计算机专业硬件实验体系与综合实验平台

面对计算机专业学生在学习中存在的"重软轻硬"现象,如何能帮助学生熟悉硬件、对硬件产生兴趣、建立硬件系统的概念是在教学工作中需要解决的问题。该文对计算机专业硬件实验体系进行了探讨,并设计了一种综合实验平台,该平台弥补了传统实验教具的诸多缺陷,能够支撑计算机专业硬件类课程实验。该实验平台具有良好的可扩展性,可以支撑大型、复杂的系统设计和综合应用开发,同时符合业界潮流,贴近实际工程应用。     

计算机硬件实验教学的探讨

计算机硬件实验教学在计算机专业教学中起着重要作用。结合本人在计算机硬件实验教学中积累的经验，探讨了如何调动学生学习硬件实验课程的兴趣，提出了如何使学生在做硬件实验的过程中各种能力都得到提高的方法，使硬件实验课程受到学生的欢迎。     

基于VHDL微处理器模拟实验系统的设计与实现

以往的计算机组成硬件实验,是在实验平台上用各种芯片设计实现的.系统一旦设计完成,尤其是芯片焊接完毕后,要实现一些微小的修改都是比较困难的.本文论述了用硬件描述语言-VHDL如何设计与实现一个微处理器模拟实验系统.借助该系统,学生能完成计算机组成、系统结构的实验和课程设计.通过观察波形直观、连续的仿真结果,加深他们对概念的理解,也可对该实验系统进行适当的改进,使其符合不同的设计需求.     

计算机硬件实验平台在教学中的不足和改进研究

计算机硬件实验是计算机专业重要的教学环节。本文针对实验平台在计算机硬件教学中存在实验模式单一、实验项目固定,集中于理论知识的验证,忽视学生基本能力培养等问题,探讨解决这些问题的思路,即在硬件基础实验教学中,让学生自制实验设备,掌握实验技能;在专业硬件实验中,采用模块化设计,拓宽应用范围,达到理论和实践相结合的目的。这些方法的使用,可以充分激发学生的主动性和创造性,达到良好的教学效果。     

计算机硬件实验教学的研究

文章针对目前计算机硬件实验教学的现状,分析硬件实验教学的特点以及与其他实验教学的区别。同时为了搞好计算机硬件实验教学,主要从硬件实验教师队伍建设、学生队伍建设、硬件实验环境建设、硬件实验项目设置等方面提出了自己的一些想法。     

计算机硬件实验教学初探

计算机硬件实验教学在计算机专业的课程体系中无疑占有非常重要的地位，是培养学生实践技能、创新思维的必修课。在计算机硬件实验教学中，实验与理论教学紧密结合，能够使学生对计算机主机和硬件系统各功能部分的基本原理、组织结构及功能有深入了解，为本科后续阶段的学习打下夯实的基础。由于计算机硬件课程教学存在对实验仪器的要求等特点，计算机硬件实验课程成为学生为数不多甚至是唯一的锻炼实践动手能力的机会。不过在目前高等院校的计算机硬件实验教学中，还存在一些问题，直接影响了教学质量和学生素质的提高。     

要从专业的角度来设置和完成计算机专业的软件实验课程

计算机专业的软件实验是教学中的一个关键环节 ,设置和完成不好 ,都可能使计算机专业的学生变成非计算机专业的学生 .层次结构是计算机系统中的基本结构 ,如何让学生学好则是教学实验设置中要着重解决的问题 ,教师要从硬件环境和软件环境两方面为学生准备实验 ,实验要从计算机的最低层开始 ,只有这样才能使学生真正全面地掌握计算机系统 ,成为计算机专业的人才     

以嵌入式系统应用为目的的计算机硬件系列课程实验教学探讨

针对目前社会对嵌入式系统人才的大量需求与高校理工科学生对计算机课程普遍存在有“重软轻硬”和“重理论轻实践”现象,提出了通过加强和提高计算机硬件系列课程实验教学来提高嵌入式系统教学的思路,并就对硬件系列课程体系、课程实验内容、实验方法和实验考核等进行了探讨     

计算机硬件实验教学的改革与实践

计算机硬件实验教学是计算机学科教学体系的重要组成部分, 计算机硬件的实验教学模式、 实验教学项目以及实验设备的先进程度, 对培养学生质量至关重要. 围绕创新人才培养实施的实验教学改革问题, 介绍了一些有效的改革措施, 改革后的计算机硬件实验内容受到学生欢迎, 实验教学效果显著.     

