人际交往切忌“过度投资”

不要对人太好了！即使你把好事都做尽了，也不一定达到你想要的结果。因为对别的人来说，自身的独立和付出也是他内心的需要。     

2006年BBS讽刺语排行榜

骑白马的不一定是王子,他可能是唐僧。带翅膀的不一定是天使,他可能是鸟人。穿别人的鞋,走自己的路,让他们找去。我不是随便的人,我随便起来不是人。     

伊斯坦布尔的诱惑

城市是有表情的,亦如人。“腹有诗书气自华”也可以用来形容一座城市。它不一定很规整,但要有节奏;不一定很现代,但要有历史的韵味;不一定很繁华,但一定要令人向往。以前我们描述过圣彼得堡、卡萨布兰卡,今后还要用城市讲叙历史、文明和热点背后的故事。———主持人手记     

函数的周期性与对称性及其应用

周期函数的图形不一定具有对称性,而图形具有对称性的函数也不一定是周期函数,此文主要讨论函数的周期性与对称性间的一些关系及其应用。     

你具备充沛的创造力吗?

创造力并不是漫无边际、天马行空式的创意,而是能提出问题、解决问题、创造新事物、帮助人适应环境的能力.但相对来说,并不是比较聪明的人,就一定有较高的创造力.事实上,历史上有很多有成就的人,本身智商不一定很高,书也不一定读得呱呱叫,但因为他们点子多、心思巧,遇到问题决不放弃,所以成就反而比一般人高出许多.具备充沛创造力的人通常具有下列12种特质:     

知识论视阈下的“美德即知识”

＂美德即知识＂,我国学者一般从道德教育维度进行解释,认为知识是美德形成的基础。从知识论维度对＂美德即知识＂进行了诠释,同时,对＂无人有意作恶＂,知识多的人,不一定道德素质就高,知识少的人,不一定道德素质就低以及当前中国道德建设等相关的问题进行了新的诠释。     

是谁在左右着黎巴嫩

黎巴嫩是一个拥有主权的独立国家,这个国家的命运却不一定掌握在黎巴嫩人手上。     

如何提升教师的人格魅力

1 什么是人格魅力 "诚于中而形于外","慧于心而秀于言"就是讲的一个人的人格魅力. 人格魅力是一个人内在气质的外部表露.风度取决于内在气质.内在气质不好,魅力一定不好;内在气质好 ,魅力也不一定好. 魅力不是天生的,需要后天来培养.     

看得见摸得着≠真实

俗话说＂耳听为虚,眼见为实＂,人们似乎更相信亲眼所见。不过,眼见不一定为实,甚至你亲身触摸到的也不一定真实。不信？     

英语教学重在发挥学生的主观能动性

针对现在教师在中高职英语教学中普遍存在的误区做几点分析：1＂.灌＂得越多不一定越有效。2＂.秀＂得越多不一定越有效。3＂.磨＂得越多不一定越有效。其实之所以出现上述误区,是因为教师在英语教学上本末倒置,没有真正理解如何教授一门语言。这也正是语言类学科同其他学科的最大差别。马克思主义哲学以生产实践为基础考察人与物的区别,指出：人区别于动物的特点是,人具有主观能动性,人能够有意识地自觉地想问题、办事情。人们应该以客观规律和客观条件为基础,充分发挥主观能动性。中职英语教学最重要的事情就是：不断地发展和培养学生的英语自学能力,即学生的主观能动性。英语是学生自己学会的,不是老师教会的,学生只有实实在在地学会自学,自己主动去学,才能快速进步,才能取得最理想的成绩。可以从以下几点来提高学生的主观能动性：1.把课本研读权还给学生。2.把自主学习的时间权还给学生。3.把学习活动的空间权还给学生。4.把问的权利还给学生。5.把学习的体验权还给学生。     

