族个性鲜明的壮族地方活态文化。步入20世纪70年代之后,受历史影响、时代冲击和环境制约,末伦文化开始呈现出衰落的迹象。对于末伦文化,我们可以有步骤、有目的地采取“四位一体”的措施,即“双管齐下”的抢救,“内外兼顾”的保护,“动静结合”的传承,“比翼双飞”的开发,以此有效地实现末伦文化的保护传承。     

壮族民间曲艺末伦的历史文化价值

末伦系壮族最具代表性的民间曲艺之一。从历史文化的角度分析,末伦的主要价值在于其生动地反映了壮族的社会事象,彰显了壮族的审美意识,并丰富了壮族的民间戏剧。     

现代化背景下壮族民间曲艺末伦产业化开发的意义——以广西靖西县为个案

末伦是壮族最具代表性的曲艺曲种之一,具有极高的经济开发价值,主要流传于民族文化资源丰富而经济发展相对落后的广西西南边境特殊区域,开发末伦文化产业对其流传地社会发展意义重大：首先,有利于丰富地方特色产业阵营;其次,有利于实现末伦自身的传承发展;第三,有利于提升当地旅游竞争力;第四,有利于推动当地新农村建设的步伐。     

追忆似水流年——漫谈改革开放30年数字生活变迁

常常会有这样一瞬，当流年远去、喧嚣渐杳，偌大的旷野里，只站着你一个人，天、地、万物、时间皆化为虚无，宛似悠悠袖底，辗转飘过的一缕风。这时，所有的前尘与过往，所有的变迁与希望，所有的声音、表情与呼吸，以及记忆里，那些花朵的芬芳，都依次鲜活起来……30年，光影流转。30年，感慨良多。     

刘浩教授

刘浩，男，汉族，四川成都人，生于1959年10月，本科学历，建筑学教授，民盟盟员，西昌学院学术带头人，西昌规委会专家成员，四川师范大学巴蜀文化中心研究员。1987年7月毕业于原凉山大学工民建专业，并留校任教，2004年四校合并升本即现在的西昌学院至今，先后获助教、讲师、副教授、教授技术职称和科长、副处长行政职称。其间在重庆建筑大学、西南师范大学、四川师范大学、成都理工大学、西南交通大学从事过相关的专业学习或科研工作。     

煤炭物资供应如何落实科学发展观

以胡锦涛总书记的新一届中央领导集体．从新世纪新阶段的实际出发，努力把握发展的宏观规律，着眼于丰富发展内涵。创新发展观念，开拓发展思路，破解发展难题，明确提出了要牢固树立和认真落实科学发展观的要求。这个“要求”强调的是全面、协调、可持续发展，经济、政治、文化全面发展，反映了发展的时代特征和必然趋势。当前，各行各业、各地区、各部门都在结合实际，采取措施，求真务实，全面地落实科学发展观。     

浅谈多媒体教学在数学课堂中的应用

俗话说：“工欲善其事，必先利其器”。随着科技的发展，多媒体教学进入了学校的教学日程。它一改过去一本书、一支笔、一块黑板、老师一张嘴的单调、枯燥的教学方式，把幻灯、录音、电视、VCD、计算机、投影仪等视听合一，运用图、文、声、像并茂的特点，使教学具有直观陛、逻辑性、趣味性，实现了课堂教学的最优化。因此，教师，特别是数学教师，科学地运用多媒体教学手段，对提高教学效率、教学质量和学生的整体素质大有裨益。     

沙棘林经营管理应注意的问题

沙棘适应性极强，抗严寒、风沙，耐大气干旱和高温，喜光照，耐水湿、盐碱及干旱瘠薄。其根系发达，生长快，是防风固沙、保土、保水和改良土壤的造林先锋树种，具有极强的拦蓄径流、拦洪落淤、稳定坡面、固土防冲的作用。还是优质薪柴，火力旺、热值高，相当于同等数量的标准煤。其叶是干旱春季牲畜度春荒的好饲料，对保持牲畜膘情，提高越冬能力，可起到积极作用。沙棘集生态效益、经济效益和社会效益于一体，是治理水土流失，改变生态环境，促进贫困地区经济发展，脱贫致富的有效武器。只要我们进行科学的经营管理，其产生的效益是巨大的。     

