职业教育中实施素质教育的实践与探索

随着社会对劳动者的素质要求的提高,素质教育在职业教育中的作用也越来越重要,如何将素质教育在职业教育中实施,文章主要从转变观念、探索教育教学机制、提高教师素质三个方面进行了论述。     

提高教师的素质是素质教育的关键

推进素质教育是培养二十一世纪新型人才的必然要求，也是我国教育改革和发展的必然要求，影响学生素质的因素很多，但学校教育在这些影响中起主导作用，学校教育必须全面推进素质教育，而实施素质教育的关键是教师。我们必须注重提高教师的素质。提高教师的素质工作还应该强化对教师的心理素质教育。     

提高教师素质 推进素质教育

深化教育改革、全面推进素质教育是实施“科教兴国”的重大决策。实施素质教育，对教师提出了更高的要求，教师是推进素质教育的主力军、直接的实施者，教师的各方面素质，对实施素质教育起着决定性的作用。本丈试从提高教师的基本技能；辅之以四项活动的开展；处理好六种关系三个方面探讨如何提高教师素质，推进素质教育。     

浅析新课程改革与师德素养

师德是在教师成长过程中形成的综合素质和道德修养，在教师自身素质提高和学生整个人生的发展中都占有统领地位。它既是教师自我素质提高的动力和检验标准，又是学生素质提高的重要引导因素。在当前素质教育过程中，要提高学生的整体素质，实施素质教育，关键在于提高教师的整体素质。如何理解新课程改革对师德素养的要求，以及如何提高师德素养，促进学生综合素质的发展，这是每个教育工作者都必须思考的一个问题。[第一段]     

师德修养之我见

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。“十六”大报告指出：“要全面推进素质教育，造就数以亿计的高素质劳动者，数以千万计的专门人才和一大批技术创新人才。加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务不平”。教师的素质直接影响到祖国未来的建设者和接班人，而思想道德素质是教师素质中最重要的素质，师德建设势在必行。     

从素质教育谈高校体育教师素质

素质教育是提高人的素质为目的的教育，高校体育教师肩负着培养德、智、 体全面发展，有社会主义觉悟、有文化的劳动者的重任，必须提高自身的素质，以适应新 世纪对高校体育教师的新要求。     

浅议教师的素质教育

实施素质教育是教育改革的主旋律。知识经济不仅要求基础教育应是素质教育，同时要求各级各类教育都必须实施素质教育。从教育自身内部来说，管理者要重视科学和研究，不断提高管理者的素质，提高教育运行的效率和效益。教师要切实转变教育观念，更新教育思想，改革课程体系，教学内容、教学方法和手段，以适应知识经济发展的要求。 实施素质教育的关键在教师，素质是进行素质教育的决定因素。２１世纪需要这样的教师： １、终身学习的楷模。面对知识传播渠道和信息量的剧增，教师首先要有批判性和选择力，做学生终身学习的楷模。 ２、学习…     

搞好继续教育是实施素质教育的有效措施

通过素质教育对教师的要求，目前中学教师现状分析，论证了提高教师素质是实施素质教育的关键所在，并通过教育改革形势的分析，继续教育作用的剖析，提出了要有效实施素质教育就必须认真搞好继续教育。     

在班级管理中贯穿素质教育

一个国家的国力强弱越来越取决于劳动者的素质。这就要求我们教育者把素质教育贯穿到整个班级管理工作中。素质教育应该从培养学生的自信心、责任心、耐受力和良好的习惯入手，提高学生的综合素质，适应社会发展需要。     

从素质教育需要谈教师素质的提高

本文从素质教育的要求、特征，提出了对学生进行素质教育必须首先提高教师素质。结合实际，分析探讨提高教师素质的有关问题。     

论素质教育对教师的人格特征的要求

教师的人格特征在素质教育中起到非常重要的作用，实施素质教育不仅需要教育技术的更新，更需要教师的人格特征适应素质教育的要求。     

关于在实验课中培养大学生创新素质的思考

素质教育是高等教育的一个重要课题，创新素质则是素质教育的重点，如何在高校的实验课中培养大学生的创新素质值得思考，应该转变学生与教师的教育教学观念，构建适应时代发展要求的具有相对独立的实验教学体系，通过积极主动的学习，提高学生创新能力。     

教育理念创新：教师基本的职业道德

教育理念创新是教师职业道德的基本要求，素质教育要求我们重新理解和实践传统教育观念如人才观、教育质量观、英才教育观等，准确地理解素质教育的实质与精神：素质教育的灵魂是提高学生的思想道德素质，重点培养学生的创新精神和实践能力，宗旨是提高全民素质。     

体育教师素质结构的分析

素质教育实质上是社会发展对教育、人才的要求，归根结底又是对教师的要求。无论是教育思想观念的更新，还是教学内容体系的更新，或是教学手段、方法的改革，都取决于教师的政治思想和业务水平。全面提高体育教师素质，是素质教育的重要方面，也是建设高质量教师队伍的重大举措。     

浅谈高校体育教师的素质教育

学校体育教育的一个重要任务就是提高体育教师的自身素质和教师的科学研究能力．大力推进体育教师素质教育，既是国民经济和社会发展对教育提出的要求，也是目前高校体育教育自身改革和发展的要求。     

高中物理教学刍议

素质教育是教育发展的方向，这就要求教师注重对学生主动学习能力和创新精神的培养。教师在授课的过程中怎样才能达到素质教育的要求呢？是目前教师关心的一个问题。开放问题教学对学生的思维能力和创新精神的发展有着重要的作用。     

初中物理教学如何调动学生的积极性

学生学习的主动性体现了学生个人自我发展的能力，是提高教育教学质量的重要条件，同时也是实施素质教育的客观要求。因此，教师必须依据学生的心理规律，对学生进行科学的引导，以期收到良好的效果。     

谈新时代的高中政治教学

加强学校思想政治教育，已成为素质教育的当务之急。中学思想政治教育在素质教育中占有重要地位，面对素质教育，政治教师要积极探索，努力提高自身素质以适应素质教育的要求。     

教师素质的提高是素质教育的前提

素质教育是提高全民族素质的基础工程,而教师因素占其重要地位。《论语》中这样说：＂已所不欲,勿施于人。＂面对21世纪人才素质的特点,我认为：教师只有完成重塑自我的飞跃,提高自身的教育教学素质,才能适应新时期素质教育的需要。那么,教师如何按素质教育的要求提高自身的素质呢？我简单的谈一下自己的看法。     

浅谈历史学科在素质教育中的地位和作用

加强素质教育是改革开发后社会发展的要求，也是对片面追求升学率这种“应试教育”深刻反思的结果。历史学科在素质教育中的作用，突出地表现在培养学生的文化素质、思维素质和思想道德素质三个方面。充分发挥历史学科在素质教育中的作用，要注重转变陈旧的教育观念，建立适应素质教育要求的课程教材体系，建立素质教育的评价制度，不断提高教师的自身素质。