计算机硬件课程体系改革与探讨

根据目前计算机硬件课程的现状和存在的问题，对硬件课程教学的课程体系、实验类型、实验室建设提出了一些改革建议，旨在提高计算机硬件课程的教学效果，提高学生实验能力。     

计算机硬件实验教学改革与探索

文章讨论了当前计算机硬件实验课程所面临的问题,然后从完善实验教学体系、更新实验内容、改善实验环境以及科学的实验考核方法等方面进行了改革与探索,以学生为主体,以社会需求为目标,形成一套完整连贯的计算机硬件实验教学体系,并在实践过程中付诸实施,收到了一定的教学效果,为提高计算机硬件实验教学水平提供了参考。     

软硬协同在嵌入式系统教学中的探讨

针对嵌入式系统课程教学中存在的问题,以＂提高学生分析问题、解决问题的能力＂为出发点,探索软硬协同的嵌入式系统教学改革,并提出嵌入式软硬协同教学的设计思路和方法。实践证明,嵌入式软硬协同教学法遵循＂教学做合一＂的教学理念,能有效化解课程中的难点,提高学生的实践能力。     

基于单片机控制的时间温度控制系统的设计与开发

根据社会发展需求,开发出了基于单片机控制的时间温度控制系统.从软件和硬件两方面介绍了该系统的设计思路,对硬件原理图和程序框图作了简洁的描述,并在实验室对系统做了一定的测试和分析,效果良好,符合设计要求.     

一个新混沌系统的电路设计与实现

根据电路设计原理,设计了一种新颖电路来实现一个新的混沌系统,整个电路由加减运算电路、积分电路、反相电路3部分组成,电路结构对称.基于硬件电路实验平台,对设计的电路进行硬件电路实验研究,给出相应的实验结果,硬件电路实验结果与计算机仿真结果完全一致.     

FPGA课程教学方法的探讨与研究

随着电子技术的发展，FPGA设计成为当今硬件设计首选方案之一，论述了FPGA课程在高等教育中的重要地位，探讨了当前教学过程中存在的主要问题，列出本课程建设过程的详细改革方案与举措。     

计算机在电算化会计中的安全性探讨

讨论了计算机安全性定义、会计信息系统硬件和软件设计的可靠性，从计算机系统硬件和软件两方面讨论了安全性影响因素、维护措施及病毒的防范措施．     

Fault-Tolerant Design and Testing of USB2.0 Peripheral Devices IP Core System

Universal serial bus 2.0 (USB2.0) is a kind of mainstream interface technology. The traditional USB developing is only to develop USB peripheral devices. For the USB2.0 peripheral devices IP core system that has wide application foreground, some interference inevitably exists in signal transmitting. Some fault-tolerant design and test methods must be adopted in order to correctly transmit and receive data. Combining with a project, this paper introduces in detail about measures, hardware implement, and test methods of fault-tolerant design about USB2.0 peripheral devices IP core system. Fault-tolerant design measures, noise reduction measures of signal processing, fault-tolerant methods about data encode and decode, package identification (ID) field fault-tolerant methods, and cyclic redundancy checks fault-tolerant methods are discussed. The paper also presents some hardware implement methods about fault-tolerant design of data decode and test methods about fault-tolerant design of USB2.0 IP core system. These methods can offer the reference for development of USB2.0 system in all kinds of electronics instrumentations.     

SDL在数字系统设计中的应用

作为一种标准的形式语言，SDL已经被广泛地应用在软件设计中。为了进一步扩大其应用领域，进行了在硬件方面的应用探索，以逻辑门电路－－与门为例，以SDT为工具，说明了应用SDL进行特性描述和仿真／验证的方法，由于SDL支持面向对象技术，所以可以把各种常用逻辑电路或数字电路设计为SDL包。通过引用这些包，就能够描述和领导 具／验证复杂的数字系统了。实践证明，SDL在硬件方面的应用是可靠的，而且也是相当简便的。