应用型高校转型下的经管类专业人才协同创新培养模式研究

当前新建本科院校和独立学院向应用型高校转型的过程中,应用型人才培养是关键,针对这类高校应用型人才培养存在的问题,结合广西部分地方高校协同创新培养应用型经济与管理类专业人才的实践,提出经管类专业协同创新应用型人才培养的五个模式:应用型人才培养的校内教学协同创新模式、应用型人才培养的校地协同创新模式、应用型人才培养的校企协同创新模式、应用型人才培养的校校协同创新模式和应用型人才培养的国际合作协同创新模式。     

“一带一路”战略实施过程中的协同创新研究

"一带一路"战略涉及多个区域和国家,需要沿线各国的合作,是一条协同创新之路。在国家创业、创新的"双创"背景下,通过协同创新驱动,促进"一带一路"战略的全面实施。论文探讨了"一带一路"战略实施过程中的合作机制协同创新、合作模式协同创新、金融融资协同创新、科学技术协同创新,为"一带一路"战略协同创新管理提供了方向。     

基于价值的制造企业协同AMT研发决策

针对先进制造技术(AMT)研发的不确定性及其研发价值,分析制造企业间决策的协同对企业AMT研发的影响.以合作企业独立AMT研发和下游制造企业协同AMT研发两种决策模式为研究对象,建立制造企业间协同研发决策的经济博弈模型,比较分析了这两种决策模式下企业AMT研发过程.研究结果表明,合作企业的AMT研发能够通过下游制造企业的协同决策获得技术价值的增长,这种价值的增长表现为两个方面:一方面由于下游制造企业的协同将使得合作企业确定更大的AMT研发努力水平;另外一方面将会增加所有合作企业的AMT研发绩效.     

构建政产学研协同科技创新体系的思考

政产学研协同科技创新体系是一种合作创新的新模式,其应用有很好的优势,但也存在一定困难和问题。从政产学研协同创新产生的背景出发,阐述其在科技创新领域中的重要地位,构建协同科技创新体系的必要性并就其概念与内涵进行解析。阐述当前我国政产学研协同科技创新体系构建过程中存在的困难与问题,明晰协同科技创新各主体在该体系中的作用,并提出政产学研协同科技创新体系的不同模式。     

跨国专利协同开发中的文化冲突研究

随着跨国专利资源协同活动的增加,合作企业之间的文化差异乃至相互冲突问题逐渐凸显出来。通过对跨国专利协同开发过程的讨论以及引发合作伙伴之间文化冲突的因素的剖析,提出了专利协同开发中文化冲突管理的理论假设,并进行实证检验。在此基础上,探讨了在专利协同开发中进行协调管理的思路和对策。     

中国参与国际大科学计划的路径研究

具有鲜明的时代背景是科学技术发展的重要特征,科学研究活动的形式已不再局限于小科学研究,而是在现代化的推动下,逐渐演变为多学科相融合、多国家共同参与的具有协同特征的团体活动。在当今大科学国际化发展的背景下,本文从我国的参与现状角度出发,基于大科学发展方式和未来可能需求点进行了较为系统的阐述,提出了我国参与国际大科学计划的路径以及开展国际合作的若干政策建议。     

经济全球化下的广告传播与文化冲突

广告既是推销产品的重要途径，又是文化的一种表现形式。在经济全球化背景下，国际广告的传播应高度重视文化差异这一客观现象。为避免在跨文化广告传播中引起文化冲突，应深入了解各国文化之间的诸多差异。为规避文化冲突，应当采取标准化策略本土化执行、注重东道国文化背景调查、对创意图片的把握、东道国文化体验测试等应对策略。     

河北省与中东欧国家经济合作的现状及对策研究

在国家"16+1合作"大背景下,河北省从2014年起全面启动与中东欧国家的交流与合作,特别是在优势产能转移、招商引资、现代农业开发合作等方面取得较大进展。在经济合作领域已初步形成了国际产能合作中"市场先行"的河钢模式、"政治搭台,经济唱戏"的中捷模式。分析河北省与中东欧国家经济合作中存在的问题,从增加政策与资金扶持力度、推进与中东欧国家人才引培工程、深化对欧交流机制、增强宣传力度等方面提出了对策建议。     

校外实习基地深度参与高校工程教育合作模式研究

高等工程教育关系到我国社会经济发展和产业升级,其教育和工程的两大属性决定了只有通过校企协同育人的深层次合作,才能保证工程科技人才培养的质量.本文通过分析目前我国校企协同育人过程中存在的问题及成因,探索和研究校外实习基地深度参与高校工程教育的有效模式.     

产学研协同创新的文化冲突研究

界定了产学研协同创新及其文化冲突的概念和特征,从组织内部、组织间和环境3方面分析了影响产学研协同创新文化冲突的因素,借鉴学习型组织思想,提出了基于跨组织模式的产学研协同创新文化融合策略。     

校企合作管理模式研究

随着经济快速发展,社会对教育的需求不断增大,学者们提出了许多改进我国高校教育发展模式,其中校企合作是比较认同培养学生综合素质的途径,然而我国校企合作正处于摸索期.因此结合实际情况,本文提出P-M-P管理模式,以期该模式能指导我国校企合作长远发展.     

加强技术集成与合作创新模式研究

以信息技术为代表的知识经济时代,企业之间的软实力竞争日益激烈,企业要生存与发展,就需要加强企业的技术集成和合作创新,来提升企业的竞争力。从技术集成含义和合作创新的内涵出发,分别研究了技术集成创新模式和合作创新模式。