浅谈普通高校科研项目管理

从科研管理的中心环节——项目管理出发，介绍了科研前期立项管理、中期在研管理、后期成果管理，指出科技投入与产出不平衡，是科研项目管理中的薄弱环节，并提出切实加强科研项目管理的对策。     

周济部长指出我国大学科技创新亟待解决四大问题

科研力量较分散，科研规划与重点项目的整合程度不高，科学研究缺乏核心竞争力．科技成果转化率不高——近日教育部部长周济在中外大学校长论坛上．指出了大学科技创新迫切需要解决的四大问题。     

浅谈高校科研统计

高校科研统计是高校科研管理工作的重要组成部分，是通过数据为学校制定、调整政策和规划提供重要依据。文章针对高校科研统计工作现存的人员问题，统计数据质量不理想，科技统计数据利用率低等问题，提出提高数据分析利用能力、完善科研评价指标体系、利用大数据驱动科研统计新模式等建议，以期促进高校科研统计建设工作科学、合理发展。     

高校科研对区域经济发展影响的思考

在区域经济发展过程中，区域高校科研活动存在着管理理念和机制不够完善、原创性科研不足、科技成果转化率不高、企业和高校科研合作的格局不完善等问题。政府和高校应加强科研管理理念和机制，积极有效引导原创性科研活动，企业和高校在科研活动上各自发挥优势，建立合理的科研合作格局。     

加强高校科研管理促进高校科研事业健康发展

近年来，随着高等教育事业的蓬勃发展，高校科研事业也快速发展，高校承担的科研项目和筹措的科研经费均呈现大幅增长趋势。但是，在高校科研管理过程中的管理思想和管理理念上，在管理体制和管理机制上还不适应国家创新体系建设和高等教育发展的需要。为了进一步深化高校科研管理体制机制改革，规范高校科研行为，最近，教育部研究制定并下发了《关于进一步加强高校科研项目管理的意见》（以下简称《意见》），     

漳州市中学体育教师科研现状与发展对策研究

本文采用文献法、调查法、比较分析法，对福建省漳州市112名中学体育教师的科研现状作了较全面的调研，分析了教师的年龄、学历与职称结构以及科研论文的研究领域、研究方法与研究价值。结果表明：虽然有不少教师的论文反映了体育科研探索、创新，但有71．4％的教师撰写科研论文是为了评定职称需要，应用价值不很高，创新性研究少。据此现状，本文探讨了进一步发展我市中学体育教师科研能力的基本途径与提高教师科研水平的对策与建议。     

树立科技大国形象 德国加大科研投入

德国政府9月20日公布了《政府科学研究报告2000》，这份报告详细介绍了德国的科研现状、科研资源、科研发展重点以及有关科研机构和组织。报告强调联邦政府要加大对科研的投入，重新确立德国作为科研大国的地位。     

地方高校教育科研定位与认识研究

围绕地方高等院校教育科研的特点及教育科研的必要性和重要性，明确教育科研定位，注重人才培养目标，发挥地方高等院校教师的积极性，提高教师科研综合素质和科研水平，对地方高等教育的可持续发展创造条件。     

浅析护理科研选题

护士科研意识淡薄或存在卑怯心理，认为科研高不可攀，工作中不勤于观察思考，找不到合适的研究课题。只要我们掌握科研选题的基本方法，做护理实践中的有心人，就会发现工作中有很多问题有待我们去进一步研究。     

提高中小学体育科研地位促进体系教学

在长期的体育师资培训和体育教学研究工作中发现：中小学体育科研工作不受人们的重视，地位不高。科研与体育教学的实际脱节，不能达到以科研促教学；以科研指导教学的目的，严重阻碍了中小学体育教学的改革和发展。针对上述问题，笔想从提高中小学体育科研工作在学校科研工作的地入手，以使学学校体育科研的地位得到提高，达到以体育科研促进体育教学的目的。     

