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文中基于对我国高校药学专业分析化学和药物分析课程的教学现状进行分析,在教学中更新培养理念,深化教育改革,从而提出整合、优化分析化学和药物分析理论课程和实验的教学实施方案,建立适合药学专业特点,由分析原理、药物质量标准、药物分析各论3模块组成的一体化药物分析学理论课程体系,构建阶梯式的分析化学与药物分析相结合实验教学体系,形成4层次实验教学内容,搭建分析化学与药物分析整合实施的网络微课程教学平台,探索药学专业分析化学与药物分析“多维、互动式、一体化”的教学新模式,以适应我国高素质人才培养的要求,具有重要的现实意义. 相似文献
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工程基础软件及应用课程针对我院机械工程及自动化专业的本科三年级学生开设,内容多、课时短和专业性强是讲授该课程必须解决的难题。本文在分析了课程和学生特点的基础上,提出科学梳理教学内容,开展分层次教学,坚持以人为本,优化教学方法,坚持理论联系实际,注重课后实验和应用等教学方法,取得了良好的教学效果。 相似文献
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建筑信息模型(BIM,Building Information Modeling)技术,对促进水利水电工程行业向现代信息化发展具有重要意义。总结了BIM技术在水利水电工程设计、施工、管理、竣工验收及运营维护等方面的应用优势和现状;构建了基础理论课程群、单项专业实训课程群、综合课程(毕业)设计提高课程群的水利水电工程专业BIM类全过程"3+1"课程体系;结合师资资源、课程资源和教学方法,提出了水利水电工程专业BIM类课程的教学改进途径。研究以期促进课程建设,对专业课程体系也具有有益的指导和借鉴。 相似文献
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药物合成反应是制药工程专业的重要专业课程之一。本文结合专业建设要求和课程教学内容的实际情况,合理组织教学,运用科学的教学手段,努力提高教学质量和教学效果,以培养学生分析问题和解决问题的能力。 相似文献
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针对化工分离工程教学中存在的问题,提出了课程教学改革的一些新尝试,围绕培养工程复合型人才的要求,在教学过程中引入科研和实践教学环节的内容,把理论联系实际的思想贯穿于整个课程的教学中,针对学生情况,变客为主,点化悟性,激发了学生的学习兴趣,启迪和调动了学生的能动思维,深化了教学内容,收到了良好的教学效果。 相似文献
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化工分离工程课程教学改革新尝试 总被引:2,自引:0,他引:2
针对化工分离工程教学中存在的问题,提出了课程教学改革的一些新尝试.围绕培养工程复合型人才的要求,在教学过程中引入科研和实践教学环节的内容,把理论联系实际的思想贯穿于整个课程的教学中,针对学生情况,变客为主,点化悟性,激发了学生的学习兴趣,启迪和调动了学生的能动思维,深化了教学内容,收到了良好的教学效果. 相似文献
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结合笔者多年的授课经验,从教学目的、教学方法和教学内容等多方面,介绍了在化学专业学生的中草药提取分离技术课程教学改革过程中得到的教学实践经验与体会. 相似文献
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以服务患者为宗旨的全程化药学服务模式已成为医院药学发展的主要方向,药师已成为药学服务的主体,优良的药学服务已成为药房生存发展的关键因素。随着药学科学的发展,涌现出了众多用于治病救人的新药及其新剂型,对提高患者的生命质量起到重要作用。但有药可用与医师、病人用药知识不足之间存在巨大差距,药物不良事件以及临床用药不当、滥用、误用引起的药源性疾病十分严重,合理用药更显重要。药物都具有“两面性”,使用合理则可发挥疗效,否则可产生程度不同的毒副作用。在发生毒副作用的诸多因素中,患者的用药不依从性是导致不合理用药的主要原因。 相似文献
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药学监护的药物咨询与用药教育 总被引:1,自引:0,他引:1
以服务患者为宗旨的全程化药学服务模式已成为医院药学发展的主要方向,药师已成为药学服务的主体,优良的药学服务已成为药房生存发展的关键因素。随着药学科学的发展,涌现出了众多用于治病救人的新药及其新剂型,对提高患者的生命质量起到重要作用。但有药可用与医师、病人用药知识不足之间存在巨大差距,药物不良事件以及临床用药不当、滥用、误用引起的药源性疾病十分严重,合理用药更显重要。药物都具有"两面性",使用合理则可发挥疗效,否则可产生程度不同的毒副作用。在发生毒副作用的诸多因素中,患者的用药不依从性是导致不合理用药的主要原因。 相似文献
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马如宏 《盐城工学院学报(自然科学版)》2006,19(2):76-78
根据人因工程学科的自身特点及其与工业工程专业的关系,分析、总结了人因工程课程教学内容的选择以及教学中存在的主要问题。指出人因工程课程的教学必须考虑工业工程专业的需要,以培养学生能力为主线,以应用为目的,精心组织教学内容,合理采用启发式、案例式、实验式等教学方法,以课件、网络、计算机等各种现代化手段辅助教学。 相似文献
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利用医学院校的公共实验平台,在本科教学中开设《生物分离工程》选修课,使得学生能够更多地了解和掌握生物分离工程技术及相关仪器的使用操作,使教学与科研更紧密地联系起来。 相似文献
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无机化学和物理化学是高等院校药学专业中重要的专业基础课。文章以当前无机化学和物理化学教学内容中所存在的问题为切入点,从教学原则、教学方法等方面对高等院校无机化学和物理化学教学改革提出切实的建议。 相似文献