紫胶高产栽培技术

紫胶，又称虫胶、赤胶、紫草茸等，它是紫胶虫（Laccifer-lacca）吸取寄主树树液后分泌出的紫色天然树脂。主要含有紫胶树脂、紫胶蜡和紫胶色素。紫胶树脂粘着力强，坚韧，光泽好，对紫外线稳定，电绝缘性能良好，耐高压电弧，兼有热塑性和热固性，能溶于醇和碱，耐油、耐酸、对人无毒性和刺激性，可用作清漆、抛光剂、胶粘剂、绝缘材料和模铸材料等，广泛用于国防、电气、涂料、橡胶、塑料、医药、制革、造纸、印刷、食品等工业部门。紫胶蜡又称虫胶蜡，是一种黄色硬质天然蜡，硬度大，光泽好，对溶剂保持力强。可作为巴西棕榈蜡的代用品，用于电器工业、抛光剂和鞋油等。紫胶色素是一种鲜红色无毒粉末，可作为良好的食用红色素。     

柴胡栽培技术

柴胡，别名茈胡、茹草、香柴胡，性微寒，味苦，具有发表和里、疏肝解郁、升提中气的功效，其全株均可药用。柴胡富含有机酸、黄酮、酚性物质等，在临床上，柴胡是治疗感冒、肿瘤，胆囊炎、肝炎的常用药。     

做学生的成长伙伴

走进新课程就是走进了一个自由、开放、活泼、创新的课堂。教育已基本摆脱了“戴着脚镣跳舞”的束缚，现在是要求学生与教师一起协商、共同讨论，发现问题，一起解决。所以教师的角色必须转变。必须与时俱进，学习课程，深入生活，专心科研，及时反思，认识差异，开拓创新，继承发展，也就是要努力求索，适应时代的呼唤，课改的潮流，成为真正育人的教师。     

建设双优电网 亮丽后稷故里

经济要发展，电力需先行。武功县供电分公司按照“统一规划、分步实施，因地制宜、突出重点，经济合理、先进实用”的原则，坚持“政府发动、电力推动、乡村主动、百姓互动”的工作思路，依据“新农村、新电力、新服务”的总体要求，加强领导，周密部署，分步实施，整体推进，高标准、高质量地完成了新农村电气化建设的目标任务。     

枇杷育苗及管理技术

1概述 枇杷是我国特有的果品，其果实在初夏成熟，正值一年中的鲜果淡季，且果肉柔软多汁，甜酸适度，风味佳美，为人们所喜爱。其花、叶可入药，种子可酿造工业酒精。枇杷树形优美，枝叶繁茂，为园林绿化的优良树种之一。城固县国有青龙寺林场自1996年引入品种10多个，建成了当前汉中品种资源最全，面积最大的品种示范园。经过多年的栽培，基本已掌握了枇杷的生长规律和结果习性。同时我们还通过果品品质和产量对比，认为软条百沙、解放钟、大五星、田中、龙泉、洛阳青、大红袍等品种，因其果个大、味香甜、核小、果色鲜艳、果肉细嫩、果穗整齐、紧凑、产量高，适应性强的特点很适合在我区大面积发展，具有很高的经济推广价值。     

稿件规范要求（2011年2月修订）

文稿应依次包括以下内容：题名，作者姓名，作者单位，摘要，关键词，中图分类号，基金项目，第一作者简介，正文，参考文献，并将前5项翻译成英文排在文末。 一、题名应简明、确切，不超过加字，一般不加副标题。作者单位包括单位全称、具体部门、城市名、邮政编码。     

