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近几年,独立学院作为一种新生事物在我国得到了迅速的发展,但也随之产生了许多问题,特别是在教学质量的保证方面具有相当的弱势。文章在系统分析目前独立学院教学管理现状的基础上,给出如何加强教学过程管理,提高独立学院教学质量的若干对策建议。 相似文献
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基于独立学院教育工作合格评估指标的“评建”工作思考 总被引:1,自引:0,他引:1
独立学院教育教学工作合格评估指标的出台,确立了独立学院教育教学质量的衡量标准:是教育主管部门加强独立学院宏观管理和监督的有效举措.对引导独立学院的发展重点从追求外延扩张转向内涵建设起到积极的指导作用。对照指标,认真开展“评建“工作,是当前各独立学院工作的重中之重。本文作者在分析了独立学院目前存在的突出问题基础上,提出了积极的建设性意见。 相似文献
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由于独立学院本身发展的实际需求及学生自身的特点,其教学质量的管理也存在着特殊性。本文在分析独立学院学生的特点的基础上,提出通过提高独立学院的教学质量、建立完善的教学质量监控体系,从而构建独立学院质量体系。 相似文献
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独立学院是我国高等教育的重要组成部分。近年来,独立学院发展迅猛,但在发展过程中出现了一些新的比较突出的矛盾和问题。本文探讨了独立学院公共英语教学中存在的几大主要问题,比如:缺乏统一的独立学院英语教学大纲和教材、师资队伍建设亟待加强、教学方式亟待创新等,并结合自身的教学实践提出了一些促进独立学院公共英语教学质量的建议。 相似文献
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在我国传统的办学指导思想中,缺乏对独立学院的正确认识,直接影响独立学院的地位,导致了独立学院教学重视不够、投入不足,教学质量得不到有效保证的不良后果。分析独立学院存在的质量问题的成因,构建独立学院教学质量内部保证的模式。 相似文献
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独立学院作为高等教育事业发展的重要力量,近年来迅猛发展,其教学质量也备受关注。本文旨在从对影响独立学院教学质量最为明显的师资、生源和管理三要素分析入手,结合笔者自身工作经历,探索目前更适合独立学院提高教学质量的评价。 相似文献
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独立学院在我国发展迅速,成为中国高等教育的重要组成部分。独立学院的教学质量成为社会关注的热点问题。如何构建科学合理的教学管理体系,适应独立学院人才培养质量目标和办学实际情况,对保证独立学院教学质量有着重要作用。本文以云南师范大学商学院教学改革探索与实践为例,针对性地提出独立学院教学管理体系构建的建议。 相似文献
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关于独立学院办学定位的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
独立学院是采用新机制新模式进行运作以培养应用型人才为培养目标的高等学校。本文通过对独立学院存在的问题的矛盾,明确了各独立学院为了更好地发展,必须依据自身的发展特点,研究、探讨其培养目标、管理理念、社会服务、办学特色等方面,确立独立学院的发展方向和办学定位,并在此思想的指导下,从培养计划、教学质量保障、教师队伍建设、经费投入等方面加强教学管理工作。 相似文献
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教学质量是独立学院的建校之本,更是促进学院办学规模不断壮大,提升人才培养质量的必经之路。而要想实现这一目标就必须要加速完善独立学院的教学管理与质量监控体系。因此,在实现独立院校的进一步改革的过程中,独立学院必须要立足自身的办学实际,不断地强化教学质量监控体系的科学性与合理性,继而切实地保障独立学院的教学质量。本文则尝试对于独立学院教学管理的基本特点、教学管理与质量监控的基本内容以及具体建设措施三方面内容进行简要地论述。 相似文献
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独立学院教学质量,具有与一般普通高校不同的个性.其中学科专业建设问题、师资队伍建设问题和教学监督机制建设问题,成为在现有背景下影响独立学院教学质量的关键问题. 相似文献
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独立学院是实现中国高等教育的重要组成部分。构建独立学院教学质量监控体系应该树立以人为本的教学质量保障理念,坚持教育创新,引入现代管理理念,促进内部发展。制定切合本校实际的教学质量标准,构建一套有效的教学质量监控和保障体系。 相似文献
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本文将我国高等教育人才培养目标、社会需求与独立学院数学教学质量的实际情况相结合,以云南大学旅游文化学院为例,对如何有效提高独立学院本科高等数学教学质量做了一些分析和探讨。 相似文献
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教学质量是独立学院成功办学的核心,它决定了独立学院的人才培养质量,从而决定了独立学院的前途与命运。为了满足社会发展对人才的需要,目前有一些独立学院也开始致力于培养硕士研究生。 相似文献