高职院校基层党建工作考核评估体系建设

高职院校基层党建工作考核评估体系建设关系到党建工作评估考核结果的科学性、合理性与准确性,是真实反映基层党建工作成效的关键环节。本文对高职院校基层党建工作考核评估体系建设中存在的问题进行了简要分析,提出了基层党建工作考核评估体系建设的基本原则,并在此基础上,对高职院校基层党建工作考核评估体系的构建进行了探讨。     

以网络党建促进高职院校党建工作创新与发展

网络党建是高职院校传统党建在信息传播、工作方式和工作领域的拓展和延伸,是信息化和党建工作的有机结合,已成为学校党建工作的重要组成部分。高职院校应当把党建工作与网络建设紧密结合起来,按照科学规划、注重开发、加强管理的工作思路,结合高职教育的特点及规律,进一步加强和改进院、系两级网络党建工作,促进学校党建工作创新与发展,不断开创高职院校党建工作新局面。     

“互联网+党建”创新基层党建工作模式

高职院校党建工作是全面从严治党战略布局的重要一环,也是实现高职院校培养目标的重要保证。随着互联网的普及,党建信息化进程不断加快,传统的党建工作已经不能适应快速发展的时代需求,通过将网络技术与党建工作深度融合,不断推进党的建设科学化、现代化,是建设新时期党建工作新格局的必然要求。本研究旨在通过对高职院校现有党建工作存在的问题的研究和分析,进一步认识高职院校"互联网+党建"工作存在的必要性,并就如何推进"互联网+党建"模式的建设,增强党建工作的影响力和渗透力,提升高校党建工作的实效性,提出切实可行的建议。     

新时期高职院校党建工作问题与对策摭谈

通过分析新时期高职院校党建工作存在的问题,提出提升高职院校党建工作的六条建议：一要做好顶层设计,坚守为党育人为国育才理念;二要加强制度化、体系化建设,树牢党建工作理念;三要强化党建工作队伍建设,发挥指导引领作用;四要搭建党建教育平台,强化阵地管理;五要与社会力量资源共享,形成持续育人合力;六要搭建党建研究平台,不断提升党建工作能力。     

加强高职党建工作 推进和谐校园建设

在构建社会主义和谐社会的新形势下,高职院校应充分认识到加强党建工作对推进和谐校园建设的积极意义,并积极探索加强党建工作的基本途径,在加强党建工作中推进和谐校园建设。     

基于工学结合培养模式下民办高校学生党建工作探析

随着高等教育的不断改革、示范性高职院校建设的不断深入和工学结合人才培养模式的不断推进,民办高校学生党建工作面临着新的机遇、新的挑战和新的要求。以南京钟山职业技术学院为例,分析在新形势下影响学生党建工作的主要因素,提出在工学结合人才培养模式下创新民办高职院校学生党建工作的基本做法和实施思路。     

创新高职院校学生党建工作促学风建设的思考

学风建设是高校人才培养体系构建的基础环节,学生党建工作不仅仅是学风建设的组织和思想保障,更是优良学风形成和传承的有效载体和平台。当前高校学生党建工作和学风建设都存在不少问题,不能紧扣人才培养主线,学校学风建设的软件方面投入不足,管理单一滞后等问题,都制约了高校人才培养的水平和质量。高校可通过发挥学生党员在学风建设中的先锋模范作用;加强党员的教育和培训,明确学风建设在学生党建中的作用;开拓学生党建工作新途径、完善学生党建工作制度,为学风建设提供制度保障等渠道和形式,创新高职院校学生党建工作,促进优良学风的形成和传承。     

高职院校学生党员发展、培养、教育管理工作机制的创新探索

由于当今社会的发展与多元价值观并存,这给高职院校的党建工作带来了挑战,也带来了机制创新机遇。本文从高职院校党建工作存在的困难出发,探讨学生党员发展、培养、教育管理工作的创新理念和措施,以及提出学生课堂、学生宿舍、学生社团、项目活动和学生会建设是党建教育管理的一个突破口,对建立长效机制具有一定积极意义。     

深化湖南高职学生党建改革的重点、难点及对策研究

高职院校作为高等教育重要组成部分,由于其自身的特殊性,学生党建工作存在着许多新的特点和难点。基于这一现实情况,以湖南部分高职院校学生党建工作的重点、难点分析为主线,研究探索高职院校党建工作的长效机制,切实加强高职院校学生党建工作。     

新形势下高职院校学生党建工作的新思路

当前,高职院校学生党建工作面临新的挑战,如何加强和改进大学生党建工作,是高职院校在现阶段的一项迫切任务。本文分析了现阶段大学生党建工作中存在的一些问题,并结合目前的实际,提出了改进高职院校党建工作的几点建议。     

新建本科院校党建工作网络的纵向构建

发挥党建工作的统领作用,是新建本科院校实现全方位转型和提升的必然要求。新建本科院校要从党建系统的纵向上来构建工作网络,即要从校党委、系党总支和基层党支部三级层面上明确各自的职责,充分发挥校党委总揽全局、协调各方的作用,系党总支政治核心、保证监督的作用,以及基层党支部的一线战斗堡垒作用。     

