我国高等教育服务产品成本费用的分担补偿

教育服务产品成本费用应由学校成本和个人成本构成；应该构建国家、学生、用人单位三方共同负担高校教育服务成本费用的分担补偿机制，培育用人单位作为高校新的教育服务成本的分担补偿方，实现人才资本的有偿使用；加强高校内部管理，降低培养成本，实现高校教育服务成本的相对补偿，最终实现我国高等教育的可持续发展．     

高校教育成本核算的几点思考

高校提供教育服务的成本应该是多少?是否有一个统一的核算原则和核算口径呢?政府、社会、家庭如何分割教育成本?这些问题长期存在,既影响高等教育事业的健康发展,又不利于教育负担在政府和社会间合理分割,甚至影响社会的稳定。本文从高校教育成本定义的分析入手,具体探讨了高校教育成本的核算口径等方面问题,以期进一步完善高校教育成本核算。     

高校教育成本核算方法初探

教育成本核算方法是教育成本研究的重要内容之一。该文对高校教育成本的核算原则、核算对象、计算期、成本项目、核算步骤进行了探讨,并结合高校现行的会计数据,提出了一种教育成本的核算方法。     

作业成本法应用于高校教育成本核算之初探

随着教育改革步伐的加快,高校已成为自主办学的经营实体,其“类企业”的特征也逐渐显现出来。如何合理、清晰的核算高校教育成本,已成为政府、高校、学生个人及家庭普遍关注的焦点。利用作业成本法对高校教育成本进行核算,能提高高校经营效益,从而利用有限的教育资源提高教育质量,有利于科教兴国战略的实施。     

关于教育成本核算的若干思考

近几年来，教育行业成为社会关注的十大行业之一，教育成本如何核算也成为热点话题。本文着重对教育成本的核算动因、教育成本核算的基本内容与建立教育成本会计学等方面加以分析，并提出新的思路。     

高校学生教育成本核算——基于作业成本核算分析

通过对高校学生教育成本理论的专题研究，研究了高校学生教育成本的构成，采用作业成本法的分析方法。尝试设计高校教育成本流程和核算方法．     

高校教育成本管理问题探讨

本文结合高校教育成本的特点,分析我国高校教育成本管理的现状,探讨建立权责发生制为基础的高校成本核算制度、改变目前的固定资产核算办法、深化高校科研经费管理等完善高校教育成本管理的对策,为高校加强教育成本管理提供有益的指导。     

高校教育成本核算初探

随着市场经济的发展和教育的改革,高等院校也加入了市场竞争。在市场经济环境下,竞争能否获胜主要取决于成本的高低。教育过程实质上是耗费过程,为此,应进行成本的核算。为了避免教育投入的浪费与高等教育成本的:无限膨胀,应进行高等教育成本的核算,以保证高校合理教育成本的补偿与回收。     

作业成本法在高校教育成本核算中的实证研究

分析了我国高校教育成本核算现状,根据工业企业会计成本核算理论提出了高校教育成本核算的建议,引入了先进制造企业广泛适用的成本核算方法——作业成本法,结合高校教育成本的特点,选定教育成本作业项目、确定作业成本动因,分析、归集作业成本,最后核算教育成本.再结合重庆市某大学的教育成本核算实例,将传统成本核算方法计算出的生均教育成本与作业成本法计算的结果相比较,并分析差异产生的原因,发现利用作业成本法进行教育成本核算,更能真实地反映出高校教育成本.     

关于教育成本核算的若干思考

近几年来,教育行业成为社会关注的十大行业之一,教育成本如何核算也成为热点话题。本文着重对教育成本的核算动因、教育成本核算的基本内容与建立教育成本会计学等方面加以分析,并提出新的思路。     

关于教育成本核算的若干思考

近几年来,教育行业成为社会关注的十大行业之一,教育成本如何核算也成为热点话题.本文着重对教育成本的核算动因、教育成本核算的基本内容与建立教育成本会计学等方面加以分析,并提出新的思路.     

