日本经济大起大落带来的启示

战后几十年间，日本经济经历了一个从一片废墟到如日中天再到低迷不振的发展历程，大起大落中蕴涵着许多必然和偶然，过去的成功经验恰恰是当前和今后经济发展的障碍。日本经济发展的经验和教训对我国的启示主要可归纳为六个方面：重视教育更要重视体制创新，正确发挥国家在现代化建设中的作用；与时俱进，选择适合本国国情的发展模式；不断改革是经济发展的永恒动力，保持政治与经济的协调发展；现代化应建立在自我创新的基础上。     

我们从战后的日本教育中学习什么——借鉴日本发展经验，建设我国小康社会

第二次世界大战结束后，日本经济出现了高速的增长。日本仅用近十年的时间就完成了战后重建和经济恢复的任务，并在20世纪50年代中期至70年代初期迎来了国民经济高速发展时期，成为仅次于美国的第二经济大国。教育是日本战后经济高速增长的重要动力，教育对日本经济的腾飞起着极为关键的推动作用。在我国全面建设小康社会的过程中，日本的教育改革和发展模式应该对我国经济、教育的发展有一定的参考价值。     

战后日本高等教育结构研究

战后日本通过一系列法律和经济发展政策对高等教育结构进行了改革.使之适应社会经济和产业结构的发展变化,促进了高等教育大众化.日本高等教育结构发展的成功经验,对我国高等教育结构的改革有重要的借鉴意义.     

战后日本经济高速增长原因探析

战后的日本经济和战前的情况相比,的确发生了令人瞩目的变化.战后初期,日本物资奇缺,物价飞涨,满目疮痍,民不聊生.然而战后日本只用了20多年的时间,就扭转了全面崩溃的国民经济.从50年代开始,日本经济便出现了高速增长.1968年其国民生产总值达1597亿美元,超过西德、英国和法国,一跃成为"经济大国".文章拟从日本战后经济发展过程,进而探讨其经济的高速增长的前提和基本条件.     

战后日本经济的腾飞对赣南经济的启示

2008年爆发了世界范围内的金融危机,在经济全球化的今天,赣南经济不可避免的受到波及。本文将研究分析二战后日本经济发展的原因,寻找战后日本与当今赣南现状的相似之处,探求解决赣州经济发展的方法。     

发展职业技术教育是振兴西南民族经济的关键

从当代许多国家特別是发达国家的情况,可以看到一个明显事实,即经济的发展越来越取决于教育的发展,经济的开发越来越取决于智力的开发,教育事实上巳被纳入经济的范畴。尤其值得注意的是,直接为经济发展服务的职业技术教育已普遍受到各国政府的重视。如日本战后经济的高速度增长就与职业技术教育的发展有着密切的关系,一些日本政治家认为:“职业教育挽救了日本的一个困难时期”。在联邦德国,职业教育是被看作“德国经     

战后日本女性婚姻观的变化

在日本,传统的婚姻观认为,婚姻可以提高自己的经济水平和社会地位。但是战后随着日本女性意识的觉醒,女性经济地位和社会地位的提高,当代日本女性的婚姻观也发生了巨大的变化。她们开始强调自我价值,追求独立与自由,从而很多女性放弃结婚生子。同时,离婚也成为了一种普遍的社会现象。     

从战后日本教育发展对经济现代化的巨大贡献所得的启示

二战后的日本，经济已接近崩溃的边缘，却仍然拨出巨款大力发展教育，由此为战后日本的发展培养了全方位的各类人才，也使日本很快成为举世瞩目的经济大国，实现了经济现代化。当前我国也正处于大力发展国民经济、实现现代化的关键时期，尤其是西部大开发正如火如荼地进行，日本成功崛起的经验值得我们学习、借鉴。     

战后日本经济腾飞中人的因素

第二次世界大战后,日本经济获得迅速恢复和发展,在日本经济腾飞中,人的因素起了非常重要的作用。主要表现为劳动立法调动了劳动的生产积极性;重视教育,注重开发人力资源;增强企业凝聚力,激发人的活力,发扬勤劳精神,为经济发展奠定了基础,正是这些人的因素在有利的国际、国内环境的合力作用下,才使日本经济在战后出现的世界经济发展史上的奇迹。     

日本技术创新模式的转型及相关政策研究

作为后发展国家赶超发达国家的突出典型,战后50多年来,日本迅速地从经济、工业的瘫痪状态一跃成为今日世界的经济强国,其中技术创新起到了十分重要的作用。在分析日本战后不同经济发展时期技术创新模式的基础上,深入研究其中相关的政策及其作用,可以为发展中国家的技术创新提供一些值得借鉴的经验和教训。     

战后日本社会保障制度的发展及其特点

日本现代社会保障制度的建立和发展经历了三个阶段：战后初期开始建立；60年代逐步确立；80年代经过改革和调整。经过半个多世纪的发展，日本的社会保障制度日益完善。战后日本社会保障制度的形成尽管借鉴了欧美经验，但是仍然呈现出自身的特点。     

