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未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。因此,加强和改进未成年人思想道德建 相似文献
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刘亚兰 《重庆三峡学院学报》2000,(4)
尊重与要求相结合是教育工作者必须遵循的重要原则。为了培养和造就21世纪的一代新人 ,要真诚地尊重学生 ,把他们当成民族的未来和希望 ,进行精心的指导和培养 ;同时 ,根据当今世界科技、经济、社会的发展 ,对他们提出严格要求 ,引导和帮助他们健康成长 ,为党的教育事业作出新贡献 相似文献
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大学生群体社会上较为特殊的群体,他们思维活跃、反应敏捷、容易接受新鲜事物,是社会主义事业的建设者和接班人,是祖国的未来、民族的未来,是我们党的希望,但他们社会阅历少,思想尚未成熟、价值观尚未定型,对党和国家缺乏足够的理性认识,遇到突发事件时容易受到他人煽动,意识形态、政治信仰、价值观念和心理健康受到影响,进而影响学生发展、校园和谐以及社会稳定。 相似文献
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截至2010年12月31日,全国在校大学生党员总数为251.2万人。这个日益壮大的群体,无不体现出他们的青春与活力,他们是祖国的未来,民族的希望。所以,能否保持大学生党员的先进性,是关乎到科教兴国大业,中华民族伟大复兴,社会主义事业长远发展的一件大事。 相似文献
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青年教师是高等学校师资队伍中的一支生力军,是高校的未来和希望。今后10年乃至21世纪,培养高级财经类专门人才和发展高科学技术文化的重任将历史地落在他们肩上。近几年来,随着教育事业的发展,青年教师队伍不断壮大。因此,加强对他们的培养是师资队伍建设的一项战略性任务。 相似文献
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本文针对目前师范院校工作实际,从教师在培养社会主义现代化建设事业接班人中的特殊作用入手,提出必须加强对未来人民教师——当代师范学生的师德教育。就如何提高他们的教师道德素质从五个方面加以阐述。 相似文献
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高校中层干部不仅在学校的发展、壮大、稳定过程中扮演着十分重要的角色,而且在培养社会主义事业接班人的过程中所扮演的角色更为重要,它涉及到我国教育目的实现和国家的未来政权的稳定,他们的素质状况将直接影响其作用的发挥,因此我们有必要努力提高他们的综合素质。 相似文献
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创新教育是21世纪教育最本质的特征。大学生作为我国未来社会主义建设的栋梁之材,他们的思想道德和科学文化素质,知识和技术创新的能力,与我国现代化事业的发展都有着密切的关系。 相似文献
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大学生党员党性修养状况不但关系到他们自身能否健康成才、成人,更关系到党和国家未来事业的发展、兴旺。因此,加强大学生党员党性教育非常必要。大学生党员党性教育注意教育内容的选择,教育途径、方法的创新。 相似文献
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高职学生党员作为我们党组织中的一个特殊群体,他们的党性修养状况直接关系到党和国家未来事业的发展;面对新形势,新情况,加强高职院校学生党员的党性修养,对夺取全面建设小康社会新胜利具有重大而深远的意义。 相似文献
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詹伦敏 《江西科技师范学院学报》1995,(4)
青少年是国家和民族的未来,教育好他们,是社会主义建设事业的奠基工程,也是广大人民群众的期望和心愿。本文运用唯物辩证法对影响青少年健康成长与发展的内因和外因进行了较为详尽的科学分析,并对症下药,提出了教育对策。 相似文献
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大学生群体,寄托着国家和民族的未来,作为群体中的骨干大学生党员,他们的道德和素质,关系到党和国家的前途和命运。正确引导大学生党员对社会的稳定和发展以及我党的事业都起到至关重要的作用。 相似文献
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大学生党员党性修养状况不但关系到他们自身能否健康成才、成人,更关系到党和国家未来事业的发展、兴旺。因此,加强大学生党员党性教育非常必要。大学生党员党性教育注意教育内容的选择,教育途径、方法的创新。 相似文献
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关注青少年的营养保健就是关注他们的未来,也是关注民族的未来。随着我国国民营养保健事业的不断发展,全民营养保健意识的不断提高,营养保健知识的更加丰富,青少年学生的营养保健也将进一步得到社会、学校、家庭乃至其本人的高度重视,均衡地为他们提供成长过程中所需能量,科学地实施运动营养保健,确保广大青少年学生有一个强健的体魄,将为中华民族整体素质的提高垒建坚实的社会基石。 相似文献
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人际关系在事业发展的重要性,美国卡内基工业大学已经做了很深入的研究,大学生进入学校的第二年是他们人际关系问题爆发的高峰,在这个时期如果辅导员能够及时发现同学们的人际关系问题,及时加以引导,让学生们养成良好的人际关系心态将对他们未来的专业发展路上插上一对无形的翅膀。 相似文献
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大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,具有重大而深远的战略意义。作为一名学生工作者,作者通过调查研究,对当代大学生目前的思想政治状况以及出现的一些问题进行了思考和探讨。 相似文献