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研究地方院校工业设计专业学生设计质量的影响机制,通过问卷调查获得五邑大学2011—2013届毕业设计统计数据,通过结构方程模型和因素相关分析发现,专业基础和设计执行直接影响学生设计质量,设计执行与其专业基础无关,教师和企业的指导和帮助也与其专业基础无关,关键在于学生主动.最后提出了新的教学改革理念和举措:教师双重职能的发挥和学生社会人的培养. 相似文献
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高职毕业设计是培养学生综合运用所学理论知识与技能解决具体问题的实践活动,网站设计是计算机相关专业毕业设计的一个重要内容.本文通过对目前毕业设计存在的问题的分析,结合教学实践探索了网站设计类毕业设计教学改革的方法. 相似文献
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本文以桂林电子科技大学"电气工程及其自动化专业"专业教学改革为例,结合本科毕业设计教学过程和完成情况,对本科生创新意识、创新精神与实践创新能力的培养展开讨论。针对毕业设计选题、毕业设计方案制定、毕业设计任务的完成到论文答辩验收的整个过程,详细分析了本科生和指导教师的各自职责和任务,并对毕业设计完成过程的质量监控和管理机制进行了讨论。重点阐述了在本科毕业设计开展的过程中如何培养和锻炼学生的创新意识,并对如何提高学生实践创新能力的途径和采取的必要措施进行探讨。本研究可为创新实践教学工作提供一定的经验和参考。 相似文献
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提高工业设计专业毕业设计质量的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
毕业设计是大学教育的最后一个环节,它的质量是一个学校教学质量的体现,是学生综合运用所学专业知识能力的体现,也是对一个学校毕业生质量的评价。本文从工作实践出发,围绕提高工业设计专业本科生毕业设计质量这一核心,详细阐述了该专业毕业设计存在的问题,分析研究了导致其问题的原因,提出了相应的可实施的应对措施,以确保工业设计专业毕业设计质量的提高。 相似文献
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针对当前大学毕业生工作中"入门"较慢的现状,分析了影响本科生知识体系构建与工程实践能力的相关教学环节和因素,指出了毕业设计环节对工程类学生实践能力培养的重要性;通过对工程类专业毕业设计教学现状及存在问题的分析研究,探讨了毕业设计环节的影响因素和不足,提出了提高毕业设计质量的思路与对策,并阐述了预期目标。 相似文献
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毕业设计是高等学校教学的最后一个环节,是学生综合素质与能力培养效果的全面检验和再提高,也是衡量教育质量的重要评价内容,本文对高职纺织品设计专业学生的毕业设计教学存在的问题作了研究分析说明,从毕业设计资格、选题、导师、检查、评阅答辩和实物样品等方面提出改革措施,并加以实施,促进了毕业设计水平的提高。 相似文献
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本科毕业设计(论文)质量下降原因浅析 总被引:2,自引:0,他引:2
本科毕业设计(论文)质量是评价普通高校教育教学质量的重要手段,其质量下降是目前的普遍现象。本文分析了学生主观能动性、考研与就业、指导教师、经费以及管理制度等因素对毕业设计(论文)质量的影响,分析结果为制定提高毕业设计(论文)质量的对策提供了依据。 相似文献
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姚陈 《南京理工大学学报(自然科学版)》1996,20(4):365-367
一件优秀的产品除了应具有完善的技术性能外,还应有一个美的形态,产品的设计不仅是技术性能的设计,还包括它的形态设计。造形是一种二维的平面活动,造型则是一种三维的空间活动,任何一个工业产品的设计,均离不开造形与造型的探索和研究,该文旨在阐明造形与造型是产品设计中必须研究的两项内容,在市场竞争日趋激烈的情况下,其作用直接影响产品的外观质量与市场效益 相似文献
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本文介绍了现代社会里的一种具有高层次的创新意识指导下的设计新形式—幽默设计;阐述了幽默设计的特征以及如何培养这一幽默设计的能力等问题. 相似文献
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徐滕岗 《东华大学学报(自然科学版)》2010,36(4)
"工程设计图学"(Engineering Design Graphics)课程(MME220)是机械制造工程系学生的专业核心课程.综合设计项目(Design Project)是该课程教学内容中的一个重要部分.综合设计项目使学生运用自己在该课程中学到的理论和技能进行产品设计,从而激发学生对本学科的兴趣和热爱,提高学生的实践能力和创新意识,培养学生的团队协同与合作精神. 相似文献
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郑宁 《武陵学刊:社会科学版》2009,(2):111-112
服装的绿色设计要求设计师在进行设计的时候,在材料的选择和运用、设计风格的确立、部件化与功能性策略的使用等方面,呵护生态,节约资源,做到自然简约,舒适环保。 相似文献
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针对《机械设计》课程中关于四杆机构教学内容,设计此新型组装实验,目的是填补空白,加强学生独立思考及实际动手能力的培养。文章阐述了实验的设计原理,设计参数,制作过程。此设计已经应用于教学实践,取得了良好的效果。 相似文献
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艺术设计专业本科毕业设计教学探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
本科毕业设计是四年培养过程中的重要组成部分,作为四年学习的总结,它与毕业论文构成了艺术设计专业学生告别本科学习阶段,走向社会之前的最终培养环节。毕业设计是学生专业技能、艺术才华与综合素质的集中展示,同时也是学校教学思想、课程体系及培养质量的一次检验,当然也包括了对我们师资队伍水平的考评。 相似文献
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利用量表初步探索汽车与动物的隐喻关系,并通过神经工业设计方法对两者间隐喻关系进一步验证,得到消费者心理与生理两个维度数据。两者共同支持越野车与狮、虎的隐喻关系,为汽车产品设计者提供决策建议。 相似文献