社会发展与经济发展实证关系研究以山东省青岛市为例

以青岛市2000-2011年经济社会发展月度统计数据为基础，利用结构方程模型，分析青岛市经济发展与社会发展之间的影响效应．研究结果表明：为实现经济社会协调发展，促进经济社会共同进步，重点在于优化经济结构、合理分配经济收入，在实现经济平稳、健康增长的同时，同步建设社会事业，重视教育、医疗等民生问题，从而保障人民生活质量、改善社会结构、提高人口素质．     

析日本新中产阶级的形成与社会影响

战后,伴随着经济的高速发展,日本的社会阶层结构发生了巨大的变化。其中的一个重要现象就是新中产阶级的发展与壮大。新中产阶级不同于旧式中产阶级,它的出现,为日本的政治、经济、社会各方面都带来了重大的影响。     

始于模仿的千里创新路

模仿创新即引进-消化-吸收创新被认为是发展中国家赶超先进的最便捷最重要的创新模式。纵观世界历史，正是二战以前对欧洲成功的模仿奠定了战后美国成为世界创新源泉的基础；正是二战后二十年对美国技术成功的模仿引发了战后“美国开花、日本结果”的传奇故事；正是对日本技术和创新模式的成功模仿导致了一个山河破碎的国家成为今天的创新韩国。而在我国，模仿创新和集成创新、自主创新并列为我国创新战略的主要组成部分，同时，模仿创新也是以外向型经济为主的广东经济发展的主要技术创新路线。可以说，成功的创新国家的千里创新路始于模仿创新的第一步。可是，虽然我们了解模仿创新是通往创新国家的一条可行之路，也是必经之路，然而，我们似乎仍然在找寻“走路”的好方法……     

日本经济奇迹与“科技立国”道路

在战后世界经济发展中,堪称“经济奇迹”的是日本经济的迅速恢复、高速发展及稳定增长。在这一奇迹的背后,存在着一个重要的原动力,即“科技立国”的思想与举措。因此可以说,日本经济是循着科技立国道路创造出一个又一个辉煌的经济奇迹的。 一、立国之本的历史演化离不开科学技术 立国之本,决定着一国的施政方针、国家体制、经济结构、社会理念、行为方式等等,是任何国家都无法回避的课题。日本从明治维新开始直到今天,始终怀着时代的使命感与危机意识,     

职业教育与科教兴国

科教兴国、教育是基础。职业教育与经济发展的关系最为密切。根据我国劳动者素质偏低、劳动技能较差的现实，要提高广大劳动者的素质和技能，发展职业教育是一条基本途径。从世界职教发展的经验看，职业教育是我国经济发展的重要支柱；大力发展职业教育，是优化教育结构、提高教育整体效率的根本措施；发展高等职业技术师范教育，是我国职业教育和职业培训质量保证的具体措施。对实施科教兴国战略应率先发展职业教育这一主题进行阐述，其目的是为了调动各方面的积极性，大力发展职业教育，提高广大劳动者的素质和技能，保证经济建设的可持续发展。     

新丝绸之路

六个世纪前，丝绸之路退出了历史舞台。亚洲贸易从此不再依赖于陆地，而转向沿海。战后亚洲经济的奇迹首先应归功于海上运输的发展。起初是日本，随后是“亚洲四小龙”，再到除朝鲜和缅甸以外的所有东南亚及东亚国家，都采用了出口推动的经济发展模式。正是这些万吨巨轮和集装箱孕育了亚洲经济的奇迹。     

海部的外交意图——谋求建立所谓“新国际秩序”

海部外交是与美国的全球政治战略遥相呼应的,它反映了日本想以政治上的配合缓解双方在贸易上的摩擦,也反映了日本想靠自己的经济实力走向政治大国的欲望。战后的日本外交一直是“顺应现存国际秩序谋求经济发展”,但是在今年3月,日本首相海部俊树在施     

经济全球化对发展中国家的挑战

经济全球化对发展中国家提出了严峻的挑战，迎接挑战要转变经济发展观念，树立经济安全意识，提高科技为经济发展的内在动力；从国情出发制定和实施切合实际的经济发展战略和经济发展体制。正确处理好经济主权的绝对性与让渡性；经济发展的独立性与依附性；外交手段的全面性与灵活性的关系。     

科技进步与社会经济发展对矿产资源的需求影响

本文从历史发展和社会经济发育程度的角度，论述科技进步、社会经济发展与矿产资源需求的关系。提出：科技进步是社会经济发展的原动力；经济发展决定矿产资源的需求；矿产资源的开发应用为社会经济发展提供支撑条件；科技进步作用于经济发展可以扩大资源的总量，同时使资源的有效利用率提高，资源的开发应用结构趋向复杂。