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毕业设计(论文)是本科教学一项非常重要的内容,是检验本科教学工作及教学效果的重要环节,而毕业设计(论文)质量评价体系是保证毕业设计(论文)顺利进行并取得良好效果的制度保证。就江西理工大学在广告学专业毕业设计(论文)质量评价体系的构建原则、构建方法、内容等进行了研究和论述。 相似文献
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本科毕业设计(论文)质量下降原因浅析 总被引:2,自引:0,他引:2
本科毕业设计(论文)质量是评价普通高校教育教学质量的重要手段,其质量下降是目前的普遍现象。本文分析了学生主观能动性、考研与就业、指导教师、经费以及管理制度等因素对毕业设计(论文)质量的影响,分析结果为制定提高毕业设计(论文)质量的对策提供了依据。 相似文献
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如何提高工科大学生毕业设计(论文)的质量 总被引:1,自引:0,他引:1
奚彩萍 《科技情报开发与经济》2010,20(28):159-161
以工科大学生毕业设计(论文)为切入点,分析了工科大学生毕业设计过程中出现的问题以及影响工科大学生毕业设计(论文)质量的因素,提出了提高工科大学生毕业设计(论文)质量的对策方法。 相似文献
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毕业设计(论文)是一项重要的教学环节。通过分析当前毕业设计(论文)质量现状及其影响因素,指出产学研相结合是提高本科毕业设计(论文)质量的重要途径,提出产学研相结合必须体现在选题模式、指导模式、管理模式、成绩考核模式中才能有效提高毕业设计(论文)质量。 相似文献
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新形势下本科毕业设计(论文)选题的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
一个好的毕业设计(论文)选题,既能很好地实现培养目标要求,确保毕业设计(论文)的质量,又能很好地调动和发挥学生的积极性,实现高校实践育人和服务地方的功能。本论述从大众化教育的背景下出发,提出了毕业设计(论文)选题的注意事项,认为高校应严把选题关,建立健全选题的质量监控体系,努力提高本科毕业设计(论文)选题的质量。 相似文献
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毕业设计是本科教育最后一个综合性教学环节,提高毕业设计(论文)的质量对学生适应社会具有重要的意义。本文从指导老师、学生、教务管理三个方面出发对独立学院毕业设计(论文)质量进行了探讨,并取得了一定成效。 相似文献
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论文针对目前高校工科专业本科毕业设计(论文)存在的学生对毕业设计的重视程度不够、未能全身心的投入,部分导师精力投入不足、部分实验设备不充足、过程监管和评价机制的问题等诸多问题,提出了引入导师制、延长本科毕业论文(设计)时间,合适的论文选题,加强过程的监管,认真组织论文答辩、严格评定最终成绩等措施,用以提高工科专业本科毕业设计(论文)质量。 相似文献
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电子玩具专业毕业设计教学质量模糊综合评价 总被引:3,自引:0,他引:3
应用模糊综合评价方法对电子玩具专业毕业设计教学质量的评价进行了理论探讨,并根据该专业毕业设计教学的特点和基本要求,构建了该专业毕业设计教学质量的综合评价指标体系,在此基础上应用模糊综合评价理论对毕业设计教学质量的评价过程和结果进行量化描述,并举例说明了此方法的应用特点。 相似文献
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文章提出基于模糊数学的双层模糊评价模型,阐述该模型在学生毕业设计成绩评定中的具体实施过程,具有一定的实际应用价值. 相似文献
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以单因数模糊证券为评判基础,用多级模糊综合评判毕业设计(论文)成绩。给出模糊综合评判的数学模型。 相似文献
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高等教育质量评价的问题探究 总被引:1,自引:0,他引:1
张志远 《达县师范高等专科学校学报》2010,20(4):107-110
由于我国高等教育质量评价起步较晚,其评价实践仍处于探索阶段,因而还存在评价目的模糊、评价主体单一、评价结果封闭三个突出问题。究其原因,主要是思想认识的制约、传统文化的影响和制度建设的滞后。新形势下,要重构我国高等教育质量评价的体系,当务之急是要实现评价理念的创新与发展、评价主体的丰富与拓展、评价制度的健全与完善。 相似文献
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研究生教育评估的多级变权模糊综合评判 总被引:1,自引:0,他引:1
针对研究生教育评估中需考虑多种因素且多具有模糊性和随机性等特点,提出了将模糊综合评价方法应用于研究生教育评估的多级模糊综合评价法,并应用局部变权综合评价策略,对教育质量进行模糊综合评判,确定教育质量的等级。 相似文献
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吴慈生 《合肥工业大学学报(自然科学版)》1995,(Z1)
本文应用灰色系统理论中的灰色关联度模型对生产作业系统环境质量进行综合评价,并结合实例与模糊综合评判法进行了比较。实例表明,用灰色关联度模型对作业环境质量进行评价更趋合理和有效. 相似文献
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目的:探讨模糊综合评判中数学模型的选择和应用.方法:通过应用M(X+)合成算子对某校护理课程进行评估,讨论了将该数学模型应用在教学质量评价中的可行性.结果:所选用的M(X+)合成算子建立的模糊综合评价模式显示较好的综合评判效果.结论:在制定教学质量综合评价体系中选用M(X+)数学模型对教学质量的评估更具有综合评判效果. 相似文献