大学生群体性突发事件的预警机制建设思考

大学生群体性突发事件预警机制是高校应对大学生群体性突发事件的关键，本文对大学生群体性突发事件预警机制的内涵与作用进行了探讨，提出了大学生群体性突发事件预警机制建设应坚持的理念，并就如何推进大学生群体性突发事件预警机制建设进行了深入的思考。     

大学生群体突发事件及预警机制实现途径

高校是青年大学生聚集的地方,大学生其本身的特点以及各方面的诱因极易引发大学生群体突发事件。由于事前预防所付出的成本远远低于突发事件发生后造成的损失,因此各高校要高度重视,积极预防,建立和完善处置突发事件的预警机制,消除大学生群体性突发事件的诱因,减少突发事件所造成的危害和损失。     

基于少数民族大学生突发事件的思想政治教育改革与实践

边境民族地区的大学生突发事件危害国家安全和边疆的和谐与稳定,针对边境地区的地域特殊性、少数民族大学生的群体性特征、大学生突发事件可能造成的负面效应等,制定一整套行之有效的应对突发事件发生、发展的措施与方法。建立边境地区大学生民族理论与文化宣传教育机制、创新教育理念、改革教育方式、进行正确的价值观教育、搭建平台机制等是应对突发事件的管理内容。     

高校群体性突发事件的成因与对策

重视和研究高校群体性突发事件 ,关系到社会和高校的稳定发展 ,也关系到在校大学生健康的成长和未来的发展。本文分析了近十多年来高校突发事件的成因、特点 ,论述了解决突发事件的原则及方法。     

论高校群体性突发事件的成因、特征及多元处置机制

文章分析了高校群体性突发事件的成因与特征,认为高校群体性突发事件是校园建设的突出隐患,并提出高校群体性突发事件的多元处置机制。     

西北民族地区群体性突发事件应急处置机制的优化

转型期,我国西北民族地区的群体性事件不断呈增长态势。西北民族地区群体性事件的产生有其深层根源和自身特点,对地区社会稳定及发展造成了极大的危害。对此,我们必须大力推进地区群体性突发事件预警组织构建,切实有效进行预警机制管理系统的改革,建立健全处置群体性突发事件的预警制度,完善群体性突发事件预警机制保障体系。只有建立完备的群体性突发事件的预警管理系统和预防机制,才能彻底将群体性突发事件扼杀在萌芽状态,从而减少此类事件对地区社会经济发展及公共安全秩序的危害。     

群体性突发事件对策研究

作为社会矛盾激烈冲突表现的群体性突发事件,已越来越引起社会各界的关注,群体性事件的突发性和复杂性,已成为构建和谐社会的制约因素。因此,如何有效预防群体性突发事件已成为当前社会必须研究的重大课题。对群体性突发事件的概念、特征、产生的原因及处置对策进行初步探析,以期为今后处置这方面问题提供参考。     

群体性突发事件的建模与仿真

以辽东湾海蜇捕捞引发的群体性突发事件为例,采用Netlogo仿真工具对群体性突发事件的发生、发展和恢复3个不同阶段进行仿真实验.仿真结果表明,当海蜇捕捞群体性突发事件爆发之后,在渔船数量和管理措施基本不变的情况下,出现了群体性事件年年发生的动态平衡状态.从海蜇捕捞专项管理的角度来看,提高政府合法性和加大对违规捕捞海蜇的惩罚力度,与单纯加大执法警力具有相同的管理效应.遏制违规捕捞群体性突发事件的再次发生,需要从加强海蜇捕捞专项管理的合法性和力度出发,打破海蜇捕捞群体性突发事件的动态平衡状态,最终实现海蜇资源恢复和可持续利用的目标.     

浅析民族地区群体性突发事件的原因及应急管理策略

最近几年,我国民族地区群体性突发事件频发,不仅给国家和人民造成严重的经济损失和人员伤亡,且影响民族地区社会稳定和经济发展,极不利于构建和谐社会.本文基于牛文员的社会燃烧理论从经济、政治、文化和个体行为方面分析群体性突发事件的诱因,并针对这些诱因对民族地区群体性突发事件的预防和处理提出几点建议.这对构建民族地区的危机管理机制、提高民族地区政府应对和处理群体性突发事件的能力有很大的帮助.     

群体性突发事件成因及对策研究

我国正处在现代化和社会转型的过程中,群体性突发事件的频繁发生,对我国现代化建设和和谐社会的建设危害深远,找到群体性突发事件发生的深层次原因,并在社会治理的过程中,进行积极的预防和科学的治理,对政府而言意义重大。通过对我国群体性突发事件发生的原因分析,力求找到我国突发性群体事件的治理对策,以提高我国治理群体性突发事件的能力。     

基于过程管理的高校群体性突发事件应急管理机制研究

目前,随着高校群体性突发事件日益增加,高校作为国家高等教育的重要机构,其独有的性质、任务及其所面对的非凡群体决定了其在事件的发生上具有若干独特的个性,本文以过程管理为理论基础,将高校群体性突发事件分为过程监控、过程响应、过程处置、过程反馈4个阶段,并针对不同阶段的特点,构建了基于过程管理的高校群体性突发事件应急管理机制。同时提出强化高校群体性突发事件应急管理队伍建设、强化高校学生群体的思想引导和个人教育、强化高校应对群体性事件的危机公关意识等措施。     

群体性突发事件特征要素的关联规则挖掘分析

针对群体性突发事件预警防控存在的识别精度不高等问题,通过收集近年来国内典型群体性突发事件案例,在进行要素抽取和结构化定义的基础上,运用数据挖掘关联规则分析方法研究了事件发生时间、地点、诱发因素、参与人数等多类要素之间的关联性.研究结果表明,群体性突发事件的发生地点与发生日期及具体时间存在强关联关系,其中发生在政府和企业...     