浅谈如何提高医院科研管理工作质量

随着医疗事业的进步，有关临床医疗、药品研发、教学科研、公共卫生人才培养等方面的科研活动越来越多，随之也产生了大量的科研文件材料。医院的科研档案是医院科研活动的真实记录，是对科研技术资料不善于整理各种技术资料在医院科学技术储备的重要形式，加强对医院科研档案的管理就显得格外重要。将这些内容广泛、来源分散、流转繁杂的科研文件全面收集、科学管理、有一效利用，本文结合医院科研档案管理工作的特点，提出了一些创新的思路。     

从年度考评谈我院科研的现状与发展

从分析′96／′97学年科研考评情况入手，针对我院科研学科、个人发展不平衡、科研档次偏低等的状况，在思想认识、管理机制、科研体制、研究方向等方面对今后科研工作的进一步发展作了初步的思考和探索。     

杨蓉娅 天道酬勤 杏林流芳

临床不能没科研 作为一名临床医生，杨蓉娅认为，如果医生只会看病，不搞研究，或者只搞科研，不会看病，那就不是一个全面的医生。她始终重视“医疗、教学、科研”的全方位发展。     

科技工作者科研激励现状及对策建议 ——基于调查问卷数据

依托广西科技工作者状况调查站点体系对广西高校、科研院所、企业、中学等单位一线科技工作者进行调查,结果显示广西科研激励存在以下问题:科技工作者对广西科研激励政策的认可度不高、对科研激励政策的认知度不高;政府、单位政策宣传力度、深度不足;单位科研奖励激励机制制度缺失;"弱势"科技工作者群体科研付出与回报不匹配,奖励资源被"压榨"情况较严重;科技工作者科技成果转移转化奖励率低等。文章根据调查结果提出了加快推动广西科研激励政策改革及落地的对策建议。     

试论普通高等院校科研的定位

中国高等教育经过20世纪90年代的改革以来，已进入一个相对稳定的时期。经过调整、合并以后的普通高等院校的科研如何发展，是新时期普通高等院校必须优先考虑的一个共性问题。文章分析了普通高等院校调整科研定位的必要性和紧迫性，阐述了普通高等院校科研定位的基本原则，并对普通高等院校的科研如何定位提出自己的看法，这对于指导普通高等院校科研的发展有一定的参考意义。     

科研管理辅助决策模型研究：以ARP为例

随着经济社会的发展和科学技术的不断进步，科研活动也呈现出许多新的特点，对科研管理工作提出了一系列新要求，实现科研管理整体化、透明化、标准化、规范化和精细化。本文以科研管理过程中辅助决策模型为研究对象，中国科学院资源规划系统（Academia Resource Planning，ARP）为依托，在总结基于ARP 开展科研管理辅助决策模型研究工作的基础上，结合IBM 公司推出的数据集成产业链，从功能需求框架、辅助决策模型库、样本库三个方面提出完整的科研管理辅助决策模型建设方案。     

调动高校教师科研积极性的思考

高校发展靠教师，教师提高靠科研。但是，目前有些高校教师的科研心态存在着一些偏差，在科研方面还存在一些问题，影响着教师素质、教学质量和学校水平的提高。为此，应在转变观念、明确方向、加强管理等方面采取积极措施，有效调动广大高校教师的科研积极性。     

高校科研环境探讨

科研环境对师生的成长和发展十分重要。科研环境主要由软件环境和硬环境构成，它们互为依托，共同促进，优化科研环境主要包括创造良好的生活环境，营养良好的工作环境，酿造良好的发展环境。     

浅谈加强和改革高校科研管理工作

强调了高校科研管理工作在整个科研系统中的重要性，从六个方面对加强和改革高校科研管理工作进行了阐述，提出了一些看法．     

高职院校科研管理工作体会

科研管理质量直接影响科研工作发展水平和速度，作者基于自身高职院校科研管理工作的实践，发现科研管理工作中存在的常见问题，并提出相应对策。