浅析桑蚕及其副产品综合利用

传统的蚕桑生产模式是利用桑叶养蚕，桑枝用于燃料，蚕粪（沙）作为有机肥料，蚕茧作为缫丝原料。这种生产模式使各种产物用途单一，没有充分发挥各种产品的作用和效益，许多桑叶因养蚕不足而浪费，造成蚕桑业的整体效益不高，经济效益低，产业发展缓慢。因此，要想提高蚕桑产业的整体效益，迅速促进蚕桑业的发展，除充分利用桑叶养蚕外，还要巧用人力、地力、场地，以充分开发利用蚕桑副产品，使蚕桑业发挥更大的经济效益，以此激发农民植桑养蚕的热情和投入。对此，笔者认为，应注意研究桑（根、茎、叶、果）和蚕桑副产品的综合利用价值，综合利用蚕（幼虫、蛹、蛾）开发新产品；提高茧、丝的经济价值；提高蚕室、蚕具等设备的利用率，对桑、蚕业及其产品进行综合开发利用，才能使蚕桑业的比较优势更加明显。现就桑、蚕及其副产品的综合利用提出一些思路，供在生产中参考。     

檀重秀陶瓷艺术

檀重秀，江西鄱阳人，毕业于景德镇陶瓷学院，高级工艺美术师，系中国工艺美术家协会会员，景德镇市美术家协会会员，景德镇市青年美术家协会会员，景德镇市珠山书书研究院艺术委员会会员、高级书画师。檀重秀自幼酷爱美术、书法，由于刻苦好学，极富天赋，其作品在继承传统的基础上力求创新，已形成独特风格，用笔沉着道劲、构图精巧新颖、色彩清新雅致。作品融诗、书、画、印为一体，用工笔重彩绘出了秀雅的画面，给人以美的艺术享受。     

扎根基层攻果业 求实敬业做贡献——记城固县林果试验场高级工程师衡文华同志的突出贡献事迹

在城固县，提起油橄榄、柑桔等名优果业科技人员，人们不约而同地想到的是衡文华同志。衡文华，男，生于1956年4月，城固县人。汉族，中共党员，大学文化，高级工程师，是中国林学会会员、中国柑桔学会会员、中国果树推广协会会员，城固县柑桔产业专家咨询组成员、城固县政府专家咨询组成员、城固县林果试验场场长兼党支部书记。     

食 食疗补血：养女人好气色

“血为人之本”，生理特点造成了女性容易贫血的体质。贫血是健美女性的大敌，不仅会造成头昏眼花、心悸耳鸣、失眠梦多、记忆力减退，而且会造成面色萎黄、唇甲苍白、肤涩发枯、皱纹早现、脱发、色素沉着等等。因此，女性美容常需养血，及时纠正贫血状态，使气血充盈，容颜艳丽，身心健康。血气足，才能皮肤红润有光泽，才能身体健康心情愉悦。     

再看黄土高原

我国的北方有一个世界最大的黄土堆积区——黄土高原。它西起乌鞘岭，东到太行山，北接长城，南抵秦岭，主要包括山西、陕西、以及甘肃、青海、宁夏、河南等省部分地区，面积40万平方公里。黄土高原土厚50-180米。这里气候较干旱，降水集中在夏季且多暴雨，植被稀疏，水土流失很严重。然而，黄土高原地区作为中华民族五千年文明的发祥地，在历史上曾经林木繁茂，山清水秀，后来随着人类活动的日益加强，这里才成为我国乃至世界水土流失最严重的地区之一，大量的水土流失形成千沟万壑、光山秃岭、灾害频繁、     

试谈初中语文教材的文学作品中几种特殊表现手法

文学作品是有感而发，表现形式由作者自身的经历、个性、爱好、文采、特长所决定，所以表现手法也因人而异，多种各样，这样，就使文学园地异彩纷呈，奇葩怒放，增添了文学作品的表现力和感染力。纵观初中语文教材的文学作品，有儿种特殊表现手法用得巧妙，恰到好处，对培养学生的素养，大有裨益。