《中国人的管理逻辑》连载之四：特殊性管理小作坊而非现代企业

组织是由“一群人”组成的,但“一群人”却不一定就是个组织。只有当“一群人”具备了明确的制度规章,才称其为正式组织,否则就称其为“一盘散沙”     

“退伍”卫星也疯狂

一天，你正在和小伙伴们玩捉迷藏，突然。天空闪过一道光芒，随后一块金属片坠落在你脚边。你和你的小伙伴顿时惊呆了，莫非是UFO碎片？再不济也得是价值高昂的陨石碎块吧？咳，你最好先别激动，因为从天而降的不一定是陨石，也不一定是UFO碎片，而有可能是人造卫星碎片……     

意志品质培养应注意“三加”和“三减”

良好的意志品质是一个人个性积极的具体表现，也是其成才和创业必不可少的条件。那些事业上有所成就，对社会有所贡献的人，智力上和平常人不一定有多大差别，但却都具有一些良好的意志品质：如对自己所从事的工作有充分的信心，具有独立自强的韧性和自制力，以及百折不挠的顽强精神等等。可见，良好的意志品质，是一个人成为不凡者的重要因素。那么，     

以"礼貌原则"诠释东西方跨文化交际中的言语差异及语用失误

指出尽管Leech的“礼貌原则”具有普遍性,但是,不同文化背景的人在遵循这一原则以及对影响遵循这一原则的因素的解释上存在着差异。指出语言能力强的人,语用能力不一定就强;语言知识高深的人,不一定能在跨文化交际中取得成功。在跨文化交际中,应当高度注意风俗上的差异,顺利完成共同点较少的文化交际之间的转变。     

不怎么支持美国队的美国人

这次世界杯,我是通过美国第一大西班牙语电视台Univision观看比赛的。Univision面向美国的西班牙裔观众——也就是从拉丁美洲移民过来的西班牙语种居民(但不一定具有西班牙血统)。美国有超过四千万西裔人,约有一半居住在德克萨斯州与加州。因西裔家庭的生育率较高,专家预测,到2050年,美国的西裔人口将超过一亿,达到总人口的四分之一。一些人甚至说,西裔人是美国的未来。     

优生问答

1.单项转氨酶高的妇女可以怀孕吗? 许多黄胆型肝炎病人可仅有单项转氨酶升高,但单项转氨酶升高的人不一定都是肝炎患者,因为转氨酶不仅存在子肝细胞中,也存在于其他脏器中.当这些脏器受到损害(如心肌梗塞、心肌炎、胰腺炎)时,转氨酶都可能升高。所以单项转氨酶升高的人,应首先查清引起转氨酶升高的病因是什     

关于可列个无穷小乘积的例子

从数列和函数两个方面举出了可列个无穷小乘积不一定是无穷小的例子．其中，关于可列个函数无穷小的无穷乘积在收敛的条件下也不一定是无穷小的例子在其它材料中不为多见．     

中学课文文言文中的古今同形词语例补

潘锡康同志在一九八一年第二期《中学语文教学》发文提出,在中学语文教学中必须引导学生注意古今同形的词语,这是十分必要的。这类词语,由于古今完全同形,所以显得特别“浅”,课本不一定加注,教学参考资料不一定提出来分析,辞书也不一定收作条目(有些根本不成条目),不但一般青年学生容易误解,有些教师也常常忽视,甚至某些流行的译注本也搞错了。中学文言文中,这类词语很多见,除潘文所举的例子外,还有不少,我认为这些词语在教学中都是很值得注意的,兹列举如下,并略加解说,也许能为语文教     

高职英语教学中的美

语言的美不一定要在优美的诗歌或者散文中找,即使是在普通的高职英语教学中也能发现美。     

探秘宫崎骏——被中国人忽略的东京秘境

到东京旅游不一定非得去新宿和歌舞伎町,宫崎骏美术馆是喧嚣而时尚的大都会中一处幽静的所在,最适合童心未泯的人编织梦境,比迪士尼乐园更具童话色彩。