科技期刊编辑如何学习计算机和网络技术

为了提高网络出版环境下科技期刊编辑人员的多方面能力,分析了科技期刊编辑人员学习计算机技术和培养网络技能的重要性,认为计算机技术和网络技能是每个高素质科技编辑人员应逐步掌握的。建议科技期刊编辑人员在明确学习目标后,选择有效的学习方案,大胆上机实践,勤向计算机帮助系统、Internet论坛以及编辑同行询问,或者以参加培训的途径,掌握计算机技术和网络技能。     

现代化教学手段在大学物理课中的应用

本文讨论在大学物理教学中运用演示实验、电子教案、电视插播片，CAI课件等多媒体教学手段的情况，结合教学实践对大学物理教学手段的现代化问题进行了研究。     

现代化教学手段在植物学教学中的应用

介绍了多媒体课件、英特网、电视-显微镜成像系统、电脑-显微镜成像系统在植物学教学活动中的应用及植物学教学效果的提高，并结合教学实践，提出了应注意的问题．     

编辑心理偏差对编辑工作的影响及防范

编辑作为社会精神产品的生产者,其心理健康程度直接影响编辑工作,因此从心理学的角度讨论思维定势、心理应激、意志薄弱等常见心理偏差,有助于提高编辑的心理素质,促进编辑工作.     

论网络编辑的媒介素养

网络编辑提高媒介素养,提高对网络信息的选择、分析、评价和创造性传播的能力,有助于网络编辑更好地履行信息＂把关人＂职责,对改善目前网络信息传播现状、构建和谐的网络公共领域也具有不可忽视的作用.本文主要从提高职业道德水平、选择分析及评价能力、有效获取及创造性传播的能力三个方面探讨提高网络编辑媒介素养的具体途径.     

档案管理现代化问题探讨

档案管理现代化是档案工作现代化的重要组成部分，两者密切关连，不可分割。档案管理现代化，就是应用现代管理学原理，采用现代管理方法和现代管理手段，应用先进技术和先进设备，对档案进行科学管理，不断提高工作质量和工作效率，使档案的基础工作、贮藏保护、提供利用等工作达到现代化水平，有效地为国家建设服务。档案管理现代化工作涉及面广、技术性强，其内容涉及计算机、光盘、缩微复制和现代化档案保护技术，以及档案的规范化、标准化、制度化、法律化、科学化管理等。随着新技术革命和我国改革开放的不断深入发展，我国档案管理现…     

高校学报编辑部建立排版系统的思考

该文把仅有图文录入、编辑,而没有发排系统称为不完善的排版系统。高校学报编辑部充分利用已有的计算机,适当增加投入,建立完善的计算机排版系统,符合编辑现代化的要求,也符合市场的要求,既促使编辑工作者拓宽知识,掌握专业排版技术,又提高出版效率和质量,使编辑工作者成为计算机应用的能手。     

生物教学中的现代科技手段

<正>如今,随着科学技术的飞速发展,中学生物教学手段也在不断革新。计算机、网络、信息技术等越来越多的现代化教学手段走进了课堂,走进了中学生物教学实践。这些科学技术的出现,一方面,极大地丰富了生物课     

我国企业实现现代化的手段——实施CIMS工程

<正> 随着信息时代的到来,全球市场已经形成,市场竞争更加激烈。市场竞争的特点表现为:产品的更新周期越来越短;产品的批量变小,品种增多;顾客对产品功能、性能、质量的要求越来越高;能参与全球竞争的企业越来越多;环保意识、绿色制造的呼声越来越强。在激烈的竞争中,中国企业要想在竞争中立于不败之地,实现现代化的途径之一就是实施CIMS工程。本文主要介绍了CIMS的基本概念和特性、国内外实施CIMS工程的现状以及实施CIMS工程的指导方法论。 一、IMS的基本概念和特性 1973年美国Dr.J.Harrington提出CIM哲理(Computer Integrated Manufacturing),当时的提法     

略论学报编辑工作的标准化

本文依据国家有关法令、法规和标准,阐述标准化的基本概念,介绍同学报编辑工作有关的标准,说明标准化在学报编辑工作中的作用。     

新形势下如何做好图书编辑工作

21世纪的中国经济飞速发展,图书出版业也发生了翻天覆地的变化,如何在新形势下做好图书编辑工作,是没有图书人都面临的问题。作为图书编辑,应该注重编辑内容的更新、编辑手段的变化、大力建设数字化出版、重视图书的版权引进和输出、扩展图书营销渠道,不断提高自身水平。     

存储技术在非线性编辑中的应用

介绍了非线性编辑技术的含义及其结构 ,论述了非线性编辑中常用的压缩技术 ,压缩后图像质量及其发展现状     

试论科技期刊编辑的继续教育

该文探讨了对科技期刊编辑进行继续教育的含义、必要性、形式和内容。阐述了实施继续教育系统工程对培养和造就跨世纪科技期刊编辑人才的重要意义。     

高校非线性编辑系统及其网络

本阐述了非线性编辑系统的组成及其网络的组成，分析了非线性编辑系统及网络的优势，并将成为后期制作的发展方向。     

论发挥科技编辑的主体性作用

从编辑的主客体关系谈科技编辑的主体性作用，论述了发挥科技编辑主体性作用的意义，以及如何发挥科技编辑的主体性作用。     

电视节目后期制作中编辑思维的探讨

<正>电视节目的后期制作是将文字、声音、画面等要素经过合理的剪辑与编排,进而融为一体的综合性创作程序。后期制作水平的高低影响着节目效果的好坏,要取得好的节目制作效果,就必须得注重编辑这一过程。因此,电视节目的后期制作和前期制作相比,具有同等重要性。电视节目的编辑是电视节目后期制作过程中重要的思维方式和结构方法,电视节目编辑的本质是通过主体动作的分解组合完成蒙太奇的形象塑造。电视节目的编辑思维是指在节目的     

多媒体教学手段在教学应用中的优势及问题

现代化教育离不开现代化的教育手段,多媒体信息技术为教师的教学手段和方法提供了平台,本文论述了多媒体技术在教学应用中的优势。