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1.
胡爱霞 《科技情报开发与经济》2016,(4):93-95
伴随着信息技术的迅速发展和使用范围的不断扩大,中学图书馆朝着数字化、网络化方向发展已经不可避免.探讨了网络环境下中学图书馆功能的变化与优化,提出了信息时代更好地发挥中学图书馆作用的策略. 相似文献
2.
周红 《科技情报开发与经济》2012,22(18):79-80
延伸服务是拓展图书馆社会教育功能,增强服务辐射能力的一项综合性服务工作。介绍了连云港市图书馆在构建图书馆服务网络、开设公益讲座、举办专题展览以及信息共享等方面进行的延伸服务。 相似文献
3.
基于网络环境的图书馆功能新探索 总被引：1，自引：0，他引：1
朱林 《科技情报开发与经济》2007,17(1):9-10
在网络环境下,传统图书馆的功能将会发生新的变化。从传统图书馆功能延伸和扩展的角度阐述了基于网络环境的图书馆的教育功能、知识服务功能及数字图书馆的服务功能。 相似文献
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5.
王京卿 《科技情报开发与经济》2011,21(16):113-114
介绍了图书馆与素质教育的关系,阐述了中学图书馆在素质教育中的作用,并针对目前中学图书馆所面临的问题,提出了充分发挥中学图书馆在素质教育中的作用的对策。 相似文献
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7.
乔林红 《科技情报开发与经济》2012,22(13):71-72
总结了哈尔滨市图书馆延伸服务的发展历程,对哈尔滨市图书馆开展延伸服务进行了展望,并从加强组织保障、加强经费支持等方面提出了加强图书馆延伸服务保障机制建设的建议。 相似文献
8.
本文从中学图书馆数字信息资源建设的意义出发,分析中学图书馆数字信息资源建设的必要性和可行性,并在此基础上论述了中学图书馆数字信息资源建设的内容和数字信息服务的方式。笔者认为,中学图书馆数字信息资源建设势在必行,并随着社会信息化的发展会愈加完善,成为中学教育中不可缺少的核心部分。 相似文献
9.
浅谈公共图书馆的延伸服务 总被引：1，自引：0，他引：1
杜丽娜 《科技情报开发与经济》2009,19(9)
阐述了近年来公共图书馆读者数量日渐稀少的原因,指出应通过进一步深化和拓展服务功能提高图书馆公共文化服务的能力,通过不断创新图书馆服务内容和方式延伸图书馆的服务工作,通过加强领导和加大投入为图书馆的延伸服务提供有力保障. 相似文献
10.
翟秋平 《科技情报开发与经济》2011,21(26):95-97
列举了公众对图书馆的几个具有代表性的误识,指出了产生这些误识的原因,并从图书馆服务理念的升华、服务环境的优化、服务功能的多元化、高素质的服务队伍的培养等方面入手,提出了延伸图书馆服务深度与广度的方法。 相似文献
11.
曾雪雁 《科技情报开发与经济》2012,22(12):71-73
根据当前中学生科技创新活动的客观实际,指出中学图书馆可通过校企图书馆共享资源的途径为学生科技创新活动提供服务。分析了校企图书馆资源共享的作用和可行性,并以具体的服务实践,说明中学图书馆为学生科技创新活动提供服务所起的作用。 相似文献
12.
陈荆伟 《科技情报开发与经济》2012,22(5):73-75
介绍了中学图书馆在素质教育中的作用,探讨了中学图书馆建设及学生素质教育中存在的问题,提出了中学图书馆建设及学生素质教育的改进对策。 相似文献
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14.
林爱灵 《科技情报开发与经济》2014,(8):103-104
介绍了“藏借阅一体化”模式的概念及其应用,阐述了“藏借阅一体化”模式的作用,分析了中学图书馆实行“藏借阅一体化”模式存在的问题,提出了中学图书馆完善“藏借阅一体化”模式的建议,包括强化新生入馆教育、加强文献管理工作、提高馆员素质等. 相似文献
15.
李韶 《科技情报开发与经济》2009,19(26):72-73
针对中学图书馆利用率存在的问题,阐述了建立电子图书馆的必要性,探讨了推广电子图书的方式与不足,提出了中学图书馆及电子图书馆的借阅管理模式。 相似文献
16.
吴月容 《科技情报开发与经济》2011,21(33):119-120,123
在新课程改革背景下的中学图书馆应通过加强对学生、教师以及研究性学习这3个方面工作的力度,提升图书馆在教育教学中的作用。 相似文献
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18.
中小学图书馆核心能力探究 总被引：1，自引：0，他引：1
严明华 《科技情报开发与经济》2010,20(5):96-97
分析了中小学图书馆核心能力相关因素,探讨了中小学图书馆核心能力的内涵及构建,指出课程服务是中小学图书馆核心能力的核心,信息资源建设是中小学图书馆核心能力的基础,高素质的馆员是中小学图书馆核心能力的关键。 相似文献
19.