基于Ansoft HFSS的电磁场与电磁波课程图示化教学

为解决电磁场与电磁波课程理论性强、概念抽象的特点给课程教学带来的问题,以课程中电磁辐射部分内容为实例,展示了基于电磁仿真软件Ansoft HFSS的图示化教学模式。实践表明,利用Ansoft HFSS对电磁问题进行模拟并实现结果的可视化,能够帮助学生加深对相关理论及概念的理解,达到提高教学效果的目的。     

《电磁场与电磁波》教学方法研究

《电磁场与电磁波》是信息类本科生的重要的专业基础课。随着科学的进步以及信息技术的不断发展,教学方法也需要不断改进。本文针对该课程的特点,结合实际教学过程,对教学方法进行了研究。     

基于HFSS的电磁场与电磁波教学虚拟实验研究

电磁场与电磁波是电子信息与通信专业的基础课程,也是微波与天线的基础,但课程本身比较抽象,是一门比较难学的课程。开设电磁场与电磁波的实验课,可以使学生对电场和磁场有个更加形象的理解。在实验教学中,可以利用HFSS软件,建立3D仿真模型,将电场和磁场的分布特性在仿真模型中形象地表现出来,使同学们加深对电磁场的理解,增强教学效果。     

基于电磁场与电磁波的教学研究

电磁场与电磁波是电气、电子信息、通信等各类专业本科学生继“电路”之后必修的一门主干课程，基于该课程的特点，结合自身多年对本门课的教学研究，本文从教学大纲的制定，理论教学手段的改进，实践教学的开展等方面进行了系统的讨论，实践证明该方法教学效果好。     

基于Matlab的电机电磁场有限元分析

介绍了基于MATLAB的电磁场有限分析方法。偏微分方程工具箱（PDE）是MATLAB的一个工具箱,它提供了图形用户界面（GUI）的分析工具,从而使MATLAB具体应用到有限元分析中,并证明MATLAB是有限元分析的一种理想软件。关     

电磁场与电磁波的CAI软件

该教学软件采用Ｑｕｉｃｋ ＢＡＳＩＣ语言编写,以多个模拟实验系统相成,通过计算机与操作者之间的人机交互,达到实验目的。使用表明,软件对激发学生“场”与“波”课程的学习兴趣,培养学生创造性思维能力,提高教学效果,具有明显的促进作用。     

图示法讲解电磁场

作为教学的一种尝试 ,本文试图采用简单直观的图示法 ,解说电磁场理论的基本概念 ,以期避免学生因物理和数学知识的不足而导致理解的困难     

多媒体在《电磁场与电磁波》教学中的应用

多媒体技术应用于电磁场与电磁波课堂教学之中，适当辅以传统教学方式的某些手段，能够有效激发学生的学习兴趣，极大地提高了课堂教学的教学效率和教学质量。目前多媒体教学中存在一些问题和不足，多媒体教学对教师的自身发展和教学过程也提出了新的要求。     

Mathematic在电磁场和电磁波可视化教学中的应用

针对电磁场与电磁波课程中复杂问题难以描述与理解的现状,利用Mathematic计算机语言强大的公式推理及运算与可视化功能,对电磁场理论进行了推理及计算,获得庞杂电磁问题的可视化结果。从而便于学生了解电磁场的变化规律并获得更多的电磁现象本质,并且能够有效地提高教学质量和改善教学效果。     

电磁场与电磁波教学方法的探索

针对电磁场与电磁波课程的特点,分析了课程教学中存在的普遍问题,在教学理念、教学方法与手段等方面提出相应的教学改进方法,探索一条适合本课程的教学模式。     

时谐电磁场和均匀平面波的傅里叶变换视角教学新方法

传统的电磁场理论教学在讲授时谐电磁场和均匀平面波等重要内容时采用的数学形式是相量法。本文从傅里叶变换出发重组了时谐电磁场和均匀平面波的内容安排,指出从傅里叶变换视角教授更能凸显时谐电磁场和均匀平面波的物理意义和重要性。通过相量法和傅里叶变换的对比,指出相量法是傅里叶变换的简化数学形式。教学实践验证了这一教学具有较好的教学效果。     

基于场强计的电磁波演示仪

研制了一款电磁波演示仪,是以传统场强计为基础的拓展应用,能够将抽象的电磁波信号同时用声、光、电的形式演示出来,可作为一种新颖的现代化演示教具来使用.     

通信工程专业《电磁场与电磁波》课程教学实践

依据电磁场与电磁波课程在通信工程专业中的地位,分析了该课程现有教材体系特征,结合安徽理工大学通信工程专业的培养计划及学生的接受能力,就该课程教学内容安排、教学方法与教学过程等环节进行了探索与实践。     

用平面波法分析矩形波导场模式理论

用平面波法分析了矩形波导场模型理论及其似输特性,有物理图谱清晰,各参量物理意义明确等优点,分析了结果同分离变量法一致。     

基于Fortran和Matlab混合编程的EAST零场计算可视化

EAST全超导托卡马克零场区优化是成功进行等离子体放电的基础,快速计算显示优化后的零场分布十分重要.基于Fortran和Matlab混合编程,通过Fortran和Matlab接口函数,在Matlab中成功实现对Fortran程序的调用.将Fortran的快速计算与Matlab可视化结合起来,实现了EAST零场计算可视化.     

电磁场与波课程中天线教学创新实验设计

设计了电磁场与波课程中进行天线教学的一项创新实验。以电磁波综合实验仪为平台,设计了适合天线测量实验的转台和接收指示装置,替代价格昂贵的微波接收和发射设备。通过对如何开展八木天线为例进行分析,对实验方法进行了详细设计。实验结果表明,测试精度可以达到天线教学实验要求。该项新实验已连续两年在本科生教学中应用,明显起到了提升课程教学效果和学生实践能力的作用。     

基于麦氏方程组建立电气设备间电磁场耦合的电路模型

运用麦克斯韦方程组证明了电路的集总条件与准静态电磁场的条件之间的等值关系,揭示了电路理论与电磁场理论的内在联系．提出了建立电气设备间电磁场耦合的电路模型。