群体性突发事件中的网络谣言分析及控制策略

网络谣言几乎与群体性突发事件如影随形,贯穿于群体性突发事件的全过程,对群体性突发事件的孕育、发生、演变甚至结束都起着重要的影响。纵观近年来处置网络谣言危机的实践,我们可以发现部分地方政府部门在应对网络谣言时缺乏敏感度和预警性,缺乏舆论引导的积极性、主动性,缺乏总结反思和持续关注,不仅影响了群体性突发事件的顺利解决,甚至是激化了矛盾,使事态进一步扩大。因此,政府部门必须针对网络谣言在各个阶段的不同特点,制定不同的网络谣言控制策略,增强信息的透明度,有针对性地加强对网络谣言的控制。     

社会网络视角下的群体性突发事件演化机理研究

当前中国社会经济发展新常态背景下,"群体性突发事件"的防范应该引起足够的重视。本文首先明确社会网络在群体事件中对群体感知、决策等方面的作用;以上述作用机制为依据,采用系统动力学研究方法,将群体性突发事件的动力学系统分为媒体环境调节子系统、人群行为演变子系统与政府干预子系统,综合子系统的特征建立了群体性突发事件的演化系统的SD模型;根据对系统内部影响重要因素进行的仿真研究,得出了政府干预时间对事件发展影响显著、舆情刺激对群体性突发事件演化的正相关作用等主要结论。     

民族地区群体性突发事件生态化管理的现实困境与路径选择

"十三五"时期是全面建成小康社会的关键期,也是全面落实国家治理体系与治理能力现代化的推进期,更是落实全面科学发展的重要战略机遇期。民族地区群体性突发事件的管理已成为国家危机管理中的重要一环,而如何能提高危机管理的速度,最大限度的减少人员伤亡及财产损失一直都是国家与政府十分关注的问题。本文试从生态化管理视角出发,对民族地区群体性突发事件的概念、类型、特征进行逐一缕析,并指出民族地区群体性突发事件生态化管理研究存在的主要问题,提出优化路径并对未来发展趋势进行展望,以期为政府的危机管理决策提供必要的信息支撑,从而以更加积极的姿态应对民族地区群体性突发事件。     

农村群体性突发事件的治理对策探究

农村群体性突发事件是由诸多穴民内部矛盾激化而成的表现形式,属于人民内部矛盾范畴,其中,针对基层政府的群体性突发事件时有发生,已成为影响农村社会政治稳定,制约农村社会改革和发展进程的主要因素,所以我们必须把握其规律,消除不安定因素。一旦发生了突发事件,有关领导必须果断决策,控制事态的发展。同时,要彻底解决农村的千群矛盾、利益矛盾。正确认识和处理社会转型期农村人民内部矛盾,要通过政策调整、制度安排和法治保障等途径,保障农民群体的合法权益。要做到大力发展农村经济,减轻农民负担;加强农村基层政权建设,提高基层干部素质;加强农村思想政治工作,推进农村法治建设;建立科学的预警机制;完善处置群体性突发事件的有效途径等。有效预防农村群体性突发事件。促进农村社会和谐稳定,是社会和谐稳定的基础。     

高校大学生群体性事件原因的多维度理论阐释与处置机制

本文分别从功能主义冲突论、相对剥夺论和集体行为形成理论对高校大学生群体性事件的原因做了剖析。对"处置"高校学生群体性事件进行辩证性分析。为有效妥善处置高校大学生群体性事件,需建立对高校大学生群体性事件的预警机制、健全事件发生时的应急控制机制、建立群体性事件的监控和应急调度机制、完善对高校大学生群体性事件的善后处理和事件评估机制。     

群体性突发事件对政府能力的考量

我国群体性突发事件呈明显上升趋势,政府对其能否有效及时的处置,不仅关系到党和政府的形象及社会的稳定,而且也是对政府执政能力的考验。本文从收入分配,社会保障,民意诉求以及舆论引导等几个方面提出如何提高政府对群体性突发事件的处置能力。     

群体性突发事件微博舆情演化分析

随着网络的飞速发展,网络已经成为了人们表达个人情感以及政治态度的一个非常重要的平台,而群体性突发事件微博舆情的形成以及传播更是对人们的情绪和社会的稳定产生了非常大的影响。而微博平台也就自然而然地成为了网络舆情的最重要的载体,该文针对群体性突发事件微博舆情的演化进程进行了相应的分析。     

高等职业院校大学生突发事件管理机制探析

大学生突发事件严重威胁到大学生生命财产安全,是影响高等职业院校安全稳定的重大因素。通过分析高等职业院校大学生突发事件的特点,积极探索大学生突发事件管理机制,包括预防机制、教育机制、信息沟通机制、保障机制、处理机制和恢复机制。