百色起义前后广西党建工作

百色起义前后,在邓小平等人的领导下,创造性地开展党建工作,不仅从组织上建党,建立了一支由少数民族优秀分子组成的党员队伍,而且注重从思想上建党,重视对党员开展政治思想工作,提高其政治思想素质,同时贯彻执行民主集中制原则,并严格党纪,建立健全地方党部与支部生活。这一时期广西党建工作成绩卓著,为以后广西革命工作的进一步开展奠定了基础。     

基于情商教育引导的高校服务型基层党组织建设探究

在党的基层工作中,在为群众解决实际问题上,情商有时比智商更重要。以情商教育为引导的高校服务型基层党组织建设的目标是提升党员干部个人党性修养,提高情商,全面提升党员干部的执政能力和水平,加强高校服务型基层党组织建设的内涵。     

从完善党建制度入手 加强学校作风建设

党的作风建设必须与思想建设、组织建设有机结合起来,确立好着力点和突破口:构建党员干部学习教育机制,促进思想作风建设;构建领导班子思想政治建设机制,促进领导作风建设;构建党建目标管理机制,促进党员作风建设;构建廉政预防机制,促进党风廉政建设;构建联系群众工作机制,密切党群干群关系。抓实抓紧制度的制定和落实,是有效提升党建工作的整体水平,推动学校事业发展的必由之路。     

高举旗帜与时俱进进一步加强和改进高校党建工作

在新的历史条件下 ,高等学校必须以“三个代表”重要思想和十五届六中全会精神为指针 ,进一步加强和改进高校党建工作 ,扎扎实实地把“三个代表”重要思想贯彻落实到学校的思想政治教育和精神文明建设中去 ,全面推进党的思想、政治、组织、作风建设。要始终把加强领导班子和干部队伍建设作为学习实践“三个代表”的根本要求 ;始终把坚持贯彻民主集中制原则、发扬党内民主作为学习实践“三个代表”的根本任务 ;始终把加强思想政治工作和精神文明建设 ,积极推进“三个代表”重要思想进课堂、进教材、进学生头脑作为学习实践“三个代表”的重要使命 ;始终把强化党的基层组织建设、发展新党员作为学习实践“三个代表”的根本大计 ;始终把切实加强和改善党的作风建设作为学习实践“三个代表”的根本落脚点。     

试论高校党组织的先进性建设

加强共产党的先进性建设,事关党的生存、发展和壮大,事关社会主义事业的兴衰成败,既是加强党的建设的永恒课题,又是党的各级组织和广大党员的现实任务。高校是培养具有中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的重要阵地,应积极推进党组织先进性建设,为加快全面建设小康社会进程贡献力量：创新基层组织建设;加强学生党支部建设;加强高校党组织先进性;建立保持共产党员先进性的长效机制。     

基于功能分类角度的易班党支部建设路径探索——以上海大学学生党支部“易班先锋行动”为例

易班是上海市教委大力推行的广大学生实名互动平台,易班强大的功能体系为网络党建的深入推进提供了技术支持。通过班级功能,高校学生党支部也可在易班上建立自己的班级,通过发布信息、资源共享、实时交互等实现网络党建的迅捷、互动优势。从功能分类角度,结合具体工作实践对易班党支部功能版块和建设路径进行探索,以期更加有效地发挥基层党组织的先锋模范作用,进一步推进网络学生党建工作的创新性和实效性。     

新时期高校学生党建工作管见

高校是培养社会主义的建设者和接班人的摇篮，同时也是培养和发展党的新生力量的重要阵地之一。高校党建工作关系着党的发展和未来。在新时期，高校党建工作呈现出一些新特点、新趋势。因此，高校应当根据新特点、新趋势做好新时期的党建工作。     

贵州高校学生党建工作的现状与对策

当代高校青年大学生党员思想状况主流是积极向上的,但部分学生入党动机带有一定的功利性。由于高校基层学生党组织生活缺乏较强的吸引力和凝聚力,党员学生先锋模范作用发挥不够,这就需要改进高校学生党建工作。以贵州高校为例,依托本土资源开展党员先进性教育活动,创新高校学生党建工作机制,发挥新媒体在高校学生党建中的重要作用。     

新时期大学文化建设与党建工作互动关系探讨

大学文化建设与党建工作具有相互促进的互动关系。一方面，大学文化具有独特的育人功能，是高校党建工作的重要载体，从文化视角认识和加强党建工作，能不断丰富党建工作内涵，促使党建工作改革创新；另一方面，党建工作是大学文化建设的坚实保障，能为大学文化建设提供思想引领和组织保证。因此，实现大学文化与高校党建之间的有机融合和良好互动，是加强党的先进性建设的本质要求，是推进大学文化繁荣发展的根本保证，是新时期高校内涵式发展的强劲动力。