高校教育成本的分析与探讨

高校教育成本的核算是高等教育发展必须要面对的问题。根据教育成本的特点,合理确定学生培养成本计算对象的构成项目,并确定相应的成本计算方法,促进高校走教育成本管理之路,在社会变革中适应社会发展。     

从分公司成本构成谈朔黄铁路基层成本管理

朔黄铁路西起山西省神池县,东至河北省黄骅港,正线全长594km。由中国神华能源股份有限公司、中国铁路建设投资公司、河北省建设投资公司三家股东共同出资创办的合资铁路公司,承担神府东胜煤田等煤炭基地的西煤东运任务;公司实行＂两级管理、三级核算＂的管理体制,即公司、分公司两级管理,公司、分公司、工队三级核算。公司是利润中心,主要履行监督、指导、检查、服务职能;分公司是成本中心,负责安全生产、设备维修养护和确保生产任务指标的完成;工队为专业技术生产或维修单位。分公司作为公司基层单位和成本中心,是公司费用消耗的主体,是公司成本管理的重点。因此,如何加强基层成本管理,成为公司成本管理的关键。     

高校人力资源成本的会计确认与计量

从高校人力资源成本的主要内容入手,对人力资源成本进行了外延界定和会计确认,同时提出了高校人力资源成本的计量方法和核算模式。     

高校教育成本核算范围的探讨

高校教育成本核算范围是进行高校教育成本核算必须明确的问题,不同的核算目的将会导致不同的高校教育成本概念,相应的对成本核算范围的界定就会有所区别,本论述的研究前提是为高校管理者提供决策信息,对高校教育成本的概念进行了界定,从而确定高校教育成本核算的范围.     

高校办学成本核算研究

现行高等学校会计制度不要求高校对办学成本进行会计核算,也未明确成本核算办法.随着高等教育体制改革的不断深入和交费上学体制的不断完善,政府主管部门及社会各界对高校办学成本核算的要求日趋强烈.比照企业成本核算办法,结合事业单位特点,采用适当的会计核算基础和记账方法合理归集和核算办学成本,可以为合理确定高等学校收费标准和分摊教育成本提供依据,并能促使高校加强内部管理,提高教学科研质量,增强教育竞争力.     

执行新高校会计制度下培养学生成本的会计核算

新的高校会计制度的执行，为高校学生成本核算提供了核算基础。结合高校自身培养学生的特点，区分高校培养学生成本费用和办学成本费用。确定学生成本核算期和成本核算对象，科学设置成本项目为“学生个人补助成本、本专科生业务成本、教学管理成本、教学辅助成本、教师薪酬成本”。各教学院部应为本学院、系发生的费用支出进行分类统计工作负责，是成本核算的第一责任中心。在现有会计软件中增加学生培养成本报表汇总模块，统计汇总学校培养学生成本情况。一个学生成本核算期完毕，可计算得出各专业学生总计培养成本和各专业学生人均成本以及全校培养学生的总成本和生均成本。     

医院全成本会计核算的探讨

文章从医院的全成本会计核算的意义入手，首先阐述了医院全成本会计核算的产生原因和必要性，然后说明了医院成本核算应并入会计核算体系以及医院成本会计核算的对象，着重论述了医院成本会计核算的科目设置与成本归集，并从直接临床成本，间接服务费用．管理费用等方面进行了详尽的说明，最后对医院成本会计核算的发展做了展望并提出建议。     

成本核算在医院管理中的应用

成本核算和成本管理的关系极为密切，成本核算是成本管理的一个组成部分，为成本管理提供必要的核算资料，是医院经济管理的基础工作。成本管理包含成本核算，二者相辅相成、互相促进，其根本任务是共同为降低医疗服务成本服务。成本核算工作的深度和层次直接影响医院成本管理的成效，而开展成本管理和核算应以财务会计成本核算为主。只有严格按照财会制度归集、分摊成本，才能保证医院财务成本的真实性、合法性和可比性。强化科室成本核算与管理亦是医院经济管理的基础。在此，本文针对我国医院医疗成本核算的方法、医疗成本核算的重点及医院成本核算存在的问题做些相关的探讨。     

高校教育成本控制分析

伴随高等教育的改革和发展,高校教育成本呈现递增发展的趋势,其中既有为提升学校质量内涵的合理增长,也有许多造成资源浪费的不合理增长。高校的"非营利性",经费来源的无偿性以及高校财务管理体系不健全等原因共同造成了目前高校教育成本难以得到有效控制的局面。高校要健康、可持续地发展,必须树立成本意识,采取一系列有效的成本控制措施和手段,提高办学效益,实现社会效益和经济效益的有机结合。