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龚俊新 《湖北师范学院学报(自然科学版)》2003,23(4):103-104
通过对数学物理方程这门较难的课程的特点、任务、结构进行详尽的分析了解，抓住重点难点，广泛灵活运用其他数学分支的成果，对学习该课程是大有益处的。 相似文献
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殷容 《高等函授学报(自然科学版)》2011,(3):55-56
数学物理方程是国内很多高校数学系本科各专业均要学习的课程,它是学习偏微分方程所必须的先修课程,基于偏微分方程在化学、生物、农业等许多领域中的重要作用,掌握好数学物理方程就显得格外重要。本文结合教学经验,阐述了让学生学习好数学物理方程的方法。 相似文献
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朱尧辰 《国外科技新书评介》2007,(4):23-23
本书是2003年7月28日～8月2日在葡萄牙里斯本大学举行的第14届数学物理国际会议（ICMP）的论文集。本届会议共有来自世界各地500余名与会者，并给出大会报告12个。 相似文献
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陈群 《中国新技术新产品精选》2008,(16):211-211
传授知识、培养创新能力是现代教育的两个基本职能,本文对数学物理方程课程的教学实践、教学方法以及考核制度的改进给出了自己的一些看法。 相似文献
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探索了《数学物理方法》课程在教学内容方面的改革,教学方法方面的改革。全面提高学生的综合素质,使学生具有较深的理论知识,较强的实践能力和竞争意识。 相似文献
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王本初 《西北民族学院学报》1995,16(1):9-11
波动方程的推导对理论物理和数理方程是很重要的，但长期以来引入位移却不完备，准确地选用物理量－位置，使导出过程和后续处理显得协调完善。 相似文献
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数学物理方法是本科阶段物理各专业的必修课程,是师生普遍感到难教、难学、难懂的课程,本文结合本系该课程的实际教学开展现状,提出了几点有关教学及考核方式改革方面的有针对性及有效性的措施。 相似文献
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该文结合作者的教学实践，针对学生学习数学物理方程课程的困难点，从课程的目的与要求以及课程的特点出发，对该课程的教学内容，教学方法提出自己的一点见解和体会。 相似文献
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本文利用数值计算软件MATLAB对一维无界波动方程的解进行了可视化模拟,以帮助学生对行波法求解无界波动方程的理解。 相似文献
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武山 《阜阳师范学院学报(自然科学版)》2011,28(4):38-40
对称性和对称性原理是现代物理学中的重要概念和基本原则。对称性分析是研究现代物理学的典型方法,而对称性原理给出了探索未知科学规律的一项重要途径,它们在科学研究的过程中有着广泛的应用。通过对称性原理及其在数学物理问题中的一些典型应用案例的介绍,可以看到利用问题的对称性能够极大地简化数学物理定解问题的处理。 相似文献
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数学物理方法是物理学专业一门难且重要的基础课程。本文结合多年讲授数学物理方法的经验,介绍了在讲授数学物理方法教学过程中如何提高教学质量,增加学生学习兴趣所作的一些尝试,并取得了一定的效果。 相似文献
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本文结合作者的教学实践,针对目前《数学无理方程》课程教学中存在的一些问题,对该课程的教学方法与教学手段、教学内容提出自己的一些见解和体会,同时对如何引导学生学习该课程调动学生学习积极性给出了自己的一点看法。 相似文献
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一类非线性方程的函数级数解法 总被引：7，自引：0，他引：7
本文首次用双曲正割和双曲正切的函数幂级数表示一类非线性方程的特定解,在参数受到某些限制时,这种函数级数解可以被截断为只有几项的形式——截断解.我们既给出了高重(七重)KdV 方程和一些其他具非线性背景势作用的非线性方程的函数级数解,又给出了相应的截断解. 相似文献
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齐次平衡原则与BTs 总被引：15，自引：1，他引：14
用齐次平衡原则导出了Ｔｈｏｍａｓ方程、Ｂｕｒｇｅｒｓ方程、ＫｄＶ方程和Ｂｏｕｓｓｉｎｅｓｑ方程的新型ＢＴ。它们的著名非线性变换,可作为这里导出的新型ＢＴ的特殊情形。 相似文献