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主要采用调查法和文献资料法对江西省吉安市农村群众体育健身点的现状进行调查分析，提出了一些发展农村群众体育的建议，为更好地组织实施全民健身计划提供了参考依据。 相似文献
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本文运用文献法、调查法对河南省农村群众体育的开展情况进行研究,发现影响河南省农村群众体育开展的因素主要有以下几种：认识观念落后、缺乏相应支持系统、农村群众体育人才的缺乏,这些是制约目前河南省农村群众体育开展的因素,并在此基础上提出了相应的对策,认为强化政府职能、建立农民体育协会、充分发挥农村中小学学校体育的作用、加强与省内外体育院校的合作是搞好河南省农村群众体育建设的必由之路。 相似文献
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基于WSR方法论的视角,运用文献资料法、特尔菲法、层次分析法、模糊综合评判等方法,对重庆市农村群众体育公共服务能力进行了研究,结果显示:在物理、事理、人理等层面,影响重庆市农村群众体育公共服务能力的因素是多方面的,且相互联系、相互影响;通过创建评价模型,得到评价指标T=83.197 9,表明重庆市农村群众体育公共服务能力虽然发展现状良好,但仍需进一步完善升级. 相似文献
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以文献资料法为主,对河南省农村地区学区体育的特点进行分析,提出农村学区体育开展的途径和主要形式,使农村群众体育的开展和学校体育充分结合,有效利用学校体育资源,促进农村群众体育的深入开展. 相似文献
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通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法,对泰安市辖区开展的群众健身活动进行调查分析,主要对其组织状况、参加者状况、活动状况、场地经费状况、指导者状况等进行了调查,统计分析结果显示了市辖区群众体育活动的优势与不足。并在此基础上对泰安市城市群众体育的发展提出了可行性建议,旨在为今后城市群众体育的发展提供有益的参考。 相似文献
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本文主要运用文献资料法,对我国新时期农村群众体育采用态势分析方法进行系统、全面的研究,试图利用现代管理学的这一分析方法,力图以新的视角诠释农村群众体育的发展方向和战略。 相似文献
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运用文献资料、访谈、逻辑分析、调查等研究方法,对莱芜市农村体育文化现状进行分析,根据调查研究莱芜市农村群众的体育行为,提出影响当地农村群众体育文化因素及建议。 相似文献
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采用文献法、问卷调查法、数理统计法等,对＂户改＂背景下渝西小城镇群众体育现状作了调查与分析.结果表明：＂户改＂使渝西小城镇群众体育人口增加2.26%、群众体育消费人口增长了1.36%等;同时,渝西小城镇群众体育也面临＂新旧居民体育文化存在巨大差异＂、＂体育行政机构财政负担增加＂众多挑战;最后提出了在该地区推进全民健身工程的建议. 相似文献
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从"过程主义"的工程本质观的角度来看,工程可以分为计划、实施以及消费3个阶段。在计划阶段,"协商"是此阶段工程文化的核心内容,"坚持实事求是"是它的基础。通过这个基础,可以衍生出"运用科学的方法"、"以全面的视角看待问题"、"破除权威"等文化内容。在实施阶段,"组织文化"是此阶段工程文化的核心部分,"保持团结"是它的核心内容。通过以"保持团结"为基础,可以衍生出"平等互利的工作关系"、"相互信任"、"目标一致"等文化内容。在消费阶段,"如何处理各个主体之间的关系"是此阶段工程文化所要解决的核心问题,也是此阶段工程文化的核心部分,"兼顾各个主体的利益"是此阶段工程文化的核心内容。工程文化研究为"和谐工程"的创建提供了理论基础。 相似文献
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论儒家"天人合一"思想在解决人与自然矛盾中的意义和不足 总被引：1，自引：0，他引：1
吴全兰 《玉林师范学院学报》2003,24(2):1-4
儒家的天人合一思想强调人与自然的和谐统一,强调人对自然万物的关心、爱护。儒家对自然的态度具有浓厚的情感性、道德性和宗教性,对保护生态环境、建立和谐的人与自然的关系具有十分重要的意义。但它强调和谐,忽视对立;强调自然万物的伦理道德意义,忽视对自然规律的探求,因此难以激发人对自然的探索、改造和利用的意识,和不断进取的现代精神不易相融。 相似文献
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郝国峰 《科技情报开发与经济》2005,15(22):85-86
在档案管理中,对于“卷”与“件”孰为保管单位的问题,宜尊重实际,在保持文件历史联系、方便查找的基础上,立足取长补短,同时顺利地进入计算机管理。介绍了按问题为主进行立“件”排列的方法和选择此方法的特点与优点。 相似文献
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"红色精神资源"的实质内容有:解放思想、实事求是;团结协作;乐于奉献;艰苦奋斗;勇于创新。"两课"教师必须充分利用"红色精神资源",促进"两课"教育教学的发展。其中,解放思想、实事求是是推进"两课"教育教学改革的思想指南;团结协作精神是"两课"教育教学富有生命力的基石;树立"敬业"、"爱岗"、"奉献"的教师职业道德是搞好"两课"教育教学的精神动力;保持"艰苦奋斗"的精神,是促进"两课"教育教学的本质要求;创新精神是"两课"教育教学生命力的源泉。 相似文献
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“解放思想、实事求是、与时俱进”是“三个代表”重要思想同马克恩列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的血脉所在;“三个代表”重要思想的创立与发展离不开解放思想、实事求是、与时俱进,它们贯穿在“三个代表”各个方面之中。 相似文献
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坚持与时俱进,创新"两课"教学 总被引：2，自引：0，他引：2
肖国飞 《浙江万里学院学报》2004,17(3):152-154,165
与时俱进,是马克思主义的理论品质,也是推进"两课"建设与改革的根本指导思想.坚持与时俱进,就是要适应素质教育发展要求,进一步拓宽"两课"的育人功能;适应高等教育改革发展要求,进一步整合优化"两课"教学内容;坚持因材施教,进一步创新"两课"教学方法和手段. 相似文献
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陈建华 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2008,(2):113-118
中国教师在当今这个时代,既不能离开民族的"土壤",也不可能离开国际的"气候",因此,当代中国教师的"中国特色"应包括三大要素:第一是足够的民族自信心和深厚的中华文化底蕴;第二是注重为人师表的风范和讲究人格形象;第三是与时俱进的精神和世界一流的专业化水平。 相似文献
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讨论了在战略制定过程中存在的战略与环境的匹配性;在战略实施中,战略与组织结构,战略与领导两个匹配关系。建议在战略管理的研究中,更多地引入随机制宜的研究方法,考虑多种要素的整合性匹配